小学生读本

《小学生鲁迅读本》读后感范文（精选5

篇）

《小学生鲁迅读本》读后感1

这个暑假，使我最难忘的书是《小学生鲁迅读本》。用爱哺育 这本书使我受用不尽！

我印象最深的是《雪地捕鸟》，里面讲了：冬天的绍兴，鲁迅和伙伴一起

在百草园中捕鸟。开始捕鸟了，大家远远地牵着绳，看着鸟雀跳到箩筐下，将

绳子一拉，便罩住了。可鲁迅捕鸟时，却一只鸟也没捕到。大伙都说他性子太

急了。

是呀！我们无论做什么，都要有耐心，记得那次“穿针比赛，”同学们个

个快速地将线穿进针孔，当轮到我时，针和线却显得十分笨拙：我的左手捏着

针，针孔朝上，右手捏着线头，露不到一厘米的线。捋直线头，对准了针眼儿，

直插进去。呀，歪了，我吐了一口气，重新来过。我睁大了眼睛，把线捋了捋，

屏息凝视着针孔右手一使劲，线头便跳起了芭蕾舞，又失败了。

“别紧张，要冷静，不要着急啊。”老师在一旁安慰我。是啊，不能急，

着急只会坏事。我也尽量控制自己的情绪，可右手又犯了老毛病——抖了。我

忍不住恶狠狠地对线说：“强的多音字 你给我进去，快进去！”唉，细线大叔，你就不能

行行好吗？我求您了。可细线叔叔一点也不领情，依然我行我素。我冷静下来，

努力穿进了一点点，我紧紧抓住了这个机会，深吸一口气，用指甲一点儿地抠

出来。

啊！俗话说得好：“心急吃不了热豆腐”，我们凡是都要冷静，有耐心！

总而言之这本书使我学会了很多！

抛弃时间的人，时间也抛弃他。

《小学生鲁迅读本》读后感2

在这一本书中，讲了许多关于鲁迅写的小散文（节选）。让我看了小时候

的鲁迅时，忍不住哈哈大笑，心想关于读书的名言短一点 ：鲁迅的童年原来更有意思。

在这一本书中，我认为最好看的那一篇是《死所》这一篇__，它讲的是一

个渔夫和一个公子的问答……

“你的父亲是死在哪个地方的？”公子问。

“我的父亲是死在海里的。”

“那你还不怕，仍旧到海里去吗？”

“那你的父亲是死在哪个地方的？”渔夫问。

“我的父亲是死在家里的。”

“那你还不怕，仍旧坐在家里吗？”

在这一篇__中，那个渔夫用着自己的智慧以及和公子同样的方法，强而有

力的回击了那位公子，令公子无话可说，无以言对，只好自己心服口服的认输

了。

在这一本书里，鲁迅先生写的每故事个个虽说是幽默诙谐，但一个个都透

露出了真情实感或一个个的道理，让人看了感到非常的有意思。

即使，那是令人害怕的无常鬼，鲁迅也能名片怎么制作 将它写的很有意思，令人看着感

觉就没有先前的那样害怕了。正因为如此，我很喜欢看着本书。

这本书写得很有意思，我以后能一定还要看！

对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。

《小学生鲁迅读本》读后感3

暑假里我一直在读一本书——《小学生鲁迅读本》，是刘发建先生编写的，

从开始到结束，我一直被一座中学校园的童谣所吸引：一怕文言文，二怕写作

文，三怕周树人。

鲁迅是我国著名的文学家、思想家，鲁迅的童年伴随着百草园、社戏长大，

他热爱生活，喜欢观察和思考，这些成为了鲁迅后来写作的技巧。看到鲁迅讲

述自己在百草园里的有趣故事，我觉得他的生活真有趣：他在翻那些砖头的时

候，遇见了蝥放出臭屁，一定捏着鼻子哇哇地乱跑。还有雪地捕鸟，哎，我们

现在只有想想的份了，要是我能够中药石菖蒲 早生几十年，估计鲁迅绝不是我的对手，抓

了四五只鸟，瞧他那心急的样子，一定得拜我做他的师傅呢，不过这只是我的

幻想，但我的确想尝尝雪地捕鸟的滋味呀！

如果我跟他是同龄人，出生在同地，没准还能一起在三味书屋上学称呛奶的急救处理 兄道

弟呢，只可惜，我没这样的缘分。不说不知道，一说吓一跳，我们班也有跟鲁

迅文笔一样好的“大文豪”。班上人人都知道，她就是我们班的於佳菁同学，

她的作文写得绝不是虚传，而是确确实实的好，几乎每次她的作文都被辛丑条约内容 缪老师

当做优秀__，另缪老师啧啧不觉，赞叹不已，是缪老师的得意门生之一。班上

的所有同学都羡慕她有这样的文采，我也不例外。

鲁迅帮人力车夫包扎伤口，还给他一点钱体现出了他的助人为乐。最令我

惋惜的还是他在50多岁时去世了

这本书写的非常好，让我们小学生读懂了它，完成了刘先生的心愿：让小

学生读懂鲁迅，了解鲁迅。

你若要喜爱你自我的价值，你就得给世界创造价值。

《小学生鲁迅读本》读后感4

这个寒假，妈妈给我买回一本《小学生鲁迅读本》，我漫不经心地读着，

不知不觉已被鲁迅的童年故事所吸引，完全沉浸在书里。

鲁迅是我国著名的文学家，思想家，他的童年伴随着百草园，社戏长大。

他热爱生活，喜欢观察和思考，这些成为了鲁迅后来写作上的基础。我们正处

在一个学习写__和打基础的阶段，要想写好__，除了掌握基础知识和写作技巧

外，更重要的是要多观察我们周围的人物和事情，观察和体会人与人之间的各

种感情。鲁迅善于观察各种人物，在他笔下创造出了祥林嫂、啊Q等众多让人

难以忘怀的人物。这些人物分别代表不同的人群，他们都是鲁迅对生活仔细观

察后创造出来的，这让我明白了，善于观察，多参加社会实践是写好作文的重

要方法。

鲁迅的“横眉冷对千夫子，俯首甘为儒子牛”深深触动着我。鲁迅在那个

时代，对待人民大众，对待自己的人，像对“孺子”一样，甘于为他们服务。

我们要学习鲁迅癌症分明的立场，热爱我们的国家，在__里把好人好事的精神

写给读者，展现友好善良积极向上的精神，还要批评那些好吃懒做，自私丑恶

的人，使读者读了之后有所收获。

鲁迅说过：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。我们要学

习鲁迅珍惜时间的精神，努力学习，多掌握基础知识，利用好每一天，让每一

天的.学习都有收获，这样才不会虚度时光，将来就不会后悔。

《小学生鲁迅读本》给了我很多启示，鲁迅是我们学习的榜样，就算我们

将来不能像他一样成为伟大的文学家，但只要我们勤奋学习，就会成为社会的

有用之才。

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

《小学生鲁迅读本》读后感5

寒假，我在书店买了一本《小学生鲁迅读本》，我漫不经心地读着，不知

不觉已被鲁迅童年的故事所吸引，完全沉浸在这本书里。

鲁迅是我国著名的文学家、思想家，鲁迅的童年伴随着百草园、社戏长大，

他热爱生活，喜欢观察和思考，这些成为了鲁迅后来写作的基础。我们正处在

一个学习写__和打基础的阶段，要写好__，除了掌握基础知识和写作技巧外，

更重要的是观察我们周围的人物和事情，观察和体会人与人之间的各种感情。

文学家鲁迅善于观察研究各种人物，他的笔下创作出了祥林嫂、阿Q等众多让

人难以忘记的人物，这些人物分别代表不同的人群，其实他们都是鲁迅对生活

仔细观察后新居乔迁邀请函 创作出来的。这让我明白，善于观察，多参加社会实践是写好作文

的重要方法。

鲁迅的“横小白鼠 眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”深深触动着我，鲁迅在那个

时代，对待人民大众，对待自己的人，像对“孺子”一样，甘于为他们服务。

我们要学习鲁迅爱憎分明的立场，热爱我们的国家和民族，在__里把好人好事

的精神写给读者，展现友好善良积极向上的精神，还要批评那些好逸恶劳、自

私丑恶，让别人看了__后有所收获。

鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，我们要学习

鲁迅珍惜时间的精神，好好珍惜现在的时光，努力学习，多掌握基础知识，利

用好每一天，让每一天的学习都有收获，这样我们就不会虚度时光，将来回想

起来就不会后悔。

《小学生鲁迅读本》给了我很多启示，鲁迅是我们学习的榜样，也许将来

我们不能成为伟大的文学家，可是只要我们勤奋，就能成为社会有用之才。

要充分利用人生