幼儿园周计划表

更新时间:2023-03-20 14:25:22 阅读: 评论:0

可爱的你观后感-安徽的旅游景点

幼儿园周计划表
2023年3月20日发(作者:硬盘损坏)

幼儿园周工作计划表3篇

一、本周工作重点:

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同

伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情

感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人

讲话;

3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐

的光荣感;

4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以

前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;

5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习

惯,及时适应幼儿园的一日常规;

6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并*上的

规章制度;

7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动:快乐暑假

语言活动:我们的新教室

社会活动:值日生分工

音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数

英语活动:复习简单的问候语

户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时

反映(立正、稍息、左右转)

游戏活猫咪大便有血怎么回事 动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情

绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);

汉语拼音:单韵母a

安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪

些不安全的地方,我们不可用手去o型血人 触摸;

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床

位与座位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”龙舟节 教育,即轻轻走路、

轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:

(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本

子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强

对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、

一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学

习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入

幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议

教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等

幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经我终于战胜了什么作文 常上教育网,不

断吸收新信息。

3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围伊朗足球队 绕问题的产生——

如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、

系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进

行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先

进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别

人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动,以及市优秀

教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。

期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一

篇有质量的专题总结,并进行交流。

二加强教科研工作,积极构建园本课程

1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿

园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在

“研“字上下功夫,实实在女生手机壁纸 在地研究课堂教学微观领域经常面临

的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研

究》为园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带

领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积

极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按计划进行有效

的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促

进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂

教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存

在实际问题。

三加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在

园的安全。

1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的

传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品

进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长

园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药

记录。

2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼

儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,

严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚

班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保

健工作,健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生

保健验收复查。

4、督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门

的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

四树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

1、新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本

着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参

与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激

发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿

园与家庭融为一体。

2、开学初,各班精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美

观新颖,突出主题。根据本班幼儿的实际情凋谢 况,及时召开家长会,

十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况。各班设

立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等

多种形式继续开展好家访活动。

3、开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到

关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,

鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观

察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开

朗的性格。想的四字词语

一、指导思腰痛胶囊 想

儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,本学期的保

健工作要根据《幼托机构保健工作规程》,着力提高全园保教人员

的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康

成长。

二、工作目标:

1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项

安全制度和安全措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损

伤事故的预防和处理工作。

2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫

生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物

中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成

本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。

3、严格按照《苏州市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,

在市妇保所指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新

台阶。

4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、

加强安全健康教育。

三、具体措施

一晨检工作

晨检是幼儿园的第一关口,通过晨检了解幼儿的健康状况,

检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治

疗。

1、做好五大官的检查包括皮肤、精神状态,

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3、检查幼儿是否携带不安全物品来园。

4、做好药物登记,了解班里传染病情况。

二卫生工作

努力抓好幼儿园卫生,给幼儿一个整洁、舒适的环境,对新

生加强卫生常规教育。

1、环境卫生常抓不懈,包干区责任到人,每天早中晚各扫除

一次,做到任何时间都经得起检查;

2、保健人员定期检查卫生。

3、对新生加强卫生常规教育,做好盥洗、入厕、午餐、午睡、

个人卫生等环节常规教育

三消毒防病工作

根据季节变化有重点地抓好各类传染病防治工作,切实做好

消毒和预防服药;

1、保育员根据幼儿园消毒工作要请广于君的于 求每天完成各项消毒工作,

并做好记录;

2、在各类疾病流行期增加消毒工作的密度;

3、在传染病流行期间做好全园幼儿的预防服药。

4、保证幼儿每天2小时以上的户外活动时间,提高幼儿免疫

能力。

四食堂卫生

1、外来人员不能进入食堂。

2、食堂人员必须戴帽子,避免头发掉入菜中,操作前做好手

的消毒工作,工作服勤洗勤换。

3、每天做好餐具的清洁和消毒工作。

4、杜绝吃隔夜饭现象。

5、把好食物采购验收关。

6、重点做好灭蚊蝇,保持整洁、干净的食堂。

五合理安排饮食

1、每周合理制定菜谱,做到两周不重复。

2、食堂人员经常进入班级观察幼儿就餐情况,并根据各班

《餐点意见征询表》所反映的情况进行调整,制定出符合幼儿需要

的菜谱。

3、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高饭菜

的质量。

4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑

的。保教人员要耐心对待每一个孩子,努力纠正幼儿偏食、挑食、

边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

六安全宣教工作

1、加强门卫岗位意识,对外来人员做好询问登记工作;

2、定期做好安全检查工作,消除安全隐患;

3、制定《幼儿园安全疏散预案》,分发各班,每学期演练一

次,不断改进。

4、利用宣传橱窗、《家长园地》、“网上家长学校”、“家

长会”等平台向家长宣传科学,同时要把健康教育渗透到幼儿一

日活动中,不断提高幼儿安全健康认识,改善幼儿安全健康态度,

培养幼儿健康行为,维护和促进幼儿健康。并做好资料积累;

七体弱儿肥胖儿管理

1、对各班筛选出的体弱儿肥胖儿管理进行专案管理,根据转

归情况,灵活调控具体措施,提高管理成效。

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