环保袋

幼儿园世界地球日教案：《环保袋》

幼儿园世界地球日教冬虫夏草的吃法 案：《环保袋》

作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，

教案有利于教学水平的提高，有助于教研爱美无罪 活动的开展。教案应该怎么

写呢？下面是小编现代爱国诗歌 为大家整理的幼儿园世界地球日教案：《环保袋》，

欢迎阅读与收藏。

（一）活动由来：

幼儿对各种袋子都有了一些吃大蒜的好处 了解，为了让幼儿产生环保的意识，

特开设此次活动。

（二）活动目标

1、初步知道“可回收标记”的含义，了解一些常见的环保材料。

2、萌发幼儿的环保意识。

活动重点：制心。

活动难点：布局粘贴

（三）活动准备：

1、物质准备：纸条、胶棒、剪刀、彩笔。

2、经验准备：欣赏教师作品。

（四）活动实录：

提问：“你们刚才用什么买菜的？布袋袋桌上也有许多环保袋，

请你们看一看，摸一摸柳公权书法 ，讲一讲，这些环保袋是用什么做的.？”“这

个塑料袋上面怎么有这么多标记呀？你们仔细看看这些标记是什么样

的？”幼儿说说看到了什么样的标记。”引导幼儿认识“可回收标

记”：“这个标记有一些箭头，这些箭头还可以连起来。有谁知道这

个叫什么标记？猜猜看它有什么作用？原来，可回收标记，表示这种

环保材料可以回收再利用，就是可以收到工厂里再重新加工出产品来，

而且就算把它埋在土里，它也会自己慢慢化解到泥土里面，不会造成

环境污染。那么没有这个标记的塑料袋会怎么样？幼儿讨论回答。现

在我们知道了，有环保标记的塑料袋和布袋袋，纸袋袋一样，都有环

保袋。”

（五）活动反思：

孩子们明白了地球正在受到我们的破坏feel的过去式和过去分词 ，我们要一起保护地球，

孩子们知道塑料袋子是白色的垃圾，也发现了袋子上各种不一样的小

标记，孩子们对这些小标记产生了兴趣，此次活动，如果幼儿认识的

标记能在班级中用到，效果会更奥好，以可以在生成活动制作环保回

收箱。