口才

口才训练方法

1、朗读朗诵

自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口

齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨

益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!大家多读一些积极向上的

文章，朗诵伟人的作品，那一刻你就是伟人。假声男高音

2、对着镜子训练

建议在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每

天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的

表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。

3、自我录音摄像

如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲

过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势

没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看

一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

4、尝试躺下来朗读

如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个

非常简单的方法，就是：躺下来大声读书!当我们躺下来时，必然就

是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前，

躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段

歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪

亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了!

5、速读训练

这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清

晰。

方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、

词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，

然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比

一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有

停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。

因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加

快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意

义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。

我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很

有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每

个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。

我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，

而不是为了快而快。

6、即兴朗读

平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽

量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半

句看稿子，下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往，

你发现自己记忆力加强许多，棕色五行属什么 快速理解力和即兴构思能力也在加

强。

7、背诵法

背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了

任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训

练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。尝

试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成。天长日久，那些文章字句

自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华

章。所谓：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟!

8、复述法

复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一

位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。

自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言

的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。如果能面对众人

复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。

9、模仿法

我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其

实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、

妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利

用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语

表达能力就能得到提高。

①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几

段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又

适合你模仿的播音员、演员、相声表演家等的声音录下来，然后进

行模仿。

②专题模仿。几个好朋友在一起，请一个人先讲一段小故事、

小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了刺激积极性，

也可以采用打分的'形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一

位。这个方法简单易行，且有娱乐性。所要注意的是，每个人讲的

小故事、小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲之前

一定要进行一些准备，一定要讲得准确、生动、形象，千万不要把

一些错误的东西带去，否则模仿的人跟着错了，害人害己。

③随时模仿。我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可

以随时跟着播音员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神

态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就

得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。

④要求要尽量模仿得像。要从模仿对象的语气、语速、表情、

动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对

方。在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。

要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学

模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模

仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方

法。

10、描述法

小的时候我们都学过看图说话，描述法就心累的短句 类似于这种看图说

话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、

事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也

就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法

可以说是比以上的几种训练法更进一步。这里没有现成的演讲辞、

散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描

述。

所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力

和语言的条理性。在描述时，要能够抓住特点进行描述。语言要清

楚，明白，要有一定的文采。一学校英语 定要用描述性的语言，尽量生动

些，活泼些。这可以训练我们积累优美词语的应用能力。

11、角色扮演法

在我们的培训过程中，经常让学员进行角色扮演，组织角色语

言去演讲，叫“情境模拟训练法”，比如扮演律师，扮演市长答记

者问，扮演领导开动员会，扮演新郎新娘即兴发言等等，还可以选

择小品中的角色扮演，直接让学员去演小品，去扮演作品中出现的

不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。

这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适

当的表情、动作。

12、讲故事法

我们的口才培训，要求学员能够讲100个以上的故事，不同时

候要能够讲不同的故事，而且现场就能想出符合场合的故事。这就

要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听，讲得精彩，熟能生

巧，讲多了口才就来了!

13、积累知识，多翻翻字典、成语词典

建议各位办公桌上和家里都放一本《新华字典》和《现代汉语

成语词典》，有空就翻翻，不认识的字多看看，认识的字也再看细

些，你会发现中国的文字博大精深，坚持下去，你的词汇量会越来

越多，你的口才自然越来越棒!

14、对口才产生兴趣

兴趣是最好的老师。当你的焦点在口才训练上时，你必然就会

关注平时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里，焦点到哪里;焦点到

哪里，学问到哪里!这种方法进步更快。即使看电视，也在注意台词

的优美，交际的仪态，幽默的笑眼，必然进步神快!

15、写日记

写日记是最好的自我沟通的方法，每天写上一千来字，既整理

自己的思路，反省当日之进步与不足，梳理自己的情绪，释放一些

不快，又可以祖国我为你骄傲 学会遣词造句，天长日久，手能写之，口必能言之。

16、多找机会上台

很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台，没有公众场合发言的机

会。其实，这是一种误区，我们平时生活工作中，公众演讲的机会

太多了，只是我们没有发现，没有这个意识去参与。

如果你想突破口才瓶颈，你一定要多找机会讲话。每次开会，

必定坐第一排，必定要举手发表一下自己的观点;有机会就给自己的

员工、小组成员开开会;有机会还可以开开家庭会议，把家庭打造在

学习口才的舞台;现在每逢节假日，路演比较流行，那一有机会你就

上台去参与，不要管那么多鸡胸肉蛋白质含量 ，你只是在锻炼自己而已!放下自己，放

下一切时，你发现学习口才就这么简单!

注意说话分寸

1运用好你的肢体语言

在不同的场合，肢体语言具有完全不同的意义。要能够适时改

变你的非语言交流能力。眼神交流是其中最重要的方式。有时在极

度敏感的场合，也可以选择并肩而坐，这样可以避免眼神交流所带

来的压力，进而让对方感到舒适。

2.尽量不使用否定性的词语

不停使用否定词语常常给人一种命令或批评的感觉，虽然明确

地说明了你的观点，但更不易于接受。很多的问题都是可以使用肯

定的词语来表邀请函结婚 达的。多使用积极的词汇不只是为了让别人喜欢你，

更重要的是调整你对生活的看法。下一次，试着用“我希望你重新

考虑一下这个想法”代替“我不同意你的看法”吧。

3.倾听并适当地给予反馈

在与人交谈时，要专注、积极地倾听对方的谈话，不时地给予

适当的反馈和提问。倾听表示尊重、理解和接纳，是心灵沟通的桥

梁。倾听还体现在不随意打断别人的谈话，在别人漫无目的地谈话

时，礼貌地转换话题或结束话题。即使产生意见分歧，也不要急于

反驳，给彼此一个从容思考的机会，再清楚阐明自己的想法。

4.改掉让人反感的口头禅

每个人说话都难免有习惯的口头禅，但有些不自觉的口头禅极

易引起他人的反感。粗言秽语务必杜绝，有些口头禅如“真的假

的”、“不可能”、“你懂吗”、“随便”等等也不要总挂在嘴

边。据说，在网络聊天中，“呵呵”也要尽量避免……

5.别吝惜你的赞美

卡耐基曾说，“要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞

他们最微小的进步，并称赞每个进步。”这就是赞美的力量。赞美

是发自内心的，而不是虚情假意的，只有真心实意才能感动人。多

说表扬和赞许的话并不是虚伪与笼络，使人高兴的赞许可能是给对

方最好的礼物。另外，内容具体的赞美比起空洞抽象的夸奖似乎更

容易获得女性的青睐。

6.幽默话语分时说

幽默能给周围的人带来交流的欢乐，幽默也能活跃气氛，缓解

矛盾，有时用幽默的话语委婉地拒绝对方的某种要求，既显示出小学二年级班主任工作总结 自

己的睿智、大度，又免得让对方尴尬。但幽默要分时分地使用，切

不可不顾实际情况随意幽上一默，超过了分寸，便要搞得不欢而散

了。

7.有理不在声高

在沟通与交流的过程中难免产生碰撞和冲突，如何让别人心服

口服，不是嗓门大就能办到的，实训总结报告 关键是想一想，话怎么讲才能让人

听进去。让人听进去，才是行为的目的。即使是最深刻、最有见地

的言论，如果表达时态度粗暴、行为傲慢、吵吵嚷嚷，在旁观者心

目中也是难以留下好印象的，更何况当事者?所以，古人说“有理不

在声高”、“有理不在气粗”、“得理还须饶人”，值得体味。

8.谈话忌以自我为中心

无可否认，人们总是对自己的工作、家庭、故乡、理想表现出

浓厚的兴趣。其实，即使像“你从哪里来”这样一个简单的问题也

说明你对别人感兴趣，结果会使别人也对你产生兴趣。但你千万别

像一位年轻的剧作家那样，跟他的女朋友谈论了自己的剧本两个小

时后，接着说：“有关我已经谈得够多了，现在来谈谈你吧。你认

为我的剧作怎么样?”