支教生活

支教心得体会四篇

支教心得体会四篇

支教活动也能在一定程度上解决地区与地区之间在教育上存在

的差距，使得全民的素质有一个相对均匀的提升。下面是为大家带

来的支教心得体会，希望可以帮助大家。

二月实习二十八日，我坐上开往县城的大巴，开始了我为期半

年的实习支教生活。对这一次支教早就已期待电视没有声音 半年了，当车缓缓离

开市区的时候心里无比冲动，心里暗暗下定决心一应定要坚持，一

定要发挥自己所长圆满完成此次支教任务，同时学习一线的教学经

历和一些管理方法。

经过六个小时的舟车劳顿终于到达我们的目的地，和我想象中

的一样，这儿只是一个小县城，条件不像市里那么好，一定要做好

吃苦耐劳的准备。当老师给我们分配好了以后，就随着各个学校的

老师到达我们的目的地。我所在的学校是一个名叫恰尔巴格镇的地

方，学校名是恰瓦克园艺场小学，令我很意外的是这儿是一所汉语

小学，虽然95%的学生是少数名族，但是他们从小学习汉语，沟通

没有困难。到学校了住所都是安排好的，但是由于是三月气温比较

低，还得自己生火，用水也非常不方便，即使条件很艰辛我们也可

以克服，我们的目的是学习不是享福。

第二天早上，找到校长，校长给我们分配工作，我这一学期孤独伤感图片 的

任务是带三年级一班的语文课兼班主任，同时还有三年级的科学和

美术，对于我来说这是一项非常具有挑战性的工作，听其他老师说

这个班极其淘气，成绩也非常不好，其他老师都不愿意接手。但是

我记得一句话只有不称职的老师，没有教学生，即使是刀山火海我

也要去尝试一下。

第一节课，学习委员过来叫我上课，但是我没有课本更加没有

备课，不知所措的站在讲台上面对三十三个天真充满求知欲的孩

子，突然热血沸腾，在没有任何准备的情况下开始我的第一堂课

《燕子》，带着他们读课文，讲解生字词，以及一些文学常识，我

没有好的方法不知道什么样的方式能使他们承受，我始终记得老师

给我们教的如何讲好一堂课的标准，在那三尺讲台上我把我这三年

来学习的知识与实际情况相结合学以致用，突然就明白了为什么一

定要实习支教。

除了上课外班主任工作也是一项非常重要的任务，别的老师叫

我：对待学生给好心，不要给好脸，不听话可以用一些非常手段。

我听明白了，但是他们只是一群孩子，我不想在他们幼小的心灵上

留下阴影，不像让他们有恐惧感，我想让他们爱学习，在学习中体

会成功的喜悦，让他们可以大胆的与老师以及他人交流。

在以后的每一天慢慢观察每一个学生，逐步了解了他们的性

格、学习成绩、特长等，对他们用不同的方法教育。慢慢的几个星

期过去了，成效出来了，大家都有目共睹了三年级一班的变化。这

时我最想告诉所有的老师我不是通过暴—力体罚学生让他们进步

的，而是用适合他们的方法去教育他们感化他们，让他们在成长。

让我印象最深刻的就是全校的公开课，我是第一个，在此之前

我还没有听过几堂课，只能自己摸索。我选择的课文是《一个小村

庄的故事》，对于环保方面有自己的体会，在准备了两天后终于上

讲台了，心里非常紧张。首先自己是第一次讲公开课，同时也是第

一个，心里非常没有底，其次，面对台下那么多有经历的老教师，

自己只是摸着石头过河，靠自己的理解和知识积累去授课，最后，

就是怕自己的课没有讲好，丢了我的母校的脸。但是我顶着宏大的

压力走上了那讲台，课一步一步按照我精心设计的环节走下来，虽

然还是有很多缺乏，但是没有太多问题。

值得欣慰的是，在全校评课的时候，我一致得到了全校老师的

认可（我是有史以来支教大学生课上得最成功的老师），同时老师

们给我提出了许多非常好的建议，例如：说话的语速应该适当放慢

一些，提出的问题太过于深奥，同学们有时无法理解，鼓励词样式

缺乏，没有充分调动学生的积极性等等一系列问题。通过这一堂公

开课让我受益匪浅。

一个月以来，我已经逐渐忘记自己是一名大学生，而是把自己

融入了一名合格教师的角色，每天认真备课，上课改作业。希望把

自己学到的东西尽量多的传授给他们。在此过程中自己也在不断学

习不断成长，到了许多学校学不到的知识和经历。在以后的几个月

时间我一定会更加努力，让自己无愧于脚下的三尺讲台。

西宁支教活动，行程匆匆，而今回首却记忆犹新。十五天虽然

短暂，却给我们留下了最为美好的回忆，也让我们学到了更多的更

为珍贵的东西。

还记得我报名参加青协组织的暑期下乡支教活动时，心情先是

兴奋，经过剧烈的竞争面试后，因”意外事件”让我焦急期待的心

情等了几天通知。让我的耐心扩大了一定程度，我甚至想到了退出

支教队，那几天只是一味的等，什么也干不了，经过三波四折，最

终我被确定能圆了我支教当老师梦，我当时兴奋得失眠一晚。

如果要给这段日子定义一个颜色，我想用金色来形容它因为它

是炽热的，12个热血青年组成一家，我们由不相识到了解到交心，

从普通的友情升华到浓浓的亲情，彼此互帮互助，我们亲如兄弟姐

妹，相互扶持保护和—谐相处，虽艰辛却乐在其中。

我是一名师范生，我从小就树立理想是“当一名荣耀的人民教

师”，虽然之前在学校和家里都有做过家教，在学校也有试讲等实

践活动，但是真正站在讲台上给我的学生讲课还是第一次。所以我

既兴奋能圆梦，但又紧张怕教不好。所以为了支教，在支教前几天

在网上学习了很东西，了解多方面知识，下载了很多课件教案等，

因为我们老师经常说“要想给学生一碗水，自己先得有一桶水”。

我知道“没有调查就没有发言权”，免得误人子弟。

我教的课程是体育课和手工课，在这两周里我看到了学生纯洁

无邪的笑容，看到了他们无所畏惧做事风格，看到了他们对美好事

情的憧憬，看到了祖国未来的希望。城市的孩子和农村的孩子就是

不一样，见过现代化东西多，学什么都快，有的知识我们都不知

道，学的东西多，每个都学过一道几个课外艺术，都很具有表现

力，都是小明星了。这两周的指教我想我并没有去想教会孩子多少

东西，因为我们是第二课堂，现在城市孩子学习压力大、学习东西

多，所以我的课堂主要学生交流，互相学习，帮助他们生活中遇到

的问题，提升他们对将来生活、学习等方面等兴趣及能力。同时也

让自己学东西学习自己作为准老师的教育理念和能力，为以后和学

生交流、学习打根底。

去支教前，朋友们知道我要去支教后就不断的提醒我做好过

“难民生活”的准备。我就说：“怕什么，年轻人，吃得苦中苦，

方为人上人。再说支教是我的梦想，我会享受过程，再苦也值

得”。当时说的时候是挺“骄傲”的，可现实是支教的日子总归一

句“痛苦并快乐着”。但是我们支教最苦的我认为就是等待和招

新。

支教前几天地点的不确定，让我们一直等，让我们的耐心都磨

光了，我们都知道老师联系地点很辛苦，我们队长很辛苦。但是无

谓的等待把我支教热情减少了一半，但是见到了孩子们，热情终于

来了。

新也算苦吧，我们就像城市辅导班在三个社区门口摆摊，没仔

细过来看的，以为我们是辅导班呢。后来我们找的学生太少了，我

们直接一个个打，强制让学生父母送过来，或是见孩子劝说他们

来。

虽然苦也让知道了，干什么事情都要有耐心，只要自己想做没

什么事情是做不到的，只要方法对。

我每天都有课，每天一大早就要起床，有时饿着肚子去上课。谢谢配合

当时真是累困饿交加。还好后来慢慢习惯，虽然连上两节课，但是

不会觉得累，因为我喜欢给他们上课。站在讲台上的讲课我是非常

兴奋的，虽然他们有时淘气捣蛋，但我秀吧 知道孩子的天性就是如此：

真诚、直率、单纯。冷湖路班的学生热情积极大声的答复以下问

题，虽然有时让我招架不住；医财巷班的'学生个个爱学爱问问题；

海晏路班的老喜欢问我IQ题考我，让我知道自己的智商有待提高；

冷湖路班的孩子开始有些淘气捣蛋，不星空怎么拍 是很爱学习，但是我采用了

“奖罚清楚的方法”和课余时间多跟他们玩游戏，谈话，跟他们做

起了朋友，最后成功转变了一些学生的态度。这些成就让我觉得支

教的意义所在，我感到真的很快乐。

虽然每天被小孩子拉着跟他们玩游戏，运动让我体力有些不

支，但是跟他们玩的时候就忘了累字。游戏中拉近了我和他们的间

隔，增进了感情，让我更爱他们。虽然每天晚上玩完后我都会说：

“快挂了，明天不玩了”，可第二天又忘了痛跟他们“混在一起”

还乐在其中呢。支教虽然辛苦，但是锻炼了我的意志，提高了我的

能力，让我在苦中作乐中提高了身心安康水我也体会到：

我们要在没有条件的情况下创造条件，在艰辛的环境中适应和

改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的

平台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经历，我们

只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实

践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才

干，增强工作实践能力。

一个人无法改变自己的生活条件，但可以改变自己对生活的态

度，态度决定一切，细节决定成败。运用到学习中那就是我没有方

法改变我的学习条件，但我可以改变对学习的态度，我相信勤能补

拙，只要我们刻苦学习、顽强拼搏，就算没有好的学习条件，我也

可以有一个美好的前程。

当今社会是一个竞争十分剧烈的时代，单凭个人的单打独斗是

不能办成很多事的。因此我们必须讲求合作，合作精神、合作意识

显得非常重要

支教的日子已经过去，但是它给我的回忆和教育却是一辈子

的。支教不仅让我结交了很多朋友，收获了友谊，支教更使我长大

了：学会了吃苦耐劳；学会了苦中作乐；深刻体会到了团队精神的

重要性；收获了教育经历和提高了教书技巧。在实践中，我得到锻

炼，也看到了希望，更坚决了我从事教育事业效劳社会的人生信

念；从支教中也知道自己水平有限，今后必须加强学习和锻炼，不

断完善和提高自己，为真正做一个出色的人民教师做准备。

最后用我们支教大合唱的歌曲《感恩的心》的歌词来代表我的

支教心得：

我偶然像一颗尘土，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎

坷辛苦。但我要苍天知道我不认输，我时刻带着颗感恩的心，感谢

有你们————支教队的所有成员和我那可爱的孩子们，；你们将

伴我一生让我有勇气作我自己。支教所学所收获的如花开花落般，

我会珍惜一辈子。

少年智那么中国智，新一代的青少年代表了祖国明天的希望。

无论是家庭、学校好是社会于情于理都要为之倾注宏大的关心和帮

助。作为一名中国当代青年志愿者，我们有何借口予与推迟？为了

履行志愿者的义务，实现自己的价值，更为了我们童真焕发的孩子

得到更多的帮助，我决定跟从志愿效劳队进社区为那里的孩子们解

除他们的疑难。于是我们来到了朝阳洲利字街。自感系数公式

一开始，孩子们有些腼腆，对于我们这些初次见面或者见过一

次的大哥哥大姐姐们有些拘谨。可是他们身上的朝气和渴望是无法

遮掩的。

“这个孩子好可爱，挺乖的，我就辅导你了。”我坐到一个小

朋友身边，用就久违的温柔的讨小孩喜欢的语气梅花怎么养 和他交谈。和他们

在一起可以勾起许多儿时回忆。想想自己，已经是一个一米八的大

人了，好多的陈年往事几乎被埋葬在心底永远漂浮不上来了，而摆

在自己面前的却是另一番无法逃避的现实——承担起一个男子汉的

责任，对社会做奉献，对父母尽孝心，劲全力使自己更成功。这样

真的好难，就像孩子们觉得作业好难一样，或许只有当我们走过来

回头看的时候才会觉得原来一切都很简单。只是为什么当时感到那

么难呢？

孩子们总是有贪玩的心理咨询，包括我们现在，能有谁敢拍案

而立说自己不爱玩，没有惰性呢？给孩子们安排活动的时间这项举

措很科学，只有得到休息的大脑才能更灵敏的解决问题，就像弹簧

有了必要的松弛才会永远保持富有弹性一样。

我觉得作为一个人，出了工作以外肯定还要处理很多其他的

事，同样小朋友除了作业以外还有其他的想法或问题，我们可以充

分的利用有限的时间为孩子们解决各种学习上或是生活上的问题，

使有限的活动时间得到充分的利用。所以我们可以划拨出一份时间

给孩子们讲讲生活，讲讲我们经历过但是他们没有经历过的事情，

使他们的大脑除了作业和游戏以外再融入其他的内容，使孩子们尽

早脱掉稚嫩的外衣，成熟起来，肩负起国家兴旺，社会和谐的重任

来。

从小我就希望当一名荣耀的人民教师，如今我幸运站在神圣的

讲台上，终于开始了我的教师梦。

第一次走进中心小学，看见一群群可爱的孩子，仿佛又回到了

童年时代。纯真善良的孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成

为他们的老师，在孩子的欢声笑语中继续成长！我们的老师也是可

爱的，跟那么天真无邪的孩子在一起，心灵永远是清澈透明的，永

远那么年轻！

感谢中心小学给了我们这么一个美丽的平台，去体味做一名教

师的百般滋味，我们在这里成长，我们在这里成熟。我们支教团，

带着希望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活

力，带着祝福，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。我们

在这里学习，交友，丰富生活，积累经历。支教是一项美丽的事

业，无私奉献更为动人，我们便在不知不觉中成为了感动别人，感

动自己的荣耀的支教教师！

支教工作才开始三天，我的感受颇多。

面对一双双渴求知识的眼睛和写满了认真的脸庞，我竭尽全力

地满足他们的需求。在课堂上我们注重学生与学生互动，尽可能多

地给予学生鼓励和赞扬，尽量培养他们对学习的兴趣。另外，我们

将德育融于自己的教学之中，因为我们觉得他们是那么地需要鼓

励。一节课下来，很多老师已是筋疲力尽，第一次深刻地感受到作

为老师的辛苦。

课后，我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知

道，我们是师生，更是朋友。文化课上，我们一起畅游在知识的海

洋，体育课上，我们嬉戏在并不宽敞的操场。我们尽自己最大的努

力让学生学在其中，乐在其中。中午11：00，上午的课程便完毕。

下午14：00又开始上课，16：20放学。一天的授课内容完毕，但

我们的工作还远远没有完毕。我们还需要开总结会议，并确认第二

天的工作流程和各自的工作，备课和批改作业等等。

总之，来到乡村，虽然很辛苦，但是我感受到了农村的淳朴和

美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简单的生

活，这种感觉真好！