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(带答案)初中八年级物理第二章声现象名师选题
单选题
1、图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景,该情景能说明()
A.声音只能向一个方向传播
B.声音的响度与距离无关
C.声音可以在空气中传播
D.声音不能传递信息
2、下列控制噪声的措施中,属于防治噪声产生的是()
A.教室安装隔音玻璃
B.工厂安装噪声监测装置
C.会场内把手机调到无声状态
D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
3、古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音
的()
A.音调B.响度C.音色D.速度
4、下列技术的应用中,属于利用超声波传递能量的是()
A.超qq空间赞 声波碎石B.倒车雷达
2
C.B超D.声呐探测鱼群位置
5、为庆祝建党100周年,激发爱党爱国热情,我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神,传承红色基因”大型合唱比
赛,下列判断正确的是()
A.歌声是空气的振动产生的B.使用扩音器可以增大声速
C.男低音演员歌声的响度小D.女高音演员歌声的音调高
6、如图所示,下列说法正确的是
人和一些动物的发声和听觉的频率范围
A.人发声频率范围是20~20000Hz
B.人发声的音调比蝙蝠高
C.狗不能听到超声波
D.大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内
7、下面关于声现象的说法中,正确的是()
A.一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声
B.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
3
C.只要物体振动,我们就能听到声音
D.向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高
8、下列关于声现象的描述和分析,错误的是()
A.如图,小滨听到桌面传来的敲击声,说明固体可以传播声音
B.如图,敲击大小不同的编钟,是为了改变响度大小
C.如图,遇到障碍物倒车雷达发出报警声,说明声音可以传递信息
D.如图,摩托车的消声器是防止噪声产生的
9、下列情况中没有利用声波传递信息的是()
A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场暴雨将要来临
B.铁路工人用铁锤敲打钢轨来判断螺栓是否松动
C.医生利用超声波打碎体内结石
D.有经验的人挑选瓷碗时总敲一敲听一听音质
10、下列有关声现象中,能改变响度是()
4
A.改变用力大小敲击鼓面B.敲击不同水量的瓶子
C.改变管中水量再次对着试管吹气D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动
多选题
11、下列关于声现象的描述不正确的是()
A.集中精力时,我们能听到次声波
B.汽车安装的倒车雷达,利用的是超声波
C.街头设置的噪声监测仪能有效地减弱噪声
D.“闻其声而知其人”是根据音色来判断的
12、关于声现象,下列说法错误的是()
A.声音在真空中传播的速度最大
B.声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度
C.人耳听不到次声波,是因为响度太小
D.道路两旁植树是在传播过程中减弱噪声的
13、为庆祝建党100周年,某学校合唱队排演了大合唱《没有共产党就没有新中国》,其中关于声音的物理知
识,说法正确的是()
A.合唱时,同学们的声带振动产生声音
B.音响放出的伴奏声和学生的唱声传播速度是相同的
5
C.老师能通过音调分辨出是哪位同学在唱歌
D.现场的观众能够听到声音的频率范围为0Hz~20000Hz
14、关于声现象,下列说法正确的()
A.“闻其声辨其人”,是根据声音的音色来判断的
B.近距离时我们都听不到蝴蝶飞行的声音,是因为翅膀振动的频率比较低
C.超声波碎石是利瑜伽语音 用了声波具有能量的特点
D.士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,利用了空气传声速度快
15、如果是几种声音输入示波器上显示的波形,下列说法正确的是()
A.甲、乙的音调、响度均相同B.乙、丙的音调、音色均相同
C.丙、丁的音调、响度均相同D.甲、丁的响度、音色均相同
计算题
16、一辆汽车在平直公路上匀速行驶,一人站在汽车前方某处。汽车第一次鸣笛,声音经4s被他听到;过后
汽车再次鸣笛,经3s被他听到;两次鸣笛的时间间隔17s,若声速为340m/s,求:
(1)汽车第一次鸣笛距离人多远?
(2)汽车第二次鸣笛距离人多远?
(3)汽车的速度是多少?
17、一辆汽车朝山崖匀速行驶,停在离山崖s=680m处鸣笛,当司机刚好听到回声时。(声音在空气中的传播
速度为340m/s)求:
6
(1)声音传播的路程;
(2)声音在这段路程中传播所用的时间。
18、“国庆”期间,小宇一家开小车到桂平市旅游,接近桂平市时,看到路边标志牌如图所示(路边安装有测速
仪器)。汽车向放置在路边的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号如图2所示,第
一次发出信号到测速仪接收到信号用时蹄膀 0.6s,第二次发出信号到接收到信号用时0.4s。(已知超声波的速度是
340m/s)。
(1)在交通正常情况下,依据图1信息并通过计算,最快要多少min到达桂平?
(2)若发出两次信号的时间间隔是0.9s,则汽车的速度是多少m/s?
(3)请根据计算结果说明汽车在该路段是否超速行驶?
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(带答案)初中八年级物理第二章声现象_017参考答案
1、答案:C
解析:
A.声音是以波的形式向四周传播的,故A错误;
B.声音的响度除了与振幅有关,还与传播距离有关,距离越短,响度越大,反之越小,故B错误;
C.声音的传播需要介质,介质有空气、液体、固体三类,所以声音能够在空气中传播,故C正确;
D.声音能够传递信息与能量,故D错误。
故选C。
2、答案:C
解析:
A.教室安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;
B.噪声监测装置是用来显示噪声的等级,不能减弱噪声,故B不符合题意;
C.会场内把手机调到无声状态,是在声源处减弱噪声,故C符合题意;
D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故D不符合题意。
故选C。
3、答案:C
解析:
由于物体的材料和结构不同,物体振动发出声音的音色不同;所以诗炖鱼块的做法大全 人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的音
色。故ABD不符合题意;C符合题意。
故选C。
8
4、答案:A
解析:
声音既可以传递信息,也可以传递能量。
A.利用超声波碎石,属于利用声音传递能量,故A符合题意;
B.倒车雷达,属于利用声音传递信息,故B不符合题意;
C.B超,属于利用声音传递信息,故C不符合题意;
D.声呐探测鱼群位置,属于利用声音传递信息,故D不符合题意。
故选A。
5、答案:D
解析:
A.声音是由物体的振动产生的,歌声是由歌唱者声带振动产生的,故A错误;
B.使用扩音器是为了增大声音的响度,故B错误;
C.男低音演员的歌声音调低响度大,故C错误;
D.女高音演员的歌声音调高响度小,故D正确。
故选D。
6、答案:D
解析:
A.由题可知,人发声频率范围是85~110奋进正当时 0Hz;故A项错误;
B.由题可知,蝙蝠发声频率范围是10000~120000Hz;可知蝙蝠发声的频率高于人的发声频率,所以人发声
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的音调比蝙蝠低;故B项错误;
C.由题可知,狗的听觉频率的范围是15~50000Hz,而频率大于20000Hz的声称为超声波,所以狗能听到超
声波;故C项错误;
D.由题可知,大象发声频率范围是14~24Hz;而蝙蝠听觉频率范围是1000~120000Hz,所以大象发声频率不
在蝙蝠听觉频率范围内;故D项正确。
7、答案:D
解析:
A、真空不能传声,宇航员在太空中不能够听见某星体巨大的爆炸声;故A错误;
B、一般情况下,声音在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中传播最慢,但不能说一定;故B错误;
C、物体在振动时发出的声音只有频率范围在20~20000Hz之间的,人才能听到,并不是所有振动产生的声音
都能被人听到,故C错误;
D、向水瓶中倒水时,瓶中的空气柱振动,水越多空气柱越短,振动越快,频率越高,音调越高,符合实际情
况;故D正确.
8、答案:B
解析:
A.桌面是固体,小滨听到桌面传来的敲击声,说明固体可以传递声音,故A正确,不符合题意;
B.敲击大小不同的编钟,编钟振动的频率不同,是为了改变声音的音调,故B错误,符合题意;
C.倒车雷达应用了声可以传递信息,故C正确,不符合题意;
D.安装消声器是在声源处减弱噪声,故D正确,不符合题意。
故选B。
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9、答案:C
解析:
A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨,是通过声音传递信息的,故A不符合题意;
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,是利用声音的音色判定螺丝是否松动,是利用声音传递信息,
故B不符合题意;
C.医生利用超声波打碎体内结石,是利用声音能够传递能量,没有利用声波能传递信息,故C符合题意;
D.因为品质不一样的瓷碗发出的声音的音色不同,有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质,是利用声音传递
的信息来判断瓷碗的好坏,故D不符合题意。
故选C。
10、答案:A
解析:
影响响度的大小的因素有:(1)与发声体振动的幅度有关,振动幅度越大响度越大:(2)距离发声体体的远近有关,
距离发声体越近响度越大;(3)与声音的发散程度有关。音调的高低与发声体振动的快慢有关;
A.改变用力大小敲击鼓面,改变水的诗词 了鼓面振动的幅度,从而改变了响度,故A正确;
B.不同水量,敲击时水柱振动的快慢不同,发出声音的音调不同,故B错误;
C.改变管中水量再次对着试管吹气时,改变管内空气柱的长度,发出声音的音调不同,故C错误;
D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动时,发出声音的音调不同,故D错误。
故选A。
11、答案:AC
11
解析:
A.超声波和次声波都是人耳听不到的声音,集中精力时我们也听不到次声波,A错误,符合题意;
B.倒车雷达是利用超声波的回声定位的原理工作的,B正确,不合题意;
C.噪声监测设备只能监测噪声的等级,不能减弱噪声,C错误,符合题意;
D.每个发声体发出声音的音色是不同的,所以“闻其声而知其人”是根据音色来判断的,D正确,不合题意。
故选AC。
12、答案:ABC
解析:
A.声音的传播需要介质,真空不能传声;故A错误,符合题意;
B.声音在25℃的煤油中的传播速度是1324m/s,而在软木中的传播速度是500m/s,所以在固体中的传播速度
不一定比在液体中的传播速度快,故B错误,符合题意;
C.人耳听不到次声波,是因为次声波的频率小于20Hz,故C错误,符合题意;
D.道路两旁植树,在声音的传播过程中减弱噪声,故D正确,不符合题意;
故选ABC。
13、答案:AB
解析:
A.声音是由物体的振动产生的,正在发声的物体一定在振动。合唱时,同学们的声带振动产生声音,故A正
确;
B.声音的传播需要介质,在温度相同的同种介质中声音的传播速度是相同的,音响放出的伴奏声和学生的唱
声传播速度是相同的,故B正确;
12
C.不抄作业检讨 同人的音色不同,老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌,故C错误;
D.人耳正常听觉范围是20Hz~20000Hz,故D错误。
故选AB。
14、答案:ABC
解析:
A.由于发声体的结构、材料等原因,发声体的音色都不同,所以可以根据音色识人,故A正确;
B.因为蝴蝶翅膀振动发出的声音,小于20Hz,是次声波,所以人耳听不到,故B正确;
C.声波可以传递信息和能量,超声波碎石就是利用了声波可以传递能量的特点,故C正确;
D.固体、液体、气体都可以传播声音,声音在固体中传播速度最快,士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上,能及
早听到夜袭的敌人的马蹄声,是听到了地面传播声音的,故D错误。
故选ABC。
15、答案:BC
解析:
A.甲乙振动频率和振动幅度均不同,所以音调响度均不同,故A错误;
B.乙丙波形相同,振动频率一样,故音调音色相同,故B正确;
C.丙丁振动幅度相同,频率也相同,故响度音调相同,故C正确;
D.甲丁振动频率不同,波形也不同,所以音调音色不同,故D错误。
故选BC。
16、答案:(1)1360m;(2)1020m;(3)20m/s
13
解析:
解:(1)汽车第一次鸣笛时与人的距离为
1
=
1
=340m/s4s=1360m
(2)汽车第二次鸣笛时与人的距离为
2
=
2
=340m/s3s=1020m
(3)两次鸣笛的间隔时间内汽车通过的路程为
3
=
1
−
2
=1360m−1020m=340m
汽车的速度为
车
=
3
3
=
340m
17s
=20m/s
答:(1)汽车第一次鸣笛距离人为1360m;
(2)汽车第二次鸣笛距离人为1020m;
(3)汽车的速度为20m/s。
17、答案:(1)1360m;(2)4s
解析:
解:(1)由题意可知,停在离山崖s=680m处鸣笛,司机听到的回声传播的路程为
声
=2=2680m=1360m
(2)此时的声速
声
=340m/s,声音在这段路程中传播所用的时间
=
声
声
=
1360m
340m/s
=4s
答:(1)声音传播的路程为1360m;
14
(2)声音在这段路程中传播所用的时间为4s。
18、答案:(1)2min;(2)42.5m/s;(3)超速
解析:
解:(日文的字怎么打 1)由图知,从该标志牌到桂平的路程s=2km,限速v=60km/h,驾车到桂平市所用的最少时间
=
=
2km
60km/h
=
1
30
h=2min|
(2)(3)汽车接收到第一次信号时,汽车到测速仪的距离为
1
=
声
1
=340m/s
1
2
0.6s=102m
汽车接收到第二次信号时,汽车到测速仪的距离为
2
=
声
2
=340m/s
1
2
0.4s=68m
汽车行驶的路程为
s′=s1﹣s2=102m﹣68m=34m
汽车行驶34m所用的时间
′=−
1
2
+
2
2
=0.9s−
0.6
2
s+
0.4
2
s=0.8s
所以汽车的车速为
′=
′
′
=
34m
0.8s
=42.5m/s=153km/h>60km/h
所以超速了。
答:(1)在交通正常情况下,最快要2min到达桂平;
(2)若二胡谱子 发出两次信号的时间间隔是0.9s,则汽车的速度是42.5m/s;
15
(3)汽车在该路段超速行驶。
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