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幼儿轮胎体育游戏活动方案
体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适合幼儿的体育游戏,不仅能提高
幼儿参与体育活动的主动性和主动性,还有利于幼儿身心健康全面进展,增添幼
儿体质,削减生病的几率。以下是铅笔画动漫人物 我为大家细心整理的幼儿轮胎体育游戏活动方
案五篇,快来看看吧!希望能关怀到你~
幼儿轮胎体育游戏活动方案1
活动目标:
1、尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。
2、能主动参与体育活动,把握滚轮胎的方法,体验游戏活动的快乐。
活动重点:
尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。
活动难点:
能主动参与体育活动,把握滚轮胎的方法,体验游戏活动的快乐。
活动预备:
1、废旧汽车轮胎若干。
2、录音机一架、磁带。
活动过程:
一、开始部分师:今日天气真好,我们到外面玩玩吧(听音乐,活动身体)二、基
本部分1、幼儿自由玩轮胎师:咦,大家看那是什么呀?(轮胎)我们在哪里也观看过
有这些轮胎宝宝?(启发幼儿说出各种车上有)师:轮胎宝宝可真秀丽,我们和轮胎宝
宝做好伴侣,一起玩玩吧,老师看哪个小伴侣最会动脑筋,想出的玩法又多又好玩。
(1)幼儿分散自由玩轮胎,教师留意观看,适当指导。
(2)集中沟通玩法。
师:刚刚看到宝宝很会动脑筋,想出了许多好玩的玩法,谁情愿来当小老师,把
自己的好方法教给小伴侣。
请个别幼儿上来玩给大家看,对有新意的玩法加以表扬,并请其他孩子跟着学。
几种玩法:
(1)滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。
(2)将轮胎排成直线,练习在轮胎上走。
(3)轮胎跨跳、双脚向前跳。
(4)脚跳上轮胎脚跳下轮胎。
(5)钻轮胎。
2、游戏:滚轮胎大赛师:轮胎真好玩,我们来把轮胎变成小汽车,进行开车竞赛
吧。
1、将幼儿分成4组进行迎面接力,每组预备轮胎一个。
2、交待游戏规则:一位幼儿将轮胎往前滚,滚到对面,交给对面组的一位幼儿;
这位幼儿再滚回来给这面的一位幼儿。依此类推,最快轮完的那一组就获胜。
游戏2-3次三、结束部分师:今日宝宝真勇敢、真聪明。天色不早了,我们开
着车子回家吧,明天再来玩。
活动延长:降火水果
1、利用轮胎练习合作游戏2、户外活动时,鼓舞幼儿自创轮胎的多种玩法。
幼儿轮胎体育游戏活动方案2
设计思路:
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在实践工作中觉察,中班幼儿特别爱从高处往下跳,他们宠爱通过探究和尝
试新颖事物来证明自己的勇敢。我根据这一阶段幼儿的年龄特点,结合轮胎具有
弹性、可以垒高、可以滚动等特性,设计了“好玩的轮胎”这一活动,并为幼儿创
设了一个宽松、好玩硬笔书法古诗作品 的活动环境,让幼儿能够在愉悦、有序的气氛中挑战自我,
体验胜利,以更好地提高幼儿发散性思维能力,差之毫厘失之千里 激发幼儿游戏的兴趣和战胜困难
的信念。
活动目标:
1、发挥幼儿想象力,让他们尝试轮胎的各种玩法。
2、幼儿学习从高处自然跳下,并初步把握爱惜自己的方法。
3、鼓舞并关怀幼儿挑战目标,共享挑战胜利后的快乐。
活动预备:
1、旧轮胎、爱惜垫、星星贴纸、轮胎创意组合图、红绿灯标志。
2、录音机、磁带。
活动过程:
一、我和轮胎玩游戏
1、听音乐做开小车操。
2、红绿灯游戏。
二、探究活动
1、自由探究轮胎的多种玩法。
2、沟通共享新玩法。
三、学习与挑战活动
1、看图搭小山。
(1)提供给幼儿图片,幼儿小组合作照图片将轮胎搭出三座不同的小山。
(2)集体商议,三座小山搭法的难易。
2、挑战与学习
(1)交代挑战小山的要求与跳的方法。
(2)幼儿自由选择组成三个小组进行游戏。
(3)幼儿重新进行选择,再进行游戏。
(4)加大游戏难度,再次进行游戏‘
3、放松整理
幼儿音乐声中送轮胎回家。
活动反思:
在活动中,能与同伴协商合作玩,并体验到一起玩的快乐,对中班幼儿来
说是一小学语文四年级下 件不简洁的事。通过这个活动,幼儿在自由探究的时间和空间中,在自由
合作游戏中,觉察和创造出了新的玩法。
在挑战活动这一环节中,孩子们自己看图叠轮胎,不仅抽象思维能力得到了
挑战,而且动手能力也得到了挑战。在自由选择及学习活动环节中,孩子们得到
是一种对体能的挑战,更是一种对心理素养的挑战。
在体育活动中,或多或少地存在确定的隐性危险,孩子们从高处往下跳存在
着确定的危险,因此,活动中有了相对的安全爱惜措施,孩子们在老师正确的引
导下,建立了自我爱惜意识,学会了自我爱惜的小常识。
幼儿轮胎体育游戏活动方案3
设计意图:
轮胎是日常生活中常见,经济,具有多种教育价值的户外体育活动材料。体
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育活动并不是单纯的锻炼技能,要充分发挥幼儿的主体地位,调动幼儿的兴趣,
围绕幼儿这一兴趣点,于是我根据幼儿年龄特点,设计了这一节体育活动《好玩
的轮胎》。
活动目标:
1、通过玩轮胎锻炼幼儿四肢力量及动作协调能力。
2、让幼儿在玩轮胎的粉葛 过程中主动动脑想出各种玩法,进展创造力和想象力。
3、培育幼儿合作精神及自我爱惜意识。
活动重难点:幼儿是否能通过合作一起完成游戏,发挥自己想象力创造多种
玩法,从而到达锻炼身体进展动作协调能力。
活动预备:若干轮胎、场地
活动过程:
一、预备活动
二、请幼儿尝试搬运轮胎。
1、幼儿自由探究搬运轮胎的多种方法。
教:小伴侣们,今日老师要带大家玩轮胎,请小伴侣们想想方法,帮我把轮
胎抬到活动场地上来。(幼儿自由探究,搬运轮胎)
2、从中尝试查找最省力的搬运方法。
教:谁能告知我你搬运最省力的方法是哪一种?(请部分幼儿示范)
三:幼儿分组自由玩轮胎,引导幼儿主动动脑想出各种玩法。
教:小伴侣们,有这么多好玩的轮胎,你们想怎样玩?(幼儿分组自由玩轮胎)
四:玩游戏
(游戏一):滚轮胎竞赛
1、介绍游戏规则
2、分组竞留学申请书 赛
3、教师点评
(游戏二):俩人一组搬运轮胎
1、介绍游戏规则
2、分组竞赛
3、教师点评
(游戏三):小白兔跳轮胎
1、介绍游戏玩法
2、师幼共同游戏
3、教师点评
五:放松活动,活动结束。
幼儿轮胎体育游戏活动方案4
活动目标
1.大胆地探究轮胎的多种玩法,进展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。
2.培育幼儿主动与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。
活动预备:轮胎和幼儿人数相等、小梯子谈恋爱英语 2个、绳子、纸棒、小皮球障碍
物若干。
活动过程一、预备活动韵律操(自编动作):头部、肩部、扩胸、体侧、体
转、弓箭步、下肢、全身、跳动二、自由玩轮胎1、幼儿自由组合,在操场四周
自由玩轮胎并探究轮胎的各种玩法。
2、教师观看:谁玩轮胎的方法最多,谁最会玩,谁能和别人玩得不一样。
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指导重点:
(1)引导幼儿相互学习,准时纠正动作。
(2)指导幼儿滚、走、跳轮胎时,要留意自我爱惜,出汗太多时留意休息,
并用干毛巾擦汗等。
(过渡环节老师摆放器材,生活老师组织幼儿休息、脱衣、擦汗等)三、集体
练习1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法,怎么玩。
2、集体跨轮胎。轮胎单放或重叠在地上,单脚从轮胎一端跨入另一端。
3、指导重点:
1、对能力较弱练习难度较大幼儿,教师可用你需要老师的关怀吗等语言进
行提示和关怀。
2.让幼儿可根据自己的能力选择练习的难度。
四、竞赛游戏:极限挑战1、将幼儿分成4组进行迎面接力,每组预备轮
胎1个,小梯子1个。
2、教师示范:第一、二组幼儿抬着有轮胎的梯子,到达终点交给对面小
伴侣;第三、四组幼儿接过梯子,到达终点时交到对面小伴侣手中,依次类推。
五、结束部分1.带着幼儿做腰、腿等部位的放松运动。
2.组织幼儿整理运动器械。
幼儿轮胎体育游戏活动方案5
设计意图:
轮胎是幼儿常见的物品,也是孩子宠爱玩的玩具,构思这节课意在培育幼儿
的合作创新意识,让幼儿在愉悦的心情下,主动动脑,大胆参与,主动地探究,
在不断地尝试、游戏合
作中,提高幼儿参与游戏的兴趣,从而在游戏活动中增添幼儿的应变和灵敏
把握技早餐吃啥 巧。
活动目标:
1、能主动与同伴协商、合作游戏,遇到问题能主动想方法解决。提高幼儿
的参与和合作意识。
2、通过活动,培育幼儿勇于克服困难的精神,体验胜利的快乐。
活动预备:汽车废旧轮胎自行车废旧轮胎
活动过程:
带着幼儿到户外操场上,踏着音乐做简洁的热身动作,活动筋骨,为下面的
活动做好基础:
1、介绍轮胎的作用
教师拿出预备好的轮胎,让幼儿认识,并让孩子说出轮胎的作用,并说出见
过那些不同的轮胎。然后并简洁的事发轮胎的玩法,并询问,你们可以有哪些玩
法?好好想想!!
2、幼儿分组,探究轮胎的玩法
分组后,幼儿主动的琢磨,协商,沟通,一起归纳轮胎的玩法,有的是一
个孩子玩,有的是多个孩子玩。
3、师生一起归纳好玩的玩法,并让个别幼儿做出示范表演。幼儿兴致极高,
很快的融入到游戏中去。归纳主要的玩法有
个人玩:
(1)幼儿自己在地上滚动轮胎,可以变换走的路线,
(2)把轮胎举起来套在脖子里,双手做动作。(这个需要轻点轮胎)
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(3)把轮胎放地下,幼儿坐在轮胎上活动头部。
多人玩:
(1)幼儿们滚着轮胎变成一个大圆圈或走出多种阵型。
(2)把轮胎平方到地上,幼儿逐个学小兔跳:从前跳到后,从里跳到外;从左
跳到右里。
(3)幼儿学小鸟飞:绕着轮胎里原地飞一圈,看那个小组飞的快飞。
4、幼儿一起参与游戏,感受快乐
幼儿们根据的自己的爱好,选择宠爱的方法,自主参与到游戏中,体验游戏
的乐趣,尝试游戏合作的技巧,感受集体合作的力量和宏大。
5、游戏结束。
整理物品,归放到原来的地方。带着幼儿一起走出游戏场地。
活动反思:
通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能,增添了幼儿之间的友谊,体验到集体
合作的快乐和满足,并能在活动中增添了幼儿的自信念和竞争意识。
幼儿轮胎体育游戏活动方案
本文发布于:2023-03-22 07:34:49,感谢您对本站的认可!
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