综合考核

综合素质能力考核标准(总8

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综合素质能力考核标准

一、管理能力部分

(A)领导能力与激励

①在达成公司与部门目标方面能负起领导者角色，且能

以身作则，不畏黑屏系统 艰难，协助部属设定配合组织上下相串连的

个人目标，并能积极进取，激励部属予以达成目标。(5分)

②善于将公司目标批发或传达给员工，并得到良好的成

果，且能有效激励与指导部属完成工作。(4分)

③能与员工说明组织目标，并说服部属设定与组织相串

连的目标，得到员工的支持，且全力以赴带领部属达成目

标，在部属执行困难任务时更能提供有效的领导及适时协

助，使部门目标任务达成，但不让部属存有对他的依赖之

心。(3分)

④尚需加强对组织(部门)目标的传达，且对部属未能做出

适时恰当的协助和关怀。(2分)

⑤缺乏领导能力，对于组织的目标及设定未能有效传

达，常使部属不服或反抗，所定的目标及分派的任务，未

能获得部属或同事的支持。(1分)

(B)企划组织及执行能力

①擅于规划及组织部门中较复杂或独特的规范作业，且

在计划中能预见问题核心，拟定紧急对策，并积极促使部

属参与、执行，以获得相关信息与承诺。(5分)

②能有效拟定有关日程、排程、预算、行动方案、目标

以及紧急应变计划，且能积极批发及激励部属依自己的大

计划拟定部属个人的工作计划，并跟催完成。(4分)

③能拟定详细工作需求、目标并能考虑紧急应变计划，

并根据自身应变计划让部属拟定其个人工作计划，并对部属

的计划提出建lan口 议调整和跟催完成。(3分)

④除非上级有人指示，否则不太乐意在行动前拟定详细

计划、预算并让部属参与讨论吸取建议，且执行计划方案的

能力亦显有不足。(2分)

⑤未能拟定适当的计划、预算或进度，也未能让部属参

与计划，且执行力脆弱，一遇困难就找理由推责任给别

人。(1分)

(C)判断分析及决策能力

①能在复杂不清的状况中，很快速并准确地作出正确判断

和决定。(5分)

②能有效掌握相关信息，评估可能结果，且快速有效地

作出决定，而所作的决策，事后常能证明大多数正确。(4

分)

③能分析数据、信息，并衡量决策后果，其决策一般而

言快速且大多准确。(3分)

④易于以不准确或不完整的信息作决策，亦未能仔细考

虑决策后果。(2分)

⑤判断欠佳，经常草率决定或不愿作决定。(1分)

(D)对部属的教育及考核

①确实了解部属执行工作及绩效提升所需的训练，并能

以具深度与广度的方法来培育，使其提高对部门的贡献。(5

分)

②在提升部属工作技能、知识及绩效提升与前程发展上

有完整规划，并在执行后得到较良好的成果。(4分)

③能因应部属的要求，提供其所需的训练与教导。(3分)

④对部属培育的方法及积极度皆需加强。(2分)

⑤对部属的绩效提升执行方案廉政承诺 毫不关心，更排斥对部属

的培训。(1分)

(E)对成本控制与改善的管理

①成本意识强烈，能按预算或既定节流方案积极进行工

作改善及降低成本策略，以避免成本浪费，成效明显者。(5

分)

②时常对所管辖工作或业务范围进行检讨，并有效加以改

善，成效突出者。(4分)

③能督促部属随时重视改善及简化流程，以求降低成本

者。(3分)

④能积极配合公司成本改善策略，且稍有明确进步绩效

者。(2分)

⑤未能积极带动部属执行成本降低策略，且绩效较差

者。(1分)

二、工作效率部分

(A)工作能力/质量

①不需在主管跟催下，有能力将既定工作任务，提前以

好的质量完成。(5分)

②不需在主管跟催下，有能力将既定工作任务及时完

成，并能符合质量规范。(4分)

③偶尔在主管催促和指导下，能将交付之工作依限完

成，且能符合工作质量要求。(3分)

④经常在主管催促和指导下，无法按时如质完成主管交

办工作，常令主管挂心。(2分)

⑤无论主管怎样用心指导，亦无法按时如质完成主管交

办工作，常叫主管寒心。(1分)

(B)工作量饱和度

①对本身计划性工作及主管交办事项皆能快速完成，且

其工作饱和度比一般员工能超出甚多。(5分)

②对本身计划性工作及主管交办事项皆能如期完成，且

其工作饱和度比一股员工稍有超出20%以上。(4分)

③对本身计划性工作及主管交办事项尚能依限期完成。(3

分)

④对本身计划性工作及主管交办事项，常有延误完成，

且其工作饱和度，比一般正常员工工作量稍低。(2分)

⑤对本身计划性工作及主管交办事项，经常难以依期限

达成，且其工作量之饱和度，比一般正常员工工作量少的

很多。(1分)

(C)工作效率

①皆能在预定时间内，以纯熟技术确实完成主管所分派

之工作。(5分)

②尚能在预定时间内，确实完成主管所分派之工作。(4

分)

③偶尔能在预定时间内，确实完成主管所分派之工作。(3

分)

④经常在催促下才能完成主管所分派之工作。(2分）

⑤无法在催促下及时完成主管所分派之工作。（1分）

(D)创造、创新与进取表现

①能积极提出及执行有效的创新方案与IE工作改善计划

方案,并大幅提高公司或部门的营运绩效。(5分)

②能持续不断配合主管提出新方法、新技术、新创意，

有效提升部门及个人绩效。(4分)

③能在主管稍加催促饼干用英语怎么说 下，提出新方案、新方法、新技

术，以有效改善部门及属虎的是什么星座 个人之工作绩效。(3分)

④须加以督导及要求，才能提出及推动创新方案并支持

改变。(2分)

⑤未能了解改进或创新的需要并加以配合。(1分)

(E)分析判断与准确度

①设想周全深入，能积极主动了解内外部顾客需求，以

正确的方法或方式执行各项工作及解决方案。(5分)

②设想周全，方法正确，使各项工作及解决方案能顺利

推动。(4分)

③设想尚称完整，但深度稍嫌不足，却能及时调整，使

工作顺利推展。(3分)

④周全、正确性欠佳，缺乏系统分析及准确度。(2分)

⑤做事敷衍草率，判断力差，使工作难以推展频生困

境。(1分)

二、企业文化部分

(A)刻苦耐劳

①对任何工作目标都能带动部属勇于挑战，且刻苦耐

劳，从无怨言者。(5分)

②对任何工作目标自身皆能勇于挑战，且任劳任怨，不

怕挫折与失败。(4分)

③对任何工作目标尚能接受挑战，且刻苦耐劳，勇于面

对。(3分)

④对任何工作目标，虽能刻苦耐劳接受挑战，但经常因

挫折而发牢骚者。(2分)

⑤对任何工作目标，未能刻苦耐劳接受挑战，且遇事满

腹牢骚者。(1分)

(B)工作责任心

①责任心甚强，可安心交付工作且能限时完成。(5分)

②具责任心，交付工作极少督促。(4分)

③尚称负责，只要稍加督促，亦能完成。(3分)

④处事被动，须常加督促才能完成。(2分)

⑤遇事推诿，不肯负责任。(1分)

(C)主动积极

①不浪费时间，不畏劳苦，对交付的工作能抢先或超前完

成，参加会议能主动发言。(5分)

②守时守规，不偷懒，主动勤奋工作并能如期完成，且参

加会议能依序发言。(4分)

③虽少迟到早退，但上班后常不主动就岗位开展工作，

参加会议常被动发言。(3分)

④借故逃避繁重工作巴洛克式建筑 ，并不守工作岗位，参加会议不发

表看法。(2分)

⑤时常迟到、早退，对工作或会议不努力参与，常借故

逃离工作岗位。(1分)

(D)工作态度

①对任何问题，主动积极去定义问题、探求问题因果关

系，并能快速提出改善对策，且不到问题真正得到解决绝

不罢休。(5分)

②对任何问题，尚能主动积极界定问题、探求因果找到真

因，能有效提出改善对策(4分)

③对任何问题，虽能主动找原因，但未能提出有效对

策。(3分)

④对任何问题，虽被动要求找寻原因，但却不加改善。(2

分)

⑤对任何问题被动应对，处于不知不觉状态，根本找不出

问题原因即行放弃。(1芝士面条的做法 分)

三、知能部分

(A)专业能力及工作表现

①对本职专业知识丰富，工作能力超强，能触类旁通，以

解决部可疑的员工 属面对的相关问题(5分)

②对本职专业知识相当了解且工作经验尚称丰富，又能

主动不断改进。(4分)

③稍具本职专业知识及经验，且尚能充实进修。(3分)

④本职专业知识与经验仅部分具备，且未有主动学习意

愿。(2分)

⑤缺乏本职专业知识及经验，又缺乏主动学习意愿。(1

分)

(B)吸收新知识

①非常乐意参加各项培训、研讨会与会议，并阅读与本

职有关的多方面专业杂志书籍，以吸取新知识。(5分)

②乐意参加各项培训、研讨会与会议，阅读多方面专业杂

志书籍以吸取新知识(4分)

③需被动受邀参加各项培训、研讨会与会议，及阅读多

方面专业杂志书籍，以吸取新知识。(3分)

④偶尔被邀参加各项培训、研讨会，活动中途会籍故逃

避。(2分)

⑤根本不愿参加各项培训、研讨会等活动，且不愿意阅

读专业书刊。(1分)

四、沟通与协调部分

(A)沟通协调能力

①善于沟通协调、能适当授权，且主动与人合作，强化

团队互动精神。(5分)

②容易与人沟通协调，顺利达成任务。(4分)

③尚能与人沟通协调，达成工作要求。(3分)

④不易与人沟通协调，致工作发生困难或瓶颈。(2分)

⑤无法与人沟通协调，致使工作难以推动。(1分)

(B)谈判与说服能力

①在任何场皆能贯通正确主张，且表达能力超强，令人认

同而圆满达成工作目的。(5分)

②任何商讨事项或洽谈，常杨永泰 有正确表达与主张，以说服他

人配合其达成任务。(4分)

③对重要事项，不积极表示意见，但对一般事项的简报或

说明能力尚能应付。(3分)

④常无主见，随波逐流、见风转舵，需要他人协助。(2

分)

⑤各种场合对答语无伦次，态度自大傲慢，常使他人引起

厌恶感，极难叫人信服。(1分)

(C)主动协调配合他人工作意愿

①能以积极创新方式促进公司部门间的协调与个人沟

通，并发掘部属的意见、批评与建议问题，并积极采取有

效的改进行动。(5分)

②对上司及部属均能保持卓越沟通与配合意愿，并乐于接

受员工建议及立即采取改善行动。(4分)

③能把握时效且持续不断地让上司及部属获得信息，愿意

聆听员工的意见、批评与问题。(3分)

④在信息流通及意见交流方面须再加强，必须更快更确实

地让部属了解有关信息。(2分)

⑤未能让上司及部属得到相关信息，并不理会他人意

见。(1分)

五、操守部分

(A)仪容态度

①重视仪容，服从上司指挥，具亲和力，肯于为工作奉

献牺牲。(5分)

②仪表端庄，服从上司指挥，具亲和力，且工作谨慎努

力。(4分)

③尚能重视仪容衣着，服从指挥接受指导蛇豆 ，工作表现符

合一般性要求。(3分)

④衣着随便，不重视仪容整肃，且不甚具有亲和力，服

从性亦欠佳，不易接受指挥，工作热诚明显不足。(2分)

⑤不重视仪容，对人态度自大傲慢，缺乏服从性，工作

态度相当恶劣。(1分)

(B)品德言行

①忠诚廉洁，言行诚信，乐于助人，处处为公司利益着

想，并付诸行动，足为楷模。(5分)

②品行良好，言行得体，平易近人，能为公司利益作适

当程度的贡献。(4分)

③品行正常，尚能洁身自爱，并遵守公司的规章制度做

事。(3分)

④涵养欠佳，言行随便，偶有犯错，对公司要求经常阳

奉阴违。(2分)

⑤言行偏激，我行我素，有时说谎，违背职务，缺乏团

队与纪律观念。(1分)