班主任的职责

班主任的工作职责

班主任工作职责

1、认真做好学生的思想教育和品德教育工作，爱护每一位学生，

引导学生朝锁阳能壮阳吗 德、智、体方向全面发展，使他们成为圆明园的毁灭读后感 有理想，有道德，

有文化，有纪律的一代新人，

2、学生学完九年义务教育是法定任务，因而要做好后进生的转

化工作，确保本班无流生，一旦发生流生，(不管是现任班主任，还

是刚卸任的老班主任)都要做好动员工作，要一抓到底。根据《中华

人民共和国义务教育法》，学校、教师个人均无权劝其退学。

3、教育学生遵守好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》

及学校的各项规章制度，加强常规管理，对苗头性问题及时教育引

导。

4、教育学生认真学习，努力完成学习任务。不旷课，不进“二

厅一室”。

5、平时常与任课教师联系，协调课业负担，共同做好学生的思

想工作。

6、教育组织学生参加学校规定的各种劳动。组织本班同学认真

做好课间操、眼保健操，积极参加体育活动，锻炼身体。教育学生

养成良好的卫生习惯和生活习惯、落实卫生责任制，搞好教室、包

干区及专用教室的环境卫生，责任到人，承我心中的英雄作文600字 包到组，张贴上墙，保

持校园整洁优美，教室环境布置要规范，不乱涂乱贴，发现损坏要

及时修整。教育学生坚持穿着校服，佩戴胸卡上学。

7、认真组织本班学生参加学校及有关部门组织的各类竞赛活动，

发展智力、培养能力。

8、强化学生爱护公物的意识，不乱涂黑板，爱护课桌椅、橱、

门、窗、墙等等，承包到人，并作好记录;损坏东西要赔偿，玻璃打

碎，台凳损坏必须在三天内上报总务处，否则将加倍处罚;中午、晚

上放学，要关好门窗，打扫干净卫生，车棚和包干区等。

9、上好晨会课，组织好班级活动。课余时要常深入班级了解学

生情况，与学生打成一片;在学生成长过程中要积极取得家长的配合，

为此，要经常与家长取得联系;每学期家访不少于20次。

10、认真填写《班主任手册》、“学籍管理卡”等。并按学校要

求及时做好收费工作。

11、认真搞好班集体建设，培养学生集体主义精神，树立良好班

风，在班级中培养好学生干部。

12、期初订好计划，期末认真总结，

管理制度

学生因病，因事不能到校上课，要及时填写好《点名册》和《学

生病假统计表》。

(一)宪法与我们学生有什么关系?宪法中有哪些规定是学生有关

的?

宪法第46条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国

家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

宪法第42条：中华人民共和国公民中华人民共和国公民有劳动

的权利和义务。

宪法第43条：中华人民共和国劳动都有休息的权利。

宪法第49条：儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义

务。禁止虐-待儿童。

宪法第53条：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守

国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社

会公德。

(二)什么是未成年人?

―――未成年人是指未满十八周岁的公民。

(三)未成年人不得有哪些不良行为?

未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有

下列不良行为：

1、旷课、夜不归宿;2、携带管制刀具;3、打架斗殴、辱骂他

人;4、强行向他人索要财物;5、偷窃、故意毁坏财物;6、参与赌博

或者变相赌博;

7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;8、进入法律、

法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重

违背社会公德的不良行为。

(四)公民基本道德规范有哪二十字?

―――爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献

(五)对未成年人提供上网服务的互联网上网服务营业场所，国家

有什么规定?

―――《互联网上网服务营业场所条例》明确要求“互联网上网

服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所，”依照

《未成年保护-法》第二条的规定，“未成年人是指未满18周岁的

公民”。要按照《条例》的规淘宝怎么代付款 定严厉查处接纳未成年人上网的“网

吧”等互联网上网服务营业场所。对接纳未成年人上网造成恶劣影

响的或者连续三次接纳未成年人上网对接，责令停业整顿，直至吊

销《网络文化经营许可证》。

(1)全面了解和研究学生。

1、了解和研究学生个人。2、了解小班找朋友教案 和研究学生的学习与生活环境。

3、了解和研究班集体。

(2)组织和培养班集体。

(3)做好学生的个别教育工作。

(4)协调与统一多方面的教育力量。

(5)进行日常管理。

1、面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、劳

动和生活，对学生全面负责。

2、正面教育，启发诱导。对学生要采取说服教育的方法，调动

各种积极因素，充分发挥榜样的作用。力戒简单粗暴。严禁体罚和

变相体罚学生。

3、热爱、尊重学生，严格要求学生。要尊大学生党员思想汇报 重学生的人格和自尊

心，做学生的知心朋友，调动学生的主动性、积极性。要对学生进

行严格的管理和教育，把培养学生正确的道德认识同行为训练结合

起来卖场广告 。对有缺点错误的学生，要满腔热情地耐心帮助。

4、从实际出发，根据小学生的心理特点、思想实际、个性差异

以及社会、家庭的影响，提出不同的教育要求，有的放矢地施行教

育。5、以身作则、言传身教。严格要求自己，增强道德修养，起表

率作用。6、集体教育同个别教育相结合。要通过开展集体活动，建

立正确的集体舆-论，培养集体荣誉感、自豪感，形成良好的班风，

充分发挥集体教育的作用，同时，要注意培养学生的良好个性品质。

1、确立班集形容老人 体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体

的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会

失去前进的动力。

2、培养正确舆-论和良好的班风。有了正确的舆-论和良好的班

风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化

的教育力量。

3、实行班级管理民-主化、细致化。一级管理：六名班委，负责

全班各大项工作的监督总结。二级管理：大组长和小组长，分管各

组的学习和卫生。三级管理：科代表，负责各学科的学习情况，及

时辅助任课教师的工作。四级管理：职责长，负责班内各项小范围

工作，如“灯长”“盒长”“桌长”“门长”“窗长”等，把班内

大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班内小主人，

收到了很好的民-主激励效应。

4、发挥班委会和骨干的核心力量。一个良好的班集体，必须拥

有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这

个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

5、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、

育人的功能，班主任要积极组织、参与经典家常菜 学校各项有意义的活动，在

活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。