第一单元
(一)请从下列有关句中词义各题的若干备选答案中,选一个正确的,将其序号填入括号内
1.“爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。”(郑伯克段于鄢)
句中“亟”的读音和含义是():
①q,屡次;②j,屡次;
③q,经常;④j,紧急。
2.“大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。”(郑伯克段于鄢)
句中“甲兵”的含义是():
①穿上铠甲的兵士;②最好的武器;③铠甲和兵器。
3.“不虞君之涉吾地也,何故?”(齐桓公伐楚)句中“虞”、“涉”的含义是():
①料想、赤脚过河;②担心、进攻;
③没想到、干涉;④料想、侵入。
4.“将虢是灭,何爱于虞?且虞能亲于桓庄乎,其爱之也?”(宫之奇谏假道)句中的“之”
是代词,它代的对象是():
①虢国;②虞国;③晋国;④桓庄之族。
5.“晋侯秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。”(烛之武退秦心字成语 师)句中“以”、“贰”的含
义是():
①因为、第二次;②以便、两属;③因为、两属。
6.“杞子自郑使告于秦曰:‘郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。’穆公访诸蹇
叔。”(蹇叔哭师)句中“管”、“访”的含义是():
①钥匙、访问;②管理、慰问;
③钥匙、咨询;④管理人员、咨询。
7.“对曰:‘子为正卿,亡不越竟,反不讨贼,非子而谁?’”(晋灵公不君)句中“竟”、“反”、
“贼”的含义是():
①国境、返回、大逆不道之人;②边界、造反、盗匪;
③边疆、返回、小偷;④国境、造反、手淫过度怎么补 大逆不道之人。
8.“缓曰:‘自始合,苟有险,余必下推车。子岂识之?——然子病矣。’”(齐晋鞌之战)句
中“合”、“险”、“病”的含义是():
合兵一处、危险、受重伤;
②双方交兵、难走的路、受重伤;
③合作、难走的路、突然生病;
④敌我交战、危险、意外病倒。
9.“晋人归公子穀臣与连尹襄老之尸于楚,以求知罃。于是荀首佐中军矣,故楚人许之。”
(楚归晋知罃)句中“于是”、“佐”的含义是():
①在这种情况下、辅佐;②于是、当(中军)副帅;
③在这时候、当(中军)副帅;④在这时候、帮助。
10.解狐得举,祁午得位,伯华得官:建一官而三物成,能举善也。(祁奚荐贤)句中“举”、
“位”、“官”、“物”的含义是():
举动、位子、官吏、物品;
②善举、官职、官位、事物;
③推举、地位、官职、东西;
④举荐、官位、官职、好事情。
11.“大叔完聚,缮甲兵,具卒乘”中“完”的意思是():
①完整②保全③修葺④完毕
12.“大叔完聚,缮甲兵,具卒乘”中“乘”的意思是():
①乘车②登上③兵车④追逐
13.“齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之”中“乘”的意思是():
①乘车②登上③兵车④追逐
14.“岂不谷是为?先君之好是继”中“不谷”的意思是():
①不善,先君的谦称②不善,诸侯的谦称
③不善,对诸侯的鄙称④不善,对先君的鄙称
15.“辅车相依,唇亡齿寒”中“辅”的意思是():
①辅佐②辅弼③兵车④面颊
16.“既东封郑,又欲肆其西封”中“肆”的意思是():
①伸展②放肆③陈设④店铺
17.“郑人使我掌其北门之管”中“管”的意思是():
①竹管②类似于现代的锁钥
③管理④类似于现代的铜管乐器
18.“靡不有初,鲜克有终”中“克”的意思是():
①战胜②克制③能够④克服
19.“初,宣子田于首山”中“田”的意思是():
①打猎②种田③田地④追逐
20.“董狐,古之良史也,书法不隐”中“书法”的意思是():
①记事的原则②书写的方法
③记事的方法④书写的技巧
21.“伤而匿之,故不能推车而及”中“及”的意思是():
①比得上②涉及③趁着④被赶上
22.“二国有好,臣不与及,其谁敢德”中“及”的意思是():
①比得上②涉及③趁着④赶上
23.“商书曰:无偏无党,王道荡荡”中“偏”的意思是():
①直属的下级②自己的侪类
③自己的亲人④自己的上级
24.“称其仇,不为谄;立其子,不为比;举其偏,不为党。”中“偏”的意思是():
①直属的下级②自己的侪类
③自己的亲人④自己的上级
25.“孟尝君使人给其食用,无使乏”中“给”的意思是():
①给予②供应,使足③足,丰足④给予,使足
26.“齐王使使者问赵威后,书未发”中“发”的意思是():
①出发②发放③启封④派遣
27.“于是使人发驺征庄辛于赵”中“发”的意思是():
①出发②发放③启封④派遣
28.“此时鲁仲连适游赵,会秦围赵”中“适”的意思是():
①正巧②到、往③刚刚、适才④适合
29.“默而识之,学而不厌,诲人不倦”中“识”的意思是():
①认识②识别③记住④熟识
30.“默而识之,学而不厌,诲人不倦”中“厌”的意思是():
①讨厌②压、压住③厌恶④满足
(二)请从下列有关工具书和反切方法各题的若干备选答案中,选一个正确的,将其序号填
入括号内
1.《经传释词》的作者是():
①阮元②王念孙③王引之④陆德明
2.《经籍籑诂》的作者是():
①阮元②王念孙③王引之④陆德明
3.《康熙字典》采用部首排列法,全书共分部首():
①214个②540个③200个④250个
4.《说文解字》首创部首排列法,全书共分部首():
①214个②540个③200个④250个
5.近人张相所著的重要工具书是():
①《经籍籑诂》②《经传释词》
③《诗词曲语辞汇释》④《词诠》
6.近人杨树达所著的重要工具书是():
①《经籍籑诂》②《经传释词》
③《诗词曲语辞汇释》④《词诠》
7.字典辞书多用音序排列法,在汉语拼音方案公布前,有按注音字母顺序的,例如
():
①《经籍籑诂》②《经传释词》
③《诗词曲语辞汇释》④《词诠》
8.反切法是用两个汉字拼注一个汉字的读音,称“某某切(反)”。其方法是():
①上字取声母,下字取韵母
②上字取声母,下字取韵母和声调
③上字取声母,下字取声调
④下字取声母,上字取韵母和声调
(三)请从下列有关词的本义和特指义各题的若干备选答案中,选一个正确的,将其序号填
入括号内
1.“请”的本义是():①谒见②请求③请求给予
2.“讨”的本义是():①声讨②研究③治理
3.“反”的本义是():①相反,对立②造反,反叛③翻转,颠倒
4.“次”的本义是():①等级较差的②临时驻扎③依次序排列
5.“骤”的本义是():①马快跑②屡次③快速,快疾
6.“逐”的本义是():①追击②追赶,追回来③驱逐④放逐,流放
7.“免”的本义是():①脱落,脱掉②逃逸③兔不见获于人④罢免
8.“堪”的本义是():①经得起②可以③地面突起处
9.“勤”的本义是():①辛劳②不偷懒,工作努力
10.“贰”的本义是():①副,居次位的②辅佐
③不专一④两属
11.“介”的本义是():①居中,在中间②披甲
③疆界④甲士
12.“乘”的本义是():①驾车,乘车②登,升
③凭借④兵车
13.“师”的本义是():①军队②老师③乐官
④军队编制的一级,2500人
14.“雠”的本义是():①应对,对答②仇,仇人
③校勘
15.“田”的本义是():①打猎②农田
16.“馆”的本义是():①安置,住②华丽的房屋
③接待宾客的房屋、招待所
17.“告”的特指义是():①以大事报告祖宗或上帝
②规劝③告诉
18.“驰”的特指义是():①马快跑②驱马追击敌人
③传播,流布④向往,奔向
19.“奔”的特指义是():①逃亡②男女相悦,不依旧礼教的规定而自相结合③
战败逃跑
20.“乱”的特指义是():①没有秩序,跟“整”相对
②乐曲的末章③政治上没有秩序,跟“治”相对
21.“卒”的特指义是():①步兵②诸侯大夫死
③终于,终
22.“女”的特指义是():①未嫁的女子②女儿
③你,你们④星宿名,二十八宿之一
(四)请从下列各题的备选答案中选一个或几个正确的,将其序号填在括号內
1.“多人不能无生得失”中“得失”是():
①两个单音词②一个复音词③连绵词④偏义复词
2.“匍匐往将食之,三咽,然后耳有闻,目有见”中“匍匐”是():
①一个复音词②两个单音词③连绵词④偏义复词
3.“于是信孰视之,俛出胯下,蒲伏”中“蒲伏”是():
①连绵词②一个复音词③两个单音词④偏义复词
4.“适莽苍者,三飡而反,腹犹果然”中“果然”是():
①偏义复词②一个复音词③连绵词④两个单音词
5.“提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志”中“踌躇”是():
①两个单音词②偏义复词③连绵词④一个复音词
6.“故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子”中“妻子”是():
①连绵词②偏义复词③两个单音词④一个复音词
7.“乐岁终身苦,凶年不免于死亡”中“死亡”是():
①两个单音词②一个复音词③连绵词④偏义复词
8.“德之流行,速于置邮而传命”中“流行”是():
①偏义复词②两个单音词③一个复音词④连绵词
9.“生子不生男,有缓急,非有益也”中“缓急”是():
①连绵词②偏义复词③两个单音词④一个复音词
10.“魏其者,沾沾自喜耳,多易。难以为相持重”中“以为”是():
①一个复音词②连绵词③偏义复词④两个单音词
二、解释说明题
(一)请根据下列各题的具体要求,对有关字词的词性、含义、用法、部首、本义引申义等
进行说明
1.请说明下列句子中“及”的词性和含义:
①生庄公及共叔段。(郑伯克段于鄢)
②及庄公即位。(郑伯克段于鄢)
③无庸,将自及。(郑伯克段于鄢)
④微夫人之力不及此。(烛之武退秦师)
⑤故不能推车而及。(齐晋鞌之战)
2.请说明下列句子中“之”的用法:
①不虞君之涉吾地也。(齐桓公伐楚)
②姜氏何厌之有?(郑伯克段于鄢)
③寡君之罪也。(齐桓公伐楚)
④不介马而驰之。(齐晋鞌之战)
⑤虽众,无所用之。(齐桓公伐楚)
⑥谏而不入,则莫之继也。(晋灵公不君)
3.请说明下列句子中“是”的用法和含义:
①皇天无亲,惟德是辅。(宫之奇谏假道)
②其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。是吾师也,若之何毁之?(子产不毁乡校)
③君子谓祁奚于是能举善矣。(祁奚荐贤)
④夫如是,则能补过者鲜矣。(晋灵公不君)
⑤仲尼闻是语也,曰:“……人谓子产不仁,吾不信也。”(子产不毁乡校)
4.请说明下列句子中“以”的用法:
①宫之奇以其族行。(宫之奇谏假道)
②晋侯秦伯围郑,以其无理于晋,且贰于楚也。(齐桓公伐楚)
③若亡郑而有益于君,敢以烦执事。(烛之武退秦师)
④王曰;“子归,何以报我?”(楚归晋知罃)
⑤使尽之,而为之箪食与肉,寘诸橐以与之。(晋灵公不君)
5.请说明下列句子中“其行政诉讼法 ”的用法:
①公闻其期,曰:“可矣!”(郑伯克段于鄢)
②一之谓甚,其可再乎?(宫之奇谏假道)
③诗曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎?(郑伯克段于鄢)
④昭王之不复,君其问诸水滨!(齐桓公伐楚)
⑤孟子,吾见师之出而不见其入也。(蹇叔哭师)
6.请说明下列句子中“亡”用的是本义还是引申义:
①然郑亡,子亦有不利焉。(左传烛之武退秦师)
②亡之!命矣夫!斯人也而有斯疾也。(论语雍也)
③问其名居,不告而退,遂自亡也。(左传晋灵公不君)
④天行有常,不为尧存,不为桀亡。(荀子天论)
⑤亡羊而补牢,未为迟也。(左传庄辛说楚襄亡)
7.请说明下列句子中“报”用的是本义还是引申义:
①阙然久不报,幸勿为过。(司马迁:报任安书)
②以为直于君而曲于父,报而罪之。(韩非子五蠹)
③投我以木瓜,报之以琼琚。(诗经卫风木瓜)
④庙成,还报孟尝君曰:“三窟已就,君姑高枕为乐矣。”(战国策冯谖客孟尝君)
⑤臣不任受怨,君亦不任受德,无怨无德,不知所报。(左传楚归晋知罃)
8.请说明下列句子中“进”用的是本义还是引申义:
①今少卿乃教以推贤进士,无乃与私心剌谬乎?(司马迁:报任安书)
②吾惛,不能进于是矣。愿夫子辅吾志,明以教我。(孟子齐桓晋文之事)
③昔者所进,今日不知其亡也。(孟子所谓故国者)
④师进,次于陉。(左传齐桓公伐楚)
⑤昔者舜欲以乐传教于天下,乃令重黎举夔于草莽之中而进之,舜以为乐正。(吕氏春秋察
传)
9.请说明下列句子中“具”用的是本义还是引申义:
①大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。(左传郑伯克段于鄢)
②左右以君贱之也,食以草具。(战国策冯谖客孟尝君)
③魏其与其夫人益市牛酒,夜洒扫,早帐具至旦。(史记魏其武安侯列传)
④赫赫师尹,民具尔瞻。(诗经小雅节南山)
⑤当今廊庙具,构厦岂云缺?(杜甫:自京赴奉先县咏怀诗)
10.请说明下列句子中“信”用的是本义还是引申义:
①以是观之,人谓子产不仁,吾不信也。(左传子产不毁乡校)
②子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?
③蔑也今而后知吾子之信可事也,小人实不才。(左传子产不毁乡校)
④贼民之主,不忠;弃君之命,不信。(左传晋灵公不君)
⑤谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟,默然无言。(世说新语雅量)
11.请说明下列句子中“相”用的是本义还是引申义:
①相君之面,不过封侯,又危不安;相君之背,贵乃不可言。(史记淮阴侯列传)
②宗庙之红山茶花语 事,如会同,端章甫,愿为小相焉。(论语先进)
③危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?(论语季氏)
④不及黄泉,无相见也(左传郑伯克段于鄢)
⑤相鼠有皮,人而无仪,人而无仪,不死何为?(诗经鄘风相鼠)
12.请写出下列各字在《康熙字典》(或《辞源》修订本)中所属的部首:
中解常民郊罪裁蹇
煎闷贰望胡者雕壮
希受陵颇理窘攻芝
13.阅读下面两段《康熙字典》的文字,请说明火箭儿童画 各用了哪几种注音方法、列举了哪几个义项:
①讵[唐韵]其吕切[集韵][韵会][正韵]臼许切竝音巨[说文]讵犹岂也[庄子大宗师]庸
讵知吾所谓天之非人乎[后汉报告总结 光武纪]天下讵可知而闭长者乎[宋书沈约自序]若驰一介四方
讵不响应又[玉篇]止也至也格也又通作巨[前汉高帝纪]沛公不先破关中兵公巨能入乎
[师古注]巨读曰讵犹岂也又[广韵][集韵][韵会]竝其据切巨上声义同又[字林]未知词
也
②筹[广韵]直由切[集韵][韵会]陈留切[正韵]除留切竝音俦筹算也[仪礼乡射礼]箭筹八十
[注]筹算也又壶矢[礼投壶]筹室中五扶堂上七扶庭中九扶[注]筹矢也又筹策[史记高祖
纪]运筹帷幄之中又[集韵]徒刀切音陶[扬子方言]戴也又叶音除[蔡洪围棋赋]摅妙思奋
元筹饰服色玩骍驹
14.请说明下列常用词的本义:
言谓访报谏
复如袭及执
享克昭两兵
姑族防城池
15.请说明下列各组词的词义差别:
①言、语②报、告③驰、驱④侵、袭、伐
⑤追、逐⑥薦、祭⑦无、不⑧二、贰、两、再
⑨军、士、卒、兵⑩妇、女
(二)请解释下列句中加点的词
1.公曰:“多行不义,必自毙,子姑待之。”(郑伯克段于鄢)
2.齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之。(齐桓公伐楚)
3.曰:“虞不腊矣。在此行也,晋不更举矣。”(宫之奇谏假道)
4.越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。(烛之武退秦师)
5.子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不
知;以乱易整,不武。吾其还也。”(烛之武退秦师)
6.犹不改。宣子骤谏。公患之,使鉏麑贼之。(晋灵公不君)
7.问之,曰:“宦三年矣,未知母之存否。今近焉,请以遗之。”(晋灵公不君)
8.左并辔,右援枹而鼓,马逸不能止。师从之。(齐晋鞌之战)
9.王曰:“子归,何以报我?”对曰:“臣不任受怨,君亦不任受德,无怨无德,不知所报。”
(楚归晋知罃)
10.然明曰:“蔑也今而后知吾子之信可事也,小人实不才。若果行此,其郑国实赖之,岂
唯二三臣?”(子产不毁乡校)
11.召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。(蹇叔哭师)
12.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游:示儿)
13.至夫差之身,北而攻齐,舍于汶上。(墨子非攻中)
14.齐师败绩,公将驰之,刿曰:“未可。”(左传庄公十年)
15.夏,郑人侵许。(左传庄公二十九年)
16.子曰:“孟之反(人名,鲁大夫)不伐。奔而殿,将入门,策其马曰:‘非敢后也,马不
进也。’”(论语雍也)
17.晋侯赏从亡者,介之推不言禄,禄亦弗及。(左传僖公二十四年)
18.若晋取虞,而明德以薦馨香,神其吐之乎?(宫之奇谏假道)
19.诗云:“惟其有之,是以似之。”祁奚有焉。(祁奚薦贤)
20.孟尝君使人给其食用,无使乏。(冯谖客孟尝君)
21.故治国无法则乱。(吕氏春秋察今)
22.静女其姝,俟我于城隅。(诗经邶风静女)
(三)请解释句中加点的词并简要说明其古今词义的异同
1.穆公访诸蹇叔。(蹇叔哭师)
2.庄辛去之赵,留五月。(庄辛说楚襄王)
3.假令韩信学道谦让,不伐己功,不矜其能,则庶几哉!(史记淮阴侯列传)
4.大叔完聚,缮甲兵,具卒乘。(郑伯克段于鄢)
5.主上幸以先人之故,使得奏薄技,出入周卫之中。(司马迁:报任安书)
6.末技游食之民,转而缘南亩,则蓄积足而人乐其所矣。(贾谊:论积贮疏)
7.所食之粟,伯夷之所树与?抑亦盗跖之所树与?(孟子陈仲子)
8.夫物之不齐,物之情也:或相倍蓰,或相什百,或相千万。(孟子许行)
9.古之人所以大过人者,无他春节放鞭炮的来历 焉,善推其所为而已矣。(孟子齐桓晋文之事)
10.至入人栏厩,取人马牛2022高考物理 者,其不仁又甚攘人犬豕鸡豚。(墨子非攻)
11.今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。(庄子秋水)
12.人不难以死免其君,我戮之不祥。赦之,以劝事君者。(齐晋鞌之战)
13.治强不可责于外,内政之有也。(韩非子五蠹)
14.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。(孟子寡人之于国也)
15.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(孟子寡人之于国也)
16.光谢曰:“九卿责光是也。天下匈匈不安,光当受难。”(汉书霍光传)
17.师之所为,郑必知之。勤而无所,必有悖心。(蹇叔哭师)
18.师进,次于陉。(齐桓公伐楚)
19.太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”(战国策触詟说赵太后)
20.小说家者流,盖出于稗官。(汉书艺文志诸子略)
(四)请解释下列句中加点的词并简要说明其古今词义的变化(扩大、缩小、转移、感情色
彩)
1.子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。(论语微子)
2.孟尝君就国于薛。未至百里,民扶老携幼,迎君道中。(战国策冯谖客孟尝君)
3.齐闵王将之鲁,夷维子执策而从。(战国策鲁仲连义不帝秦)
4.先生老悖乎?将以为楚国祅祥乎?(战国策庄辛说楚襄王)
5.信乃令军中毋杀广武君,有能生得者购千金。(史记淮阴侯列传)
6.孝公既见卫鞅,语事良久,孝公时时睡,弗听。(史记商君列传)
7.且许子何不为陶冶,舍皆取诸其宫中而用之?(孟子许行)
8.武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。(左传僖公三十三年)
9.然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。(国语越语)
10.吾有一术,名五禽之戏。(三国志华佗传)
(五)请解释下列句中加点的词并说明其构成(复音词、单音词;连绵词、偏义复词)
1.古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。(司马迁:报任安书)
2.桀、安欲为外人求封,幸依国家故事以列侯尚公主者,光不许。(汉书霍光传)
3.今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻则非之。(墨子非攻)
4.于是焉河伯欣然自喜,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我
之谓也。”(庄子百川灌河)
5.为命,裨谌草创之,世叔讨论之,行人子羽修饰之,东里子产润色之。(论语宪问)
6.臣少多疾病,九岁不行;零丁孤苦,至于成立。(李密:陈情表)
7.伺候于公卿之门,奔走于形势之途。(韩愈:送李愿归盘谷序)
8.怀怒未发,休祲降于天。(战国策魏策)
9.臣欲封诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。(李密:陈情表)
10.政治未毕通也,远方之能疑者,并举而争起矣。(贾谊:论积贮疏)
三、问答题
(一)请在分析判断的基础上回答下列跟成语有关的问题
1.在下列四组成语中,哪一组的每一个成语的语法结构都带双宾语?
①付之东流置之脑后②付之一炬营私舞弊
③欲加之罪予人口舌④别具一格稳操胜券
2.在下列四组成语中,哪一组的每一个成语里都用了通假字?请写出该组成语中通假字的
本字。
①罢于奔命照本宣科流连忘反饱飨老拳
②别出心裁便辞巧说排沙简金哗众取宠
③志大材疏贻笑大方合从连衡鱼网鸿离
④流言蜚语纵横捭阖匪夷所思离经畔道
(二)请简要回答下列问题
1.许慎《说文》的价值有哪些?请简要述之。
2.清代《说文》四大家的姓名及其代表著作是什么?
3.什么是词的本义?怎样考察词的本义?
4.成语“运斤成风”中“斤”的本义是什么?试举出5个与“斤”的本义有关的汉字。
四、标点、翻译及综合题
(一)请翻译下列句子
1.先王之制,大都不过参国之一,中五之一,小九之一。(郑伯克段于鄢)
2.颍考叔,纯孝也。爱其母,施及庄公。诗曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎?(郑
伯克段于鄢)
3.君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池,虽众,无所用之。(齐桓公伐楚)
4.神所冯依,将在德矣。若晋取虞,而明德以荐馨香,神其吐之乎?(宫之奇谏假道)
5.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。(左传烛之武退秦师)
6.又曰:“衮职有阙,惟仲山甫补之。”能补过也。君能补过,衮不废矣。(晋灵公不君)
7.韩厥献丑父,郤献子将戮之。呼曰:“自今无有代其君任患者,有一于此,将为戮乎?”
郤子曰:“人不难以死免其君,我戮之不祥。赦之,以劝事君者。”乃免之。(齐晋鞌之战)
8.若不获命,而使嗣宗职,次及于事,而帅偏师以脩封疆,虽遇执事,其弗敢违;其竭力
致死,无有二心,以尽臣礼,所以报也。(楚归晋知罃)
(二)请阅读下列短文,解释加点词在句中的意义,并根据字形说明它们用的是本义还是引
申义
1.始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇
而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,
而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,
而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地
矣!(庄子庖丁解牛)
解释词语:解全视批肯庖岁硎节间
2.郤克伤于矢,流血及屦,未绝鼓音。曰:“余病矣!”张侯曰:“自始合,而矢贯余
手及肘;余折以御,左轮朱殷。岂敢言病?吾子忍之。”缓曰:“自始合,苟有险,余必下推
车。子岂识之?——然子病矣。”张侯曰:“师之耳目,在吾旗鼓,进退从之。此车一人殿之,
可以集事。若之何其以病败君之大事也?擐甲执兵,固即死也;病未及死,吾子勉之!”左并
辔,右援枹而鼓,马逸不能止,师从之。齐师败绩。(齐晋鞌之战)
解释词语:绝及轮朱险师兵即逸止
(三)请阅读下列短文,加上标点并解释加点词的含义
1.郑武公庄公为平王卿士王贰于虢郑伯怨王王曰无之故周郑交质王子狐为质于郑郑公
子忽为质于周王崩周人将畁虢公政四月郑祭足帅师取温之麦秋又取成周之禾周郑交恶君子
曰信不由中质无益也明恕而行要之以礼虽无有质谁能间之苟有明信涧溪沼沚之毛蘋蘩薀藻
之菜筐筥锜釜之器潢污行潦之水可荐于鬼神可羞于王公而况君子结二国之信行之以礼又焉
用质(左传隐公三年)
参考注释:交质,互相以人为抵押品。祭足,即祭仲。羞,进献。
解释词语:贰怨崩畁信中恕要间毛荐
2.十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋遂
入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未遍民弗从也公曰牺牲玉帛弗空气凤梨怎么养 敢加
也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则
请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下
视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼
竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之(左传庄公十年)
参考注释:孚,大信。
解释词语:肉食者间焉鄙专牺牲玉帛加狱情
靡
3.楚人伐宋以救郑宋公将战大司马固谏曰天之弃商久矣君将兴之弗可赦也已弗听及楚人战
于泓宋人既成列楚人未既济司马曰彼众我寡及其未既济也请击之公曰不可既济而未成列又
以告公曰未可既陈而后击之宋师败绩公伤股门官歼焉国人皆咎公公曰君子不重伤不禽二毛
古之为军也不以阻隘也寡人虽亡国之馀不鼓不成列子鱼曰君未知战勍敌之人隘而不列天赞
我也阻而鼓之不亦可乎犹有惧焉且今之勍者皆吾敌也虽及胡耉获则取之何有于二毛明耻教
战求杀敌也伤未及死如何勿重若爱重伤则如勿伤爱其二毛则如服焉三军以利用也金鼓以声
气也利而用之阻隘可也声盛致志鼓儳可也(左传僖公二十二年)
参考注释:大司马为官名,固是人名。商,这儿指宋国,宋是商朝天子的后代。
重(chn)伤,对已伤之敌再加伤害。二毛,头发斑白之人。儳(chn),凌乱不整之
貌。
解释词语:既济陈股咎阻隘鼓勍赞胡耉取
服
五、选做题(其他各单元同此不另)
1.请高声朗读、反复诵读本单元文选中的所有课文(注意读准字音),并选择你本人最感
兴趣的课文,背诵其全文或片断,然后把它们抄写或默写一遍。
2.自己设计若干张表格,把本单元常用词部分的所有或部分词语的本义、引申义、特指义、
假借义、特殊读音、特别重要的例句等,在表格中表示出来,以方便理解、复习和记忆。
3.自己设计若干张表格,把本单元通论部分的全部或部分知识点(包括术语、定义、例字、
例词、例句、字典辞书的名称、作者、时间、特点等等)在表格中表示出来,以方便理解、
复习和记忆。
4.请准备一个专用本子,把本单元文选、常用词、通论中你认为易忘、难懂、尚未搞明白
的字、词、句和知识点记录下来,通过看书、思考、查字典、反复记忆、找人讨教等方法解
决。
本文发布于:2023-03-21 17:20:13,感谢您对本站的认可!
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