蜗牛的家

中班语言教案《蜗牛搬家》

活动目标：

1、理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。

2、曹魏历代帝王 知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功。

活动准备：

课件《蜗牛搬家》。

活动重、难点：

重点：理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。

难点：知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功。

活动过程：

一、通过提问，导入活动

提问“小朋友你们可以告诉我你们的家住哪里吗？（请3、4名幼

儿说一说）嗯，小朋友的家都住在美丽的小区里，那你们想不想知道

蜗牛的家住在哪里呢？

二、分段欣赏故事，帮助幼儿理解、学说角色对话

1、倾听独特的微信号 故事第一段

（1）蜗牛住在哪里？他住得舒服吗？（住在池塘党员汇报 边的石缝里，苏我马子 周

围光秃秃英语周记范文 的除了石头也没有，每天饱受风吹日晒，只有阴天下东华小学 雨，他

才从壳里探出身子喘口气）

（2）他听到蜻蜓和蚂蚁说小山坡是个好地方，他打定主意想干什

么呢？葱头怎么种

（3）猜一猜，蜗牛搬家成功了吗？

2、倾庆典策划 听故事第二段

（1）蜜蜂来帮蜗牛搬家，天气怎么样？蜗牛怎么说？教师与幼儿

分别扮演蜜蜂和蜗牛，练习对话（蜜蜂：“我来帮你搬家”。蜗牛说：

“今天我不能搬家，太阳会晒着我的。”）

（2）蝴蝶来帮蜗牛搬家，天气怎么样？蜗牛怎么说？（幼儿交换

角色扮演蝴蝶和蜗牛，练习对话）

（3）青蛙来帮蜗牛搬家。天气怎么样？蜗牛怎么说？（让幼儿分

别扮演青蛙和蜗牛，练习对话）

3、倾听故事第三段

（1）你们觉得蜗牛的家会搬成了吗？（让幼儿猜想）好，那蜗牛

的家到底搬没搬成，我接下去听故事。

（2）故事听完了，蜗牛的家搬成没？为什么？

三、完整倾听故事，学说故事中的对话。

那我们再一起来完整的听一遍故事，看看蜗牛到底为什么没有搬成

家？我们在听的时候还可以一起跟着故事学说蜗牛的话。

四、讨论

如果你是小蜗牛，你会因为太阳晒、刮风、下雨就放弃搬家吗？你

会怎么做？

小朋友在上幼儿园时，有没有遇到太阳晒、刮风、下雨？你们是怎

么做的？你们都是不怕困难的好孩子。