小猪歌

小班语言：贪吃的小猪

活动目标：1、尝试用简单的话讲述身体发生的变化。2、通过猜

猜、想想，感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。活动准备：1、小

猪图片2、大图书活动过程：一、小猪儿歌导入，激发幼儿的兴趣。宝

宝们！我们一起来学学小十二生肖铜兽首 猪冰糖雪梨粥 吧。食用胶水 二、变魔术的小猪，引导幼儿观察小

猪身体发生的变化。它的名字叫cad平面图 噜噜。如何建 噜噜长得什么样子的端午节的好词好句 ？噜噜今

天要给宝宝们来变魔术呢。咕噜咕噜变呀，咕噜咕噜变呀，变变变。

哇，噜噜的什么变了？变得怎样的？（脸蛋变得红扑扑的、肚子变得

黄灿灿的、腿儿变得蓝汪汪的、尾巴变得绿莹莹的）猜猜为什么会变

颜色呀？三、完整讲述故事。噜噜变魔术好有趣呀，哇，变了好多好

多的颜色呢。它为什么会变颜色的呀？我们一起到大图书里来找找答

案吧。完整讲述第1页—第9页。（1）噜噜吃了什么脸蛋变得红扑初榨橄榄油 扑

的？噜噜吃了什么肚子变得黄灿灿的？噜噜吃了什么腿儿变得蓝汪汪

的？噜噜吃了什么尾巴变得绿莹莹的？（2）噜噜又会来到什么地方呢？

（什么地方有这样四个轮子的小推车的？）（3）噜噜拿起一块肥皂，

啊呜，啊呜，哇，真好吃呀！肚子变得鼓鼓的啦，扑哧扑哧，嘴里吐

出来好多的泡泡呀，有什么颜色的？哎呦，肚子可真疼呀？噜噜为什

么垃圾桶的英语 会肚子疼呀？噜噜怎么什么都吃呀，它可真是一只贪吃的小猪呀。

这真是一个有趣的故事呀。教师播放录音磁带幼儿完整欣赏故事。