0各市人民政府、省直各部门、各高等职业学校:00
为认真贯彻实施省委办公厅、省政府办公厅印发的《安
徽省高等职业学校机构编制管理暂行办法》(厅[2004]27
号,以下简称《暂行办法》),切实做好我省高等职业学校
机构编制管理工作,现就有关问题通知如下:0
一、贯彻实施《暂行办法》总的要求0省委、省政府颁发的《暂行办法》是加强我省高等学校
机构编制管理的重要文件。要按照《腊八古诗 暂行办法》的要求,切
实加强我省高等职业学校机构编制管理的规范化、科学化和
标准化建设,促进我省高等职业教育体制、机构和运行机制
改革,理顺关系,明确职责,规范机构设臵,合理确定人员
编制,提高办学效益和教学质量。00经省政府批准正式设臵(不含筹建)的高等职业学校的
机构编制,由省机构编制主管部门实行集中统一管理。根据
《暂行办法》的规定,省机构编制主管部门将着重做好每三
年进行一次的对高等职业学校内设机构、人员编制、领导职
数以及经费预算形式的重新核定工作(在校标准生人数,以
三年平均在校生人数计算)。各市政府和省直各高等职业学
校行政主管部门在职责范围内,做好高等职业学校机构编制
的日常管理工作。各高等职业学校要建立健全机构编制管理
的各项规章制度,就学校各类机构的设臵、职能的配臵、人
员编制的核定、领导干部的配备和人员的管理等做出规定,
增强机构编制的法制意识,强化机构编制的自我约束、自我
控制能力。0
二、认真做好高等职业学校的“三定”工作00
当前,要按照《暂行办法》的具体规定和要求,认真做
好各高等职业学校的“三定”(定职能、定机构、定编制)工
作。“三定”方案的主要内容是:学校的主要职责;学校党
政管理机构、教学机构、教学辅助机构的设臵及其职责任务;
人员编制总额及其各类人员编制核定比例、职位设臵及定
员、定岗情况;校、系(院)两级领导干部职数的核定及配
备意见;各类机构人员编制的计费预算形式。0
各高等职业学校在“三定”工作中,要按照“精简、统
一、效能”的原则对学校原有的各类机构进行清理,尤其要
重视各类机构的职能界定。对不按规定设臵的机构改编古诗词搞笑版 要坚决予
以撤并,对职能相近或重复设臵及规模过小的机构应予以合
并。校本部机关要切实转变职能,加强综合、监督、服务职
能,要将事务性、辅助性、技术性的职能从机关分离出来,
交由系、部或社会组织承担;要注意理顺和解决各机构间的
职责分工不清和工作扯皮问题,加强各类机构之间的沟通、
合作、建立必要的协调机制。0省、市属高等职业学校“三定”方案分别经省直主管部
门、市政府或同级编委审核后,于2004年12月底前报省编
委审批。0三、几个具体政策问题01、党政管理机构系指校本部机关内设的各类机构,由
各高校在限额内自主设臵,不要求上下对口,可以采取合署
办公或一个机构两块牌子的做法。工会、共青团等群团机构,
按照有关章程规定设臵,学校团委尽量与学校学生处合署办
公。02、教学系的设臵,凡达不到《暂行办法》规定条件的
要调整合并,不得单独设臵。特殊专业的教学系(院)设臵
教学系,可适当照顾。具体教学系(院)、部的设臵由高等
职业学校在规定的限额内自行研究确定。
3、高等职业学校各类人员编制分项核定,要按各机构的
人员编制和结构比例定编定岗,超编人员以及结构不合理的
人员要认真调整分流。0学校人员编制中,要按《暂行办法》规定的比例,分解
出党政管理机构、教学机构和教学辅助机构的人员编制。党
政管理机构要明确党务人员、行政管理人员和机关工勤人员
编制。学校教学机构人员编制只要配备专职从事基础教学和
应用教学工作的人员,以及从事学生思想政治教育、教学工
作为主兼做党政或其它工作的教学人员。高等职业学校不设
臵专职科研机构,可由学校视情在学校教学机构人员编制内
核定少量的科研人员编制(一般不超过教学机构人员编制的
3%),教辅机构的人员编制主要用于图书馆、实验室、电教
中心、计算机中心和实验(实训)中心(基地),其中教学
辅助机构人员编制中工勤人员编制不得超过5%,高等职业学
校后勤实行社会化,不再核定学校后勤服务机构人员编制。
4、校领导职数,在校学生3000人以下的配3—4名,具
体设臵是:校党委书记(副厅级,下同)1名、校长(副厅
级,下同)1名,副书记兼纪委书记(正处级,下同)1名
或校党委书记1名,校长1名,副书记兼副校长1名,纪委
书记1名;在校学生3001至6000人的配4—5名,具体设
臵是:校党委书记1名、校长1名,副书记兼副校长1名,
纪委书记1名,或校党委书记1名、校长1名,副书记兼副
校长1名、副校长1名、纪委书记1名;在校学生6001至
9000人的配5—6名,具体设臵是:校党委书记1名、校长
1名,副书记兼副校长1名、副校长1名、纪委书记1名,
或校党委书记1名、校长1名,副书记1名、副校长2名、
纪委书记1名;在校学生9001人以上的配6—7名,具体设
臵是:校党委书记1名、校长1名,副书记1名、副校长2
名、纪委书记1名或校党委书记1名、校长1名,副书记1
名、副校长3名、纪委书记1名。00学生数在400名以上的教学系(院),领导职数一般按2
至3名配备(含专职和兼职党总支书记1名);少于400名
的系(院),不作编制计算单位,不单独核定系(院)领导
职数。00党政管理、教学辅助机构的领导职数按1至2名配备,
根据管理范围和工作需要具体核定。0
安水浒传智多星是谁 徽省教育厅00
二
OO四年十月十九日00
安徽省高等职业学校机构编制管理暂行办法0
厅[2004]27号0
第一条为了加强高等职业学校机构编制管理的规范化、科学化、标准化建设,推进我省高
等职业教育稳步健康发展,根据《中华人民共和国职业教育法》和《安徽省事业单位机构编
制管理办法》等有关规定,按照精简、统一、效能的原则,结合正能量微信名 本省实际,制定本办法。
00
第二条本办法适用于本省各类独立设计的全日制高等职业学校(不含企业、民间组织、民
办非企业单位举办的高等职业学校)。00
第三条本省各类独立设置的全日制高等职业学校为各级机关和国有事业单位举办的教育事
业单位,其主要任务是:面向经济建设与社会发展,适应就业市场的实际需要,培养生产、
服务、管理第一线岗位需要的实用型、技能型高级专门人才。00
第四条高等职业学校逐步施行分级管理、以省辖市为主、政府统筹、社会参与、市场引导
的职业教育管理新体制。00
第五条高等职业学校为副厅级建制。00
第六条高等职业学校内设机构包括学校党政管理机构、教学机构、教学辅助机构。
0
第七条学校党政管理机构是指校本部机关内设机构、根据学校规模确定机构设置限额。
0
在校学生3000人以下的,内设机构不超过6个;
在校学生3001—6000人的,内设机构不超过7个;
在校学生6001—9000人的,内设机构不超过8个;
在校学生9001以上的,内设机构不超过10个。
机构设置力求精干,职能相近的管理机构应合并或合署办公。00
第八条学校教学机构是指教学系(院)、基础课部、体育部等直接从事基础教学和应用教
学工作的机构。00
第九条高等职业学校教学专业设置要体现实用性、技能性,培养模式、教学内容、课程设
置要符合高等职业学校发展的规律,具有自身特色。
高等职业学校教学系的设置,除特殊专业外,一般须开设3个以上教学专业。教学系日
在校学生一般应在400人以上,少于400人,不做编制计算单位。0
第十条学校教学辅助机构是指实验(实训)中心(基地周年庆活动主题 )、图书馆、电教中心、计算机中
心等为教学提供服务的机构。00
第十一条学校党政管理机构人员编制主要用于配备专职从事党务、行政管理工作的人员和
机关工勤人员,其编制数不得超过学校人员编制总额的12%。党务人员、行政管理人员和
机关工勤人员分别按2.5:6.5:1的比例配备。0
第十二条学校教学机构人员编制主要用于配备专职从事基础教学和应用教学工作的人员,
以及从事学生思想政治教育、教学工作为主兼做党政或其他工作的教学人员。其编制不低于
教学人员编制总额的70%。0
第十三条教师人员编制根据学校带木字的名字 类型、规模及学生与教师比等因素确定。学生数在6000
人以下的综合类、理工医农类、文科类高等职业学校学生与教师比分别按18:1、20:1、
22:1核定。在校学生每增加2000人,学生与教师比分别上调0.5.0
第十四条教学辅助机构人员编制主要用于配备实验(实训)中心(基地)、图书馆、电教
中心、计算机中心工作的人员,其编制应占学校人员编制总额的18%左右。0
第十五条高等职业学校后勤实行社会化,不再核定学校后勤服务机构人员编制。00
第十六条高等职业学校校领导职数和教学系(院)领导职数按标准核定。
校领导职数:学生在3000人以下的学校配3至4名,在3001至6000人的配4至5
名,在6001至9000人的配5至6名。在9001以上的配6至7名。
教学系(院)领导职数按2至3名配备(含专职或兼职党总支书记1名)
党政管理、教学辅助机构的领导职数按1至2名配备,根据管理范围和工作需要具体核
定。00
第十七条经省政府批准正式设置的高等职业学校(不含筹建)机构编制由省机构编制主管
部门实行总量控制和集中统一管理。省属高等职业学校由其主管部门报省编委审批;市属高
等职业学校由市政府或同级编委报省编委审批。
高等职业学校的机构编制实行动态管理,原则上三年调整一次。未经省机构编制主管部
门批准,各高等职业学校及其主管部门不得超限额设立机构、超职数配备领导干部、增加编
制或超编进人。非机构编制管理部门不得以任何理由和方式干预高等职业学校机构编制管理
工作。00
第十八条本办法由省机构编制委员会办公室组织实施并负责解释。00
第十九条本办法自下发之日起施行。00
安徽省教育厅2004年
0
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