飞行棋棋盘

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《飞行棋》的教学设计

这是一篇由网络搜集整理的关于《飞业主满意度 行棋》的教学设计的文档，希望对你能有帮助。

设新闻联播心得体会 计意图：中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高，能够自主的跑，

跳，并掌握了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点，喜欢小游戏。在游戏中获得

知识，这是幼儿教学的一大优势，这节课主要是借助玩飞行棋，发展幼儿的弹跳

力，更进一步增进幼儿之间的.合作意识和合作技巧。让幼儿在玩中学，天邪鬼赤 在学中玩。

活动目标

1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。

2、增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。

活动准备：

1、飞机头饰若干报纸棍骰子两个平整的场地

2、录音机，磁带《加油》

活动过程：

教师带幼儿到户外场地，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。

1、导入游戏

老师今天和大家一起来做个新游戏，好不好？(幼儿回答，好)看我手中拿

了什么？(幼儿886什么意思 回答，飞机头饰)今天我们就用它来做游戏，我们今天就可以尝试

做一名飞行员的感觉，尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新奇，也很期待。老师模

拟飞行过程，幼儿观看。教师首先说明游戏的规则和过程，

在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘，幼儿两人一组，合作进行游戏，其

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中一名幼儿负责掷骰子。开始带领近义词 有游戏，各“飞机”需要站在起点，当另一名幼儿掷

下骰子并读出数字时，扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字，向前跳相配的

格数，看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的幼儿可与掷招财方法 骰子的

幼儿交换角色，继续手机耳机 游戏。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组，站成两排，每组的两个幼儿配合进行游戏，第

一个幼儿开始游戏

3、开始游戏

幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。

4、活动结束，

对表抄送单位 现优异者表扬鼓励，教师做及时总结