奶牛卡通

幼儿园植树节活动方案小班简单（5篇）

优秀的人总是会提前做好准备，幼儿园的老师都希望自己讲的课

学生们爱听，能学习的更好，为了提升学生的学习效率，准备教案是

一个很好的选择，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。

怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？由此，有请你读一下以下的

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幼儿园植树节活动方案小班【篇1】

幼儿园小班植树节策划1

活动目标：

1.通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深

幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2.激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿

爱护树木及热爱大自然的情感。

3.给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成

功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的

了解，增强环保意识，生态意识。

活动时间：20____年3月12日8:30-11:00

活动地点：定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。

活动形式：各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进

行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月10日(周二)17:00前在班

级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，

是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不打

算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，

当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常

到达目的地。)

园方活动准备：

1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。

2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。

3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。

家长活动准备：

1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾

车或与人拼车)。

2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌(如“我

们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”)，植树完成后挂到属

于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。

3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等

(水桶园方统一提供)。

活动过程：

1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园胡同口(粉色牌子双沟

酒前公路南侧)集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟

丢家庭。

2、8:30-9:00行车到达目的地，定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养

殖场。

3、9:00-9:20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝

姓名牌、种植工具及5元钱，认领小树苗一棵。(备注：宝宝姓名牌、

种植工具、5元钱，三项缺一项不得领取树苗)

5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种

植流程及需要注意事项，并示范种植方法。

6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家

庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓名牌及对小树

要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。

7、10:00-10:10植树完成，所有家庭在自己小树前进行合影留念

及集体合影留念。

8、10:10-10:30开车行至农场，参观奶牛养殖场，通过观看大奶

牛、小牛犊、怀孕的奶牛妈妈等不同状态的奶牛丰富幼儿生活经验，

培养幼儿喜爱爱护动物的情感意识。

9、10:30-11:00活动儿童趣味谜语 结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进

行午餐，家长离园。

注意事项：

1、此次活动为亲子植树活动，所有参加此项活动的小朋友均需由

家长进行陪同。如因家长无时间或其他原因无法参加此次活动的小朋

友照常入园，在园内由班级教师组织进行课程。

2、此项活动为定州博苑幼儿园与定州博苑未来幼儿园节约用水资料 联合组织，

为保证活动正常安全的开展，请您一定要认真阅读我们相关的活动方

案，尤其明确活动时间、活动地点、家长活动准备以及活动过程，并

在活动开展过程中配合园方有序组织进行，如有特殊情况请您及时与

我们进行沟通。(为方便家长进行辨认，老师均会着统一园服，并且服

装左胸前会贴统一标志。)

3、活动结束后我们会发表活动精彩回顾至幼儿园公众空间，定州

电视台亲亲宝贝栏目组也会全程参加我们活动的录制，电视台播放时

间再做统一通知，敬请关注。

幼儿园小班植树节策划2

活动主题：

绿一方净土，多一份温暖。

浇一棵小树，放一颗童心。

松一片土地，飞一片梦想!

活简历个人优势怎么写 动时间：20____年3月12日——4月12日

活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划

分见“植树节各班活动场地划分表”)

活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级

活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、

洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动具体安排：

植树节当天活动流程：

第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小

班、小小班)

第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要

性。

第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你

来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。

活动阶段：(初期、中期、后期)

一、活动初期：(3月12日——3月19日)

活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝

叶”活动。

活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇

水、松土、修枝叶。

二、活动中期：(3月22日——3月31日)

活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。

活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，

进行“绿色种植活动”。

三、活动后期：(4月1日——4月12日)

活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，

心愿树祝福活动。

活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈

祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

幼儿园小班植树节策划3

活动意义

植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资

源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是

一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。随着人们的环保意识不断增强，

并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。

植树节，带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义，懂

得如何保护地球，保护我们的自然环境，提高孩子的环保意识。所以，

植树节来临，让我们和孩子一起回归大自然，并创造出更加美好的生

存空间吧。

一、活动主题：呵护绿色放飞希望

二、活动目标：

1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋

友;

2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规

则，学习与他人合作，体会劳动的快乐;

3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感;

4、倡议绿色，做好宣传社会。

三、活动准备：

宣传条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、

家长签名条幅、班牌、教师统一服装、笔等。(根据实际情况进行准备)

宣传条幅：例如

(1)吴亦凡音乐 植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)

(2)____幼儿园3.12第三届“____林”种植“亲子树”活动(活动地

点：____市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬

挂)

四、活动过程：

1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：

00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。

2、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到

____林集合。

第一组：新生组

(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。

(2)为小树挂上认养牌。

(3)签名仪式(在条幅“______幼儿园3.12第三届“____林”种植亲

子树活动“上签名)

(4)班级在条幅下合影留念。

第二组：老生组

(1)组织老生家长和幼儿一起为20____年认养的亲子树松土、浇水。

(2)为小树更换认养牌。

(3)签名仪式

(4)班级合影留念

3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。

五、活动要求：

1、各班上交20____年第__届“种植亲子树”植树节活动教案、

“种植亲子树”活动总结。

2、班级两位老师上交植树节活动反思。

3、家长活动调查问卷。

4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸

张，可打印可手写)

5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。

6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)

幼儿园小班植树节策划4

一、设计意图

在我国第41个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对

话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化

环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展

了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂

草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而

令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增

强环保意识，生态意识。

二、活动方案

(一)活动时间：20____.3.12

(二)活动目标

1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。

3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，

在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。

4.给予幼儿亲近自然的机会。

(三)活动地点：幼儿园后花园种植园地内

(四)活动具体内容

1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。

2.观察分辨菜苗与杂草的区别。

3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。

4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。

5.播种春天易生长的蔬果种子。

(五)活动注意事项

1.各班按时到达指定地点。

2.区分菜苗与杂草的区别。

3.注意安全，认真负责地完成这项活动。

三、活动反思

在我国第41个植树节到来之际，____幼儿园中班组开展了植树节

—“我是菜地小卫士”的活动。

旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关

活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于

“人与自然和谐共处”的意识。

在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一

一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中，

孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了

解，增强环保意识，生态意识。

幼儿园小班植树节策划5

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的

气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也

吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩

子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲

身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的

情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净

土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折

要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一

面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展

示我们西二幼的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关

植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行

人宣传。

三、活动准备：

1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班

“珍爱绿色，珍固体胶怎么去除 爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片

绿叶多份温馨”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环

保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程：

(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树

的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，

美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼

儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，

从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌我作文600字 ，与小树合

影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

##结束

幼儿园植树节活动方案小班【篇2】

活动目标：

1、为了环保，让幼儿懂得不能随意乱摘、乱坎树木。

2、我们要保护一草一木，使周围的空气更新鲜、更干净。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活

动。

4、体验明显的季节特征。

实施情况：

一、教师介绍植树节的日期及相关植树节的知识。

二、网上找些环保的图片，让幼儿说一说图上的内容正确与否，

可说一说原因。

三、观看环保的相关卡通视频。

四、唱一唱环保的歌曲。

五、带领幼儿到户外看一看绿色的植物，感受大自然的空气。

六、请幼儿回家把环保歌曲唱给爸爸、妈妈或者身边的人听一听。

教学反思：

通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识

得到了很好的提高，我们已将环保的种子播撒在每一位孩子的心中。

而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问

题。

小百科：植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众

积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、

植树周和植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们

爱林造林的热情、意识到环保的重要性。

幼儿园植树节活动方案小班【篇3】

一、活动目标

1、让幼儿知道树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、

防洪的作用。

2、知道环境会影响人的身心健康，培养幼儿爱护树木、保护环境

的意识。

3、发展幼儿的观察、分析、表达能力。

4、体验明显的季节特征。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

二、活动准备

1、近期雾霾、风沙天气和治理风沙的录像。

2、不同环境的挂图四幅。

三、活动过程

1、谈话导入，吸引兴趣。

你们都认识什么树，为什么要种这么多的树？

2、了解树的作用。

（1）教师出示表现不同环境的两幅图（有污染、无污染），幼儿

对比观察。

这两幅图你喜欢哪一幅？为什么？如果这两个不同环境的地方让

你选择，你愿意住在哪里？为什么？

教师小结：人们种更多的树可以让我们的居住环境更好更漂亮。

（2）教师出示两幅图（树荫下、烈日下），幼儿对比观察。

夏天到了，两个不同的地方，你更喜欢哪个地方玩？为什么？

教师小结：在夏天大树是我们天然的空调，可以为我们调节气温、

遮挡阳光。

（3）出示录像，幼儿观察。

这是什么天气？这样的天气你喜欢吗？怎么才能挡着这些风沙？

教师小结：树木可以净化空气，防风、防沙、防洪。

3、幼儿集体讨论应该怎样爱护树木。

4、学习歌曲《小松树快长大》。

小百科：树木是木本植物的总称，有乔木、灌木和木质藤本之分，

树木主要是种子植物，蕨类植物中只有树蕨为树木，中国约有8000种

树木。分为榕树；杨树；柳树；柏树等。

幼儿园植树节活动方案小班【篇4】

一、活动目标

1、讲述自己认识的树，并进行表征。

2、区分认识落叶树和常青树，并能进行分类

3、发展幼儿的观察、比较、表达的能力。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活

动。

5、体验明显的季节特征。

二、活动准备

1、做好带孩子们到户外观察树的准备。

2、杨树、松树及各种树木图片若干。

3、画纸、彩笔等。

三、活动过程

1、谈话引起幼儿的回忆，讲述自己认识的树。

你都认识什么树，它长得什么样子？

2、出示松树和杨树的图片。

你们认识它们吗，它们有什么不一样的地方？

教师小结：杨树每年春天发芽，秋天落叶，这样的树叫落叶树；

松树一年四季叶子都是绿色的，且不落叶，所以叫常青树。

3、幼儿根据图片上的树木进行分类。

4、幼儿绘画，画出我喜欢的大树。

5、作品展评。同伴之间相互欣赏，讲述自己画的树。

小百科：树木是一种高大的木本组织植物，由“枝”和“杆”还

有“叶”呈现，可存活几十年。

幼儿园植树节活动方案小班【篇5】

一、活动目标：

3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发

展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的

绿化成果，广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动，是我们每一

个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为使孩子们能够积极与社区环境对话，主动参与植树节的相关活

动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱

社区的情感，我园组织孩子和家长开展为地球种上爱的种子，为大家

建造美的家园的植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节

的活动等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色

开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备：

1、每班一句护绿口号

小班：我们只有一个地球

中班：让地球长出美丽的头发

大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园

2、请家长提供制作认领树牌标志的材料，幼儿园可准备一些海绵

纸。

3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。

三、活动内容：

1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

2、宣读植树节倡议书。

3、带领幼儿制作认领树的宣传牌。

4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，

给小树浇水。

5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

6、评选绿色小卫士。们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清！

小百科：植树节是为了保护倡导人民种植树木，鼓励人民爱护树

木，提醒人民重视树木。树木对于人类的生存，对于地球的生态环境，

都是起着非常重要的作用。