2020-2021
学年度第一学期期末质量检测
九年级化学试题
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12N-14O-16Na-23S-32
一、选择题
1.
下列物质的用途,一定涉及化学变化的是
A.
金具有黄色金属光泽制作饰品
B.
活性炭具有吸附性作除味剂
C.
生石灰吸收空气中的水分作干燥剂
D.
干冰升华吸收大量的热作制冷剂
【答案】
C
【解析】
【详解】
A
、金具有黄色金属光泽,制作饰品的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
B
、活性炭的结构疏松多孔,可以吸附有异味、有颜色的物质,具有吸附性,做吸附剂的过程中没有新物质
生成,属于物理变化,故不符合题意;
C
、生石灰是氧化钙的俗名,氧化钙可以吸收空气中的水分,是因为氧化圣诞快乐英语 钙与水反应生成氢氧化钙,因此,
作干燥剂的过程中有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;
D
、干冰升华是指固态二氧化碳变为气态二氧化碳,此过程中没有新物质生成,吸收大量热,属于物理变化,
故不符合题意,故选
C
。
2.
掌握物质的性质和用途,为人类美好生活开启智慧之旅。下列说法不正确的是
A.
侯氏制碱法生产的纯碱可以用于工业上制造玻璃
B.
煤、石油、天然气、氢气是不可再生的化石燃料
C.
绿色环保电池的研制有利于消除电池造成的污染
D.
用灼烧闻气味的方法可鉴别羊毛纤维和合成纤维
【答案】
B
【解析】
【分析】
【详解】
A
、侯氏制碱法生产的纯碱是碳酸钠,碳酸钠可以用于工业上制造玻璃,故
A
不符合题意;
B
、煤、石油、天然气属于化石燃料,属于不可再生的化石燃料,而氢气不属于化石燃料,故
B
符合题意;
C
、绿色环保电池的研制可以减少环境污染,所以绿色环保电池的研制有利于消除电池梁壁 造成的污染,故
C
不
符合题意;
D
、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,灼烧后有烧焦羽毛的味道,所以可用灼烧闻气味的方法可鉴别羊毛纤维
和合成纤维,故
D
不符合题意。
故选:
B
。
【点睛】
3.
化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是()
A.
正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利
B.
化学反应产生的热能,被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域
C.
合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值等
D.
生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料
【答案】
D
【解析】
【详解】
A
、正在推广普及的公共自行车可以节约能源,为人们绿色出行提供了便利,选项说法正确;
B
、人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,化学反应产生的热能,被广泛应用于生产、生活、科技发
展等领域,选项说法正确;
C
、食品添加剂具有以下三个特征:一是为加入到食品中物质,因此,它一般不单独作为食品来食用;二
是既包括人工合成的物质,也包括天然物质;三是加入到食品中的目的是为改善食品品质和色、香、味以
及为防腐、保鲜和加工工艺的需要,所以合理使用有助于改善食品品质、丰富食品营养成分,选项说法正
确;
D
、纤维分为天然纤维和合成纤维;合金属于金属材料;玻璃属于无机非金属材料,选项说法错误。
故选:
D
。
4.
如图是
MgCl2
、
KCl
和
MgSO4
的溶解度曲线。下列说法错误的是()
A.P
点表示
t2℃
时
KCl
和
MgSO4
的溶解度相等
B.t1℃
时三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是
MgCl2
C.
将
t2℃
时的三种物质的饱和溶液分别升温至
t3℃
,会析出晶体的是
MgSO4
D.t2℃
时,将
40gMgCl2
加入
50g
水中充分搅拌,所得溶液质量为
90g
【答案】
D
【解析】
【分析】根据固体的溶解度曲线,可以查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定形成溶液的质量;可
以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;可以判断物质
的溶解度随温度变化的变化情况。
【详解】
A
、通过分析溶解度曲线可知,
P
点表示
t
2℃
时
KCl
和
MgSO4
的溶解度相等,故
A
选项正确;
B
、
t1℃
时,氯化镁的溶解度最大,所以三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是
MgCl2
,故
B
选项
正确;
C
、将
t2℃
时的三种物质的饱和溶液分别升温至
t3℃
,硫酸镁的溶解度减小,氯化镁、氯化钾的溶解度增大,
所以会析出晶体的是
MgSO
4
,故
C
选项正确;
D
、
t2℃
时,氯化镁的溶解度是
70g
,所以将
40gMgCl2
加入
50g
水中充分搅拌,只能溶解
35g
的晶体,
所以所得溶液质量为
85g
,故
D
选项错误。
故选
D
。
【点睛】掌握固体的溶解度曲线所表示的意义是正确解答本题的关键。
5.
质量相同质量分数相同的稀
H2SO4
与足量
Mg
、
Al
、祖国颂诗歌
Zn
、
Fe
充分反应,生成氢气质量与金属质量的关
系如图所示,分析图像信息,得出结论正确的是
A.
四种金属都能与酸反应生成
H2
B.
四种金属的活动性顺序:
Al>Mg>Fe>Zn
C.
相同质量的四种金属与稀
H2SO4
反应,消耗酸的质量相等
D.
相同质量的四种金属与足量稀
H2SO4
反应氢气质量:
Zn>Fe>Mg>Al
【答案】
A
【解析】
【详解】
A
、
Mg
、
Al
、
Zn
、
Fe
活动性均比氢强,可以与酸反应生成氢气。正确。
B
、四种金属的活动性顺序
Mg>Al>Zn>Fe
。错误。
C
、从图像可知,当酸足量时(开始阶段),同质量的不同金属放出的氢气质量不等,说明消耗的酸的质量
不相等。错误。
D
、从图像可知,当酸足量时(开始阶段),同质量的不同金属放出的氢气质量
Al>Mg>Fe>Zn
。错误。
故选
A
。
6.
往
AgNO3
和
Cu
(
NO3
)
2
的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有
气泡产生。根据上述现象分析,下面结论正确的是
A.
滤液中一定有
Ag+、
Cu
2+
B.
滤渣中一定有
Ag
粉,可能有铁
C.
滤渣中一定有
Fe
粉
D.
滤液中一定有
Fe2+,可能有
Cu
2+
【答案】
C
【解析】
【分析】由题意可知,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,说明加入的铁有剩余,则一定有银、铜被置换
出来;由于铁粉过量,所以硝酸铜、硝酸银全部参加反应;因此,只能得到滤液中一定含有
Fe
(
NO
3
)
2
,
滤渣中一定含有
Ag
、
Fe
、
Cu
,由以上分析可知:
【详解】
A
、滤液中一定没有
Ag
+、
Cu
2+,故
A
错误;
B
、滤渣中一定有
Ag
、
Cu
和
Fe
,故
B
错误;
C
、滤渣中一定有
Fe
粉,故
C
正确;
D
、滤液中一定有
Fe2+,一定无
Cu
2+,故
D
错误;
故选
C
。
【点睛】
7.
除去下列物质中的杂质,选用试剂和方法均正确的是
选项物质杂质(怎么追处女座男生 少量)试剂和方法
A
氯化钾氯酸钾加入少量二氧化锰粉末,加热
B
稀硫酸稀盐酸加入适量的氯化钡溶液,过滤
C
氯化钙溶液氢氧化钙加入稍微过量的稀盐酸,加热
D
硝酸钾溶液硫酸钾加入过量的硝酸钡溶液,过滤
.D
【答案】
C
【解析】
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时
被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件:
①
一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反
应;
②
反应后不能引入新的杂质。
【详解】
A
、
KClO
3
在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,
能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项错误;
B
、稀硫酸能与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故
选项错误;
C
、氢氧化钙能与稍微过量的稀盐酸反应生成氯化钙和水,盐酸具有挥发性,再加热除去盐酸,能除去杂质
且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确;
D
、硫酸钾能与过量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钡(过
量的),不符合除杂原则,故选项错误。故选
C
。
8.
下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A.
加热一定质量的
KMnO4
固体
B.
表示向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液
C.
加热一定质量
KC1O3
和
MnO2
的混合物
D.
向盛有一定质量
NaOH
和
Na2CO3
混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸
【答案】
D
【解析】
【详解】
A
、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,剩余固体的质量不断减少,至完全反应,
剩余固体的质量不再减少,最后剩余的固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物,不可能为
0
,错误;
B
、氯离子和银离子反应生成氯化银,氯化银不溶于酸,开始就会有沉淀生成。随着溶解中氯离子的消耗,
沉淀增加。最后氯离子被消耗完,沉淀不再增加。错误。
C
、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,至完全反应,氧气的质量不再发生改
变,气体的质量从零开始不断上升,最后形成一条水平直线,错误;
D
、向盛有一定质量
NaOH
和
Na2CO3
混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸,氢氧化钠先与稀盐酸反应,待氢氧
化钠消耗完,碳酸钠再与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,气体的质量先是零,再不断上升,最后形成一条
水平直线,正确。
故选
D
。
【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分
析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图像。
9.
已知
A
、
B
、
C
、
D
是四种金属单质,
A
能从
B
的硝酸盐溶液中置换出
B
,但
A
不能与稀盐酸反应
;
相同
条件下,
C
、
D
能与稀盐酸反应产生
H2
,且
D
比
C
反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.D>C>A>BB.A>B>C>DC.B>A>C>DD.D>C>B>A
【答案】
A
【解析】
【分析】
【详解】
A
能置换出
B
,说明
A
比
B
活泼,
C
、
D
能与稀盐酸反应产生
H
2
且
D
比
C
反应剧烈,而
A
不能,
说明
D
比
C
活泼,
C
比
A
活泼,故活动顺序为
D>C>A>B
,故选
A
。
10.
下列对主题知识的归纳,完全正确的是
A.
物质的鉴别
B.
化学与能源
①
用灼烧法可以区分羊毛和合成纤维
②
用肥皂水可以区分硬水和软水
①
化学电池是将电能转化成化学能的装置
②
煤、石油、天然气属于不可再生能源
C.
化学与生活
D.
化学与安全
①
霉变的大米煮熟后可以食用
②
可以用甲醛溶液浸泡鱼虾以防腐
①
媒气泄漏,立即打开排气扇抽气
②
进入久未开启的地窖,要做灯火试验
.D
【答案】
A
【解析】
【详解】
A
、羊毛在燃烧时有烧焦羽毛气味,合成纤维在燃烧时没有烧焦羽毛气味,故可用灼烧的方法区分;
区别硬水与软水可加入肥皂水振荡,起泡较多的是软水,浮渣多的是硬水;故
A
正确;
B
、化学电池是把化学能转化成电能的装置,故
B
错误;
C
、霉变的大米产生了黄曲霉素,煮熟后仍然不能杀死黄曲霉毒素,因此不能食用;甲醛有毒不能浸泡海产
品;故
C
错误;
D
、液化气与空气混合后的气体明火或电火花易发生爆炸,发现液化气泄漏时,打开排气扇会产生电火花,
可能发生爆炸,故
D
错误。
故选
A
。
二、填空与简单
11.
小青同学看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆里作肥料,他查阅资料得知草木灰的主要成分是
K2CO3
,
他取了一部分草木灰浸出液做了以下实验,请回答下列问题:
实验操作实验现象化学方程式(或结论)
向少量草木灰溶液中滴加酚酞溶液溶液变红
草木灰溶液呈
_____
性.
向少量草木灰溶液中滴加稀盐酸有气泡产生
_____
向少量草木灰溶液中滴加澄清石灰水
__________
(
1
)草木灰属于化学肥料中的
_____
肥.
(
2
)小青通过化学课上知道碱性的肥料不能和铵态氮肥混合使用,会降低肥效,因此小青建议爸爸这盆花
近期不能施用
_____
ACO
(
NH2
)
2BNH4HCO3CKNO3DNaNO3
.
【答案】
(1).
碱
(2).K
2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑(3).
产生白色沉淀
(4).K2CO3+Ca
(
OH
)
2═CaCO3↓+2KOH(5).
钾
(6).B
【解析】
【详解】酚酞溶液遇碱性溶液变红,所以草木灰溶液呈碱性,故填碱;
碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
;
碳酸钾与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,观察到的现象是产生白色沉淀,故填
产生白色沉淀;
碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,故反应的化学方程式写为:
K
2CO3+Ca
(
OH
)
2═CaCO3↓+2KOH
。
(
1
)草木灰中的碳酸钾中含有营养元素﹣﹣钾元素,属于化学肥料中的钾肥,故填钾。
(
2
)碳酸氢铵属于铵态氮肥,不能和显碱性的碳酸钾混用,故填
B
。
12.
某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈
[
化学式是
Cu2
(OH)
2
CO
3
]
,某化学实验小组设计并进行
实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。
I
.探究铜锈的组成
【查阅资料】①铜锈受热易分解②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色③氧化铜是黑色粉末
【进行实验】小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按如图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察
到
A
试管中绿色粉末逐渐变为黑色,
B
中白色粉末变为蓝色,
C
中澄清石灰水变浑浊。
【解释与结论】
(
1
)
A
试管中反应的化学方程式是
______
。
Ⅱ.探究铜生锈的条件
【提出猜想】根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与
CO
2、
H
2
O
和
O
2有关。
【进行实验】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如图所示的
5
个实验并持续
观察。
编
号
①②③④⑤
实
验
现
象
无明显现象无明显现象
铜丝表面有
绿色物质
无明显现象无明显现象
【解释与结论】
(
2
)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”,其目的是
______
。
(
3
)得出“铜生锈一定与
O
2有关”结论,依据的两个实验是
_____
(填编号)。刚刚好歌词
(
4
)对比实验①和③,得出结论是
_____
。
(
5
)为验证猜想,实验⑤广口瓶中除铜丝外,还应有的物质是
_____
。
(
6
)由上述实验可推知,铜生锈的条件是
_____
。
【反思与应用】
(
7
)结合上述实验,你对保存铜制品的建议是
_____
。
【答案】
(1).
22322
Cu(OH)CO2CuO+HO+CO(2).
除去水中溶解的
O2(3).
②和③
(4).
生锈一定与
CO2有关
(5).
干燥的空气
(6).
铜与
H
2
O
、
O
2、
CO
2同时接触
(7).
应保持铜制
品表面干燥
【解析】
【详解】(
1
)由资料知道,①铜锈受热易分解②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色③氧化铜是黑色粉末;加
热
A
试管中绿色粉末逐渐变为黑色,说明生成了氧化铜;
B
中白色粉未变为监色,说明反应生成了水;
C
中澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳;由此可得,
A
试管中反应的化学方程式是
22322
Cu(OH)CO2CuO+HO+CO
。
(
2
)实验中使用
“
经煮沸讯速冷却的蒸馏水
”
,其目的是除去水中溶解的
O
2,防止水中氧气对实验的干扰。
(
3
)实验②和③中控制变量是氧气,故根据题中给出的对比实验②和③可知,
“
铜生锈一定与
O
2有关
”
。
(
4
)实验①和③中控制的变量是二氧化碳气体,根据题中给出的对比试验①和③可知,
“
生锈一定与
CO
2
有关
”
;
(
5
)根据对比实验可知,还需要探完铜生锈与环境是否干燥有关,应将铜丝放在干燥的集气瓶中进行实验;
为验证猜想,实验⑤广口瓶中除铜丝外,还应有的物质是干燥的空气。
(
6
)由实验①和③可知,铜生锈与二氧化碳有关;由实验②和③可知,铜生锈与氧气有关;由实验③和⑤
可知,铜生锈与水有关,故铜生锈的条件是铜与
H
2
O
、
O
2、
CO
2同时接触。
(
7
)结合上述实验,铜制品的存放应保持铜制品表面干燥。
三、实验与探究
13.
某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究。
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】
①含碳元素的物质完全燃烧生成
CO
2,不完全燃烧生成
CO
。
②白色无水
CuSO
4粉末遇水变蓝色。
③氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳。
【猜想与假设】猜想一:
CO
2、
H
2
O
;猜想二:
CO
、
H
2
O
;猜想三:
CO
2、
CO
、
H
2
O
。
【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置(部分夹持、固定装置省略)进
行验证:
(
1
)实验过程中观察到
A
中白色粉末变为蓝色,
B
、
E
中澄清石灰水变浑浊,
D
中黑色粉末变成红色,由
此推断猜想_____成立。
(
2
)实验过程中
B
装置的作用是_____;该反应的化学方程式是_____。
(
3
)
D
装置中发生反应的化学方程式是_____。
(
4
)实验过程中若无
E
装置,影响产物成分的判断吗?_____(填“影响”或“无影响”)。
【反思与交流】实验中气球的作用是_____。日常生活中,使用含碳燃料定要注意通风,防止中毒。
【答案】
(1).
三
(2).
检验产物中二氧化碳气体
(3).
2232
=Ca(OH)+COCaCO+HO
(4).
2
CO+CuOCu+CO(5).
无影响
(6).
收集尾气防止污染
【解析】
【详解】实验探究:(
1
)白色无水
CuSO
4粉末遇水变蓝色。实验过程中观察到
A
中白色粉末变为蓝色,说
明生成了水;
B
中澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳;
E
中澄清石灰水变浑浊,
D
中黑色粉末变成红
色,说明生成了一氧化碳;故由此推断猜想三成立。
(
2
)二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,实验过程中
B
装置的作用是检验产物中二氧化碳气体;二氧化碳
与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水:
2232
=Ca(OH)+COCaCO+HO
。
(
3
)
D
装置中发生反应为一氧化碳和氧化铜在加热下生成铜和二氧化碳,
2
CO+Cu金刚经十大名句 OCu+CO
。
(
4
)实验过程中
E
装置是验证一氧化碳还原氧化铜的产物二氧化碳,一氧化碳还原氧化铜现象为黑色固体
变红色,能说明存在还原性气体一氧化碳,故若无
E
装置,不影响产物成分的判断。
反思与交流:一氧化碳有毒污染空气,实验中气球的作用是收集尾气防止污染。
14.
学习了金属矿物及其冶炼后,同学们设计了两组实验装置,请回答:
(
1
)铁元素在自然界中分布很广,氧化铁是____(填写铁矿石名称)的主要成分。如图
1
是用一氧化碳还
原氧化铁粉末的实验装置,反应一段时间后,观察到玻璃管中的氧化铁粉末逐渐变成____色,装置
B
中的
现象是___,虚线框内装置的作用是___(填字母序号)。
a
.吸收二氧化碳
b
.消耗一氧化碳
c
.检验一氧化碳
(
2
)如图
2
是用适量木炭粉还原氧化铁粉末的实验装置,写出反应的化学方程式:_____,试管口部略向
下倾斜的原因是_____。反应一段时间后,装置
C
中澄清石灰水无现象的原因是_____(用化学方程式表示)。
同学们发现一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,但性质有所不同。以下说法正确的是_____(填字母序号)。
a
.一氧化碳不能与水反应,二氧化碳能与水反应
b
.一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同
c
.一氧化碳和二氧化碳都可以作气体肥料
d
.一氧化碳和二氧化碳都可以作还原剂
【答案】
(1).
赤铁矿
(2).
黑
(3).
澄清的石灰水变浑浊
(4).b(5).
232
3C+2FeO4Fe+3CO
高温
(6).
防止冷凝水倒流、炸裂试管
(7).
2232
2NaOH+CONaCO+HO=
(8).ab
【解析】
【分析】
【详解】(
1
)氧化铁是赤铁矿的主要成分;一氧化碳具有还原性,在高温的条件下,一氧化碳和氧化铁反
应生成铁和二氧化碳,所以玻璃管中的氧化铁粉末逐渐变成黑色,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白
色沉淀和水,所以装置
B
中澄清的石灰水变浑浊;尾气中含有有毒的一氧化碳气体,为了防止排放到空气
中造成污染,所以将尾气点燃处理;
故答案为:赤铁矿;黑;澄清石灰水变浑浊;
b
。
(
2
)在高温的条件下,碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,化学激励学习的话 方程式为:
232
3C+2FeO4Fe+3CO
高温
;
给试管中的固体加热时,为防止冷凝水倒流、炸裂试管,所以试管口应略向下倾斜;装置
B
中的氢氧化钠
溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:
2232
2NaOH+CONaCO+HO=
,所以装置
C
中澄
清石灰水无现象;
a
.一氧化碳不能与水反应,二氧化碳能与水反应,选项
a
说法正确;
b
.一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同,选项
b
说法正确;
c
.一氧化碳不能作气体肥料,二氧化碳可以作气体肥料,选项
c
说法错误;
d
.一氧化碳具有还原性,可以作还原剂;二氧化碳没有还原性,不能用作还原剂,选项
d
说法错误。故选
ab
。
故答案为:
232
3C+2FeO4Fe+3CO
高温
;防止冷凝水倒流、炸裂试管;
2232
2NaOH+CONaCO+HO=
;
ab
。
【点评】本题考查的是常见的物质的性质以及物质间的反应的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。
四、分析与计算
15.
小明农贸市场买回一包化肥,化肥包装上的标签如图所示,请回答下列问题。
(
1
)该化肥中
C
、
H
、
N
、
O
四种元素的原子个数比为。
(
2
)该化肥中
N
、
H
两种元素的质量比是。
【答案】(
1
)1:4+1:1:3=1:5:1:3
(
2
)14:15=14:5
【解析】
【详解】(
1
)化肥的化学式为
NH
4HCO3
,化肥中
C
、
H
、
N
、
O
四种元素的原子个数比为
1:4+1:1:3=1:5:1:3
。
(
2
)化肥的化学式为
NH
4HCO3
,化肥中
N
、
H
两种元素的质量比是14:15=14:5
。
16.
实验室欲测定一瓶标签破损的稀
H2
SO
4的溶质质量分数。现取
10g
稀硫酸样品,将
5%
的
NaOH
溶液逐
滴加入到样品中,边加边搅拌,随着
NaOH
溶液加入,溶液液的
pH
的变化如图所示。试回答:
(
1
)该反应实质是,
a
点溶液中含有的离子有。
(
2
)当
pH
=
7
时,消耗
NaOH
溶液中
NaOH
的质量为。
(
3
)计算稀
H
2
SO
4的溶质质量分数。
【答案】(
1
)氢离子和氢氧根离子生成水分子;
a
点溶液中含有的离子有氢离子、钠离子、硫酸根离子。
(
2
)
0.8g
(
3
)解:设
10g
稀硫酸样品中含
H
2
SO
4的质量分数为
x
24242
HSO+2NaOH=NaSO+
10g
10g
2HO
9880
0.098
0.8g
98
=
8008g
8%
.
9.
x
x
x
答:稀
H
2
SO
4的溶质质量分数为
9.8%
。
【解析】
【分析】中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子生成水分子的过程。
a
点溶液仍呈酸性,说明此时溶液中仍
然含有硫酸,所以此时的溶质有两种即硫酸钠和硫酸;当溶液的
PH=7
时,溶液呈中性,说明此时氢氧化钠
和硫酸刚好完全反应,根批量改后缀名 据图示信息可以看出一共用了
16
克氢氧化钠,质量分数为
5%
,可以求出参加反
应的氢氧化钠的质量,这也是题中第三问计算稀硫酸中所含的溶质的已知条件,根据化学方程式,可以求
出相应答案。
【详解】由分析得:
(
1
)该反应实质是氢离子和氢氧根离子生成水分子,
a
点溶液中含有的离子有氢离子、钠离子、硫酸根离
子。
(
2
)
16g5%=0.8g
(
3
)见答案
本文发布于:2023-03-20 20:48:16,感谢您对本站的认可!
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