研修成果

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教师个人校本研修成果总结

从事教育工作的我需要不断地学习，以适应社会的需求。

本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自

我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了促使自己

今后的工作再上一个新台阶，现将个人校本研修成果总结如

下：

1、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，

探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每

一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另

外，业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。

2、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习

的好的教学模式，向同组的老师学习他们的先进教学方法。

我要多学习其他老师的先进经验，

3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学

的特点是比较浮躁，在问动漫头像女生可爱萌 题面前不知从哪儿下手答复，甚至

没有读清问题的要求，就开始答复。这学期我在课堂上引导

学生在这方面有所奶昔 提高。

4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，

从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改

良自己的教育方式。

5、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课

堂中出现的问题。多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激

发学生的学习兴趣，怎样培养学生探究性的能力，最后提高

学生的学习水平。

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6、勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理中

的一些典

型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行

为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时

改正。以此提高自己的教育教学水平。

校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社

会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断

的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性

和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的

新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做

好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“一份春华，一

份秋实”，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然

而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我把一

生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的

爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花阿凡达简介 蕾，明日一定能盛

开绚丽的花朵。

教师个人校本研修成果总结[篇2]

一年来，我结合教学实际，以人为本，以校为本，加强

____，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习

惯。研修结合，不断提高自身素质；增强研究意识，以研究

的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实

际问题，立足校本，不断提高教育教学。

一、学习提高

读书看报好比牛奶、面包，为我提供了充足的营养。尤

其是读苏联教育家的《孩子们，你们好》一书，带给我的不

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仅仅是启迪，更多的是感动、震撼。作者博大的爱心，教育

工作的细心，教学设计的精心，课余生活安排的良苦用心。

无不展示着一个教育家对于教育事业的“专心”、“倾心”。

二、完善的研修计划，养成习惯。

上课前，通过观察、发现、讨论、明确的过程，来备课，

同时加大学生预习的力度，课前由学生生成具体的问题，然

后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出了实

效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性，课堂效果显

著；每节课下来，结合学生的表现，自己的设计，任务的完

成，课堂知识的生成等情况，写出教学心得，用以反思自己

的教学。然后，充分发挥教研组的作用，结合课堂上的细节，

和同事们交流，升**经验理论。

三、优化课堂

所谓“提问”，我认为一般应包括两个方面，一个是激

发学生提问，一个是面向学生提问。在学生主动提问的过程

中，加深对知识的领悟，从而准确而牢固地掌握知识，最大

限度的提高能力。平时，我每次课前让学生预习新课，然后

给他们每人一中问题收集卡，让他们把本节的问题所有的动物 列出来，

然后大家一起来讨论交流，鼓动大家大胆发问，大胆解答。

在新课完毕后，我再提出一些问题，让学生解答。这样学生

慢慢学会主动发问，各小组一起来解决问题，不仅提高了学

生的____能力，也使学生的学习的效率提高了。在校本研修

活动中，我们还从其他方面提高自身的素质，如：第一加强

学习。只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自

己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教

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师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。第二多写。

每周坚持写教学心得；可以是备课心得，也可以是教学体会，

可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问

题，然后找出好的方法解决它。

在以后的校本研修中，我会继表格斜杠 续努力学习，力争使我的

教育教学工作更上一层楼。

本学期，本人能依据个人研修计划，全面提高自身综合

素质，以课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提

高教育理论和学术水平，增强知识更关于竹子的诗句 新能力和教育教学能力，

从各方面不断完善自己，使自己获得更好的发展。

一、学习先进事迹，提高自身的师德修养。

本学期通过学校组织学习和自学相结合的方式学习了

几位教师的先进事迹，可以说是获益匪浅。在具体的事例中

我不仅学到很多好的做法，同时也发现了自身存在的缺点，

比方，如何同学生相处；如何做一名有亲和力的老师；如何

转化学生等。学习了这些好的方法之后，我也努力在实际中

运用，确实收到了很好地效果。

二、学习新课程相关理念方面，我能按时参加市、区、

校组织的新课程专题培训，在集中培训认真记录，深入反思，

加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力。

在关注学生发展的同时，更关注自身的发展，成为能适应新

形势，具有创新精神，在教育中充分发挥自身潜能的现代型

教师。

三、学习了赏识教育理论，学会了如何关爱自己的学生，

如何关爱自己的孩子。

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一定要为孩子骄傲，哪怕天下所有的看不起你的孩子，

老师一定要给孩子自信，父母一定要永远给他温暖，包容他，

为他骄傲！

方向比方法更为重要，方向性方法：态度才是最好的方

法！