幼儿全托班

关于幼儿园中班工作总结4篇

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幼儿园中班工作总结篇1各位家长、小朋友们：

大家好！近几日虽然是阴雨绵绵，但咱们过得忙碌、愉

快而充实，现将有关的工作小结如下：

一、上周工作总结：

1、优美的句子大全 在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，

头发洗了，园服也很整洁，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿

都保护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴

入园，幼儿园中班每周工作总结与计划。

2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了

幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的安全等，

孩子们都能按老师的要求积极参与，成效还不错。

3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比

较大，流行病偶有发生，希望家长朋友们给孩子做好预防工

作，本周除王宁、、张亚楠三个小朋友请长假外，其他幼儿

请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的

孩子带药了，老师都能及时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午

休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学

习。

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4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手

工作品展，由于我班家长朋友们的积极参与，我班制作的手

工作品件数多、质量好，在此，（尤其是赵凌楠的爸爸、祁

芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷）对各位家长的

支持表示感谢。

二、下周工作计划：

1、由于早晨天气有点冷，周一根据天气情况给孩子穿

园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指

甲，给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜，

注意孩子的安全，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、愉

快的入园。

2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，

希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作，本周园内也

将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生

活、学习、游戏，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。

3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主

题教育，要教育孩子讲文明、懂礼貌，老师将会进行各方面

的引导及教育，希各位家长也积极投入这一教育行列，对孩

子进行文明、诚信教育。

4、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解，在

此，祝愿家长朋友们身体健康、心想事成，祝愿咱们的孩子

们愉快幸福、开心无限。

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幼儿园中班工作总结篇2通过反复学习《纲要》，在认

识幼儿园和家庭合作的必要性的基础上。本学期，我班认真

贯彻《纲要》精神。充分利用家长等资源。鼓励引导家长积

极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学

习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。例如：在“爱

护我们的环境”主题活动中，为充分调动家长的积极性，我

们请家长和孩子一起查看、阅读有关空气污染、水污染、沙

尘暴等环保方面的资料。并请他们利用假日带孩子实地参观

并讨论：水怎么变脏了？汽车的尾气有什么危害？……。从

幼儿生活经验出发，帮幼儿了解和感受自然、环境与人类生

活的密切关系。活动不仅是幼儿掌握了许多种学习方法，且

初步培养了他们保护环境的意识。

本学期，我班的班务工作也存在许多不足的地方，需要

在以后的工作中加强或改正。如：幼儿的出勤率较低，幼儿

语言表达能力的悬殊比较大，应加强个别辅导，做好转差工

作。

幼儿园中班工作总结篇3本学期，我班三个老师团结协

作，认真学习了《纲要》《指南》的指导思想和各种教育理

念。并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到了工作

实践中，在实践中进行反思，用理论去分析实践存在的问题，

使我们的理论水平和教育行为都得到了提升。在“非典”这

个特殊的时期，我班非常注重做好幼儿保健工作，把增强幼

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儿的体质放在工作的首位，将保健工作渗透到一日生活中去，

提高了幼儿的卫生保健意识和能力。在静脉溶栓治疗 教学中，我班注重结

合学科的特点，将计算机辅助教学手段应用到教学中。提高

计算机辅助教学的成效。在教学活动中，注重为幼儿创中国航母名字 造尝

试的机会和条件，鼓励幼儿大胆尝试。并充分利用日常生活

中的各个环节帮助幼儿规范语言，完整表达，发展幼儿的语

言表达能力。

一学期过去了，幼儿得到了较全面的发展。语言表达能

力普遍得到提高，讲述时能围绕主题，有次序、连贯地讲述。

幼儿不仅会评价别人，明辨是非。还初步学会了自己解决纠

纷。独立性增强。在音乐活动中，多数幼儿都能用轻声的方

法唱歌，唱歌的声音比较统一。音乐活动中能自己遵守常规，

感受力上得到了增强，听到音乐后能大胆表达自己的感受，

并乐意用动作表达。

幼儿园中班工作总结篇4转眼之间结束了一个学期的

工作，我们中二班的全体教师，在园领导的关心指导下，在

大家共同努力下，圆满完成了一学期的工作任务，现将本班

工作总结如下：

本班教师情况分析：

本学期，我们三位老师是一个新的组合集体，陈老师由

于工作需要，学期初有园内调入本班担任教养员兼班长工作;

毛毛老师是本班原有教师，对本班幼儿及家长较熟悉;保育

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人员不稳定，流动性较大。

面对保育员人手紧缺的情况，陈老师和毛老师能克服困

难，常常加班连班，在做好教学工作的同时，承担了许多保

育工作，在两位老师的努力下，我班保教工作做到了两不误，

尤其是家长并没有因为保育员的不稳定而产生异议，并且还

积极配合班内的工作，是我班工作顺利完成。

本学期重点工作及取得的成绩：

环境创设：

本学期，我班能在按院内要求，在环境布置中，突出了

班级特色，使室内环境更加美观，主题网络墙面能突出教育

目标和内容的联系和层次性。活动区能科学合理地设计和摆

放，为幼儿活动提供了方便。在全园环境检查中，我班环境

创设得到了大家的鼓励和肯定。

班级特色：

在班级特色教学(盘纸活动)中，我们能结合不同能力的

幼儿，开展分组教学，注重幼儿的个体差异，为幼儿创设合

作的环境，注重以强带弱，使一些年龄小的插班生和调班生

对盘纸产生了一定兴趣，使他们的盘纸技能有了提高。另外，

我们非常注重收集整理特色活动足迹，及时向家长宣传和展

示，使家长对我班的盘纸有了更进一步的了解。平时，有的

家长能主动将孩子在家做的盘纸作品带到班上，从而调动了

大家学习的积极性。

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教育教学工作的完成：

平时，我们能有计划地开展教学活动，认真书写教案，

制作玩教具，在实施教学的过程中，我们能以《规程》精神

为指导，在多种教学中体现《规程》精神，注重幼儿的全面

发展阿胶粉 。在4月份全园性教育活动观摩中，陈老师和毛老师的

教学活动，逗得到了园领导的好评。

教科研工作的完成：

本学期，我们能结合园本教研专题，注重培养幼儿良好

的饮水习惯，注重增强幼儿主动饮水的意识，能调动家长来

重视孩子饮水习惯的培养，使家园双方互动起来。本学期，

幼儿很少出现因饮水不足而引起的上火、生病现象。另外，

毛老师还创编了幼儿盥洗、饮水儿歌和故事。(儿歌5首，

故事3个)

家长工作的完成：

结合本班家长工作情况，我们把家长工作作为重点，本

学期，我班召开全体家长会两次，新生家长座谈会两次。3

月份是我班开展家长工作的关键时期，我们除家长会以外，

非常重视平时与家长沟通，经常利用离园后的时间与家长交

谈，和家长谈孩子，谈工作，达到了很好的工作效果。

三月份的家长工作有增无减，又迎来了四月份部分幼儿

升班，这项工作又是对我们的一次挑战，于是，我们耐心地

与家长做工作，通过我们的努力，我班的升班任务超额完成。

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六月份，我班和其他班级一样，面临全班幼儿的升班，

由于我班有许多幼儿是插班生，他们来园时间短，还不想升

班，于是，我们都是全力地劝说，家长们很快同意了孩子升

班，使学期末的升班工作圆满完成。

总之，一个学期的`工作已经圆满完成，并取得了一定

成绩，我们将再接再厉，争取取得更大成绩，为迎接北京市

示范园的验收做出最大的努力和贡献!

年学期幼儿园中班班级工作总结

中班一学年的学习游戏生活过去了，在过去的一学年里，

我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作，团

结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。整顿班

级常规、按照《纲要》要求，完善幼儿一日活动各个环节，

丰富幼儿的活动环境。度过了愉快的六一儿童节。我们中一

班的孩子们即将进入大班年级。在此，我们对学期工作进行

总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。

一.坚持抓班级常规。

我们班是全托班，因为我们班级属于特殊情况，小班的

两位老师没有跟班，至使到中班换了两位新教师，后来由于

种种情况，又换了两名教师，因此对班级常规提出了很高的

要求。加上自中班上学期以来，我班不断有新朋友进入，目

前总人数36。现在我班有男孩18人，女孩18人，相对来说，

大部分孩子活泼好动，坐不定，例如，李宸昊.王祥润.刘肖

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航.肖展坤.林淑枫等。多数家长对学前教育的重视呼声高，

对孩子在园的生活、学习情况也越来越重视，但是有三分之

二的孩子长期由祖父母养育，过分宠爱，要求不严，各方面

能力较弱;另外有百分之二十是小年龄的孩子;还有个别体

弱儿需要更多生活和学习上的照顾。

要搞好这个班的班级管理，整顿班级常规非常不容易。

我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常

教常管、常抓不懈。根据我们班的实际情况，我们几位老师

和保育员对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教

育原则，对每一个孩子平等、一致。

我们从幼儿的进园礼貌言行，游戏规则事项，学习要求

做法，生活习惯培养等各个方面，事无具细，通过各种形式、

方法，耐心地一一教给幼儿。由于班级孩子多，排队上下楼

梯，队伍拉的很长，一个老师带班时，常常只能照看到前面

的孩子，而顾及不到后面的队伍，有的孩子在楼梯间推推挤

挤，这样容易发生很多危险事故，我们发现情况即时给幼儿

讲了这种状态的危害性，并引导幼儿讨论怎样上下楼梯的方

法最好。幼儿经过实践、讨论，基本达成了共识，虽然我们

班小肚子疼痛是怎么回事女性 幼儿常规基础差，但由于我们注重培养和教育，现高三英语试卷 在幼儿

已经能够做到在生活、学习中，遵守一定的秩序，懂得了自

我保护和保护他人。

除了言传身教，我们还为幼儿创设了一些会说话的环境，

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隐性地暗示幼儿遵守规则。如，我们在各个区角游戏的入口，

设置了进入游戏合理人数的名片袋，想进入这个区角，金枪鱼营养价值 要将

自己的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参加这个区

角的小朋友已够多，不能再进人了。以前孩子们会一窝蜂地

进入共同喜欢的某个区角，人多杂乱，游戏效果差，现在有

了名片袋，孩子们也学会了控制，认真地执行共同制定的规

则，养成良好习惯。

我班幼儿进餐环节卫生清洁和秩序总是做的不够好，受

到保育员多次抱怨。我们每次利用餐前短短时间给全班幼儿

进行一次交代，规矩好的幼儿在吃饭时会注意保持小饭桌的

整洁，保持安静，但仍有至少一半的幼儿因为在家里，老人

或保姆要求的少，12个月英文 没有养成良好习惯，吃饭时东张西望，说

话聊天，马马虎虎，不把保持干净当回事儿。为了引起全班

幼儿的重视，我给幼儿找来相关的几则故事讲给他们听，通

过具体的事例教育幼儿。我们在照顾幼儿进餐时，眼睛始终

盯着每一个幼儿，坚持长期对他们进行鼓励和监督，良好习

惯的养成是需要不断地积累才能达成的，至今，我班小饭桌

的卫生清洁度已经大有改观，孩子们已经养成了饭后主动打

扫的习惯，形成了这方面的意识，但是习惯还不够巩固，即

将进入大班了，我们仍不能放松对幼儿的要求，因为只有持

之以恒地坚持培养和教育才能取得良好的效果，同时老师的

合作与保育员的协调统一也是非常重要的。

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二.按照示范园的要求，创造最佳的游戏环境。

新纲要明确的把环境是重要的教育资源，应通过环境的

创设和利用，有效的促进幼儿的发展。作为幼儿园的组织与

实施之一。还指出幼儿园的教育要以游戏为基本活动，寓教

育于各项活动之中。陈鹤琴先生说过，游戏是儿童的心理特

征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。从某种意义上

说，幼儿的各种能力是在游戏中获得的。但要使游戏能深入，

高质量的开展起来，使幼儿的创造力、思维能力、语言表达

能力、合作能力等各方面在游戏中得到全面的锻炼和提高，

教师必须为幼儿创造适宜他们自主活动和自我表现的游戏

环境，即为幼儿开设一个开放性的游戏环境。

班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所。我们也深知

环境的作用对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因此，我

们多方学习其他示范园的经验，精读理论专著。为了创设开

放性的游戏环境，我们注重两个方面的建设：一是开放性的

物理环境，既游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放

的。二是开放的心理环境，既游戏中的同伴关系、师生关系

是平等的、互动的、和谐的，人际关系是开放的。

在环境创设中，我强调班级环境的儿童化、活动性和创

造性。注意以幼儿为主，把幼儿的兴趣、需要和发展放在第

一位，鼓励幼儿动口、动手、动脑参与环境创设。

我班幼儿绘画.做手工的兴趣大，并且非常愿意把自己

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的作品展示给同伴。我把教室墙壁划分为若干区域，每个区

域每个阶段出现不同的主题，根据教学内容或由幼儿集体讨

论商量定出如：美丽的花伞、来来往往、我们生活的社区好

吃的食物快乐的新年我爱我家等丰富的内容，每一个主题都

是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面。这样的

环境布置，发自幼儿、创自幼儿、欣赏自幼儿，幼儿更能全

身心投入各项活动，从中体验成功的喜悦。

同时，我结合学习内容，让环境变成不说话的学习园地。

科常教学的内容丰富，特别是男孩们感兴趣，因此，我们中

二班的科常角更是常换常新。从有趣的水生动物、哪些材料

制伞可以防水到有用的标志蚕宝宝的成长等等，频繁的更换

老师是辛苦的，但幼儿却能始终保持新鲜感，他们在动手、

动脑中既愉悦了身心，增强了学习的兴趣，又减少了相互打

闹发生争执的机会。

三.认真开展教育教学活动。

1.对不同幼儿因材施教。

在一日活动中，我们尤其注意寻找我班幼儿的兴趣点，

根据幼儿的特点安排学习和活动的内容。其中，我鼓励幼儿

发表不同意见，引导他们主动去发现问题自己去寻找答案，

启发他们多动脑筋，充分挖掘他们的创造力，并且开始关注

和个别幼儿的交流。王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画，

他告诉我是风车，我当时没看明白，因为其实一点都不像。

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我很肯定地鼓励他：真棒!你可以教我画吗?在我们平等地交

流中，我理解了这幅画，更理解了王宽小朋友。我利用业余

时间在市场上买来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，

立刻引起了王宽的注意，他当即就照着实物风车画了一幅非

常逼真的风车画，我很惊讶他的模仿能力，在全班夸奖了他，

此后，他的积极性、主动性更高了。

2.组织体锻多动脑筋。

由于幼儿的年龄特征和认识水平所限，在体锻活动中如

果让幼儿枯燥地练习基本动作，我班幼儿不可能做到自觉和

坚持，我们认识到孩子们参加活动就是为了好玩、刺激，因

此就尽量选择内容丰富、形式多样的锻炼项目，尤其是游戏

和竞赛或者是自由的形式。所以每天的体锻时间成为了孩子

们最开心的时间。例如他们可以玩到各种军体游戏。我们把

走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等基

本动作，拟化成钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背炸

药包、挖地雷、过小桥等军事游戏任务，帮助幼儿想象成小

红军的角色，深入游戏情境。其中不用老师费很多的口舌来

督促幼儿，孩子们各个都非常投入地完成每一个规定动作，

努力做最优秀的小，因为这是我班很多孩子的理想。

球是幼儿喜爱的一种玩具，它可以有许多种玩法，而拍

球是最基本的一种玩法，也是中班幼儿要求达标的一项体育

运动。在训练排球的过程中，我们先鼓励幼儿和球交朋友，

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自己寻找多种玩法，让幼儿渐渐掌握球性，再采用幼儿自由

练习和集体比赛相结合的形式练习拍球。

3.保育工作仔细到位。

在生活上，我们细心关照每一个幼儿，给幼儿介绍许多

生活小知识，让幼儿学习自我保护，培养自我服务的能力。

改变了以前手把手帮助幼儿穿衣服、扣纽扣，看到幼儿做不

好的事情，亲自代劳，使幼儿行成了不敢自主的依赖习惯。

现在我们中班幼儿在冬令时节穿衣、裤都能自己做好，有时

他们会主动地互相帮助，总之，个个都成了小能人。

我们班有几位小朋友特别会出汗，如禹霖乔明王翔

王祥润每次体锻回教室，内衣都湿透了，了解情况后，我始

终记着每天体锻时先在他的后背塞一块毛巾，运动完了就取

下来。夏天我们就常给孩子换衣服，提醒孩子擦汗喝水。家

长知道后，特别感激地说：这样我们孩子就不会着凉生病了。

四.家长工作多种方法。

幼儿在学校的进步和发展不光是我们老师的心血，也有

家长支持配合我们工作的辛苦。我们在工作中尽量减轻家长

的负担，不给家长添麻烦，多为家长考虑。平时我们不仅通

过《家园联系栏》进行交流，早、晚间的简短谈话，我们也

非常珍惜，有时会在前一天就计划好，第二天要和哪位家长

聊一聊孩子的什么问题。有些家长因工作忙，不能与我们见

面，我主动在晚上给家长打电话做到家园互通;或者写好便

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签让孩子带给父母的方式进行交流;有的家长有上网的习惯，

于是我们互留了OICQ，晚上下班回家就跟在线的家长沟通交

流孩子的问题及在园的表现。《家长园地》是我向家长宣传

教育思想、公布教育内容的重地，我们一直不懈地坚持每天

都有新内容，家长对这项工作也非常欢迎。

五.今后努力方向。

1.继续加强班级常规培养，，要经常分析学生――特别

是调皮的孩子，能力弱的孩子，多进行个别辅导。

2.培养孩子良好的学习习惯，如书写阅读，以为小学

有良好的学习习惯做好准备。

3.继续加强户外体育活动锻炼，发展幼儿的动作，增

强幼儿体质。

大胆参与课程改革，多研究、多思考，虚心学习，积极

参加教科研活动，密切配合园部，与同事共同努力，使我园

在下一阶段成功达成新的目标