伊索寓言读后感三年级

更新时间:2023-03-19 11:51:38 阅读: 评论:0

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伊索寓言读后感三年级
2023年3月19日发(作者:三年级下册数学教案)

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删)

伊索寓言读后感三年级范文五篇分享

伊索寓言读后感三年级范文梦到生了个女儿 1

暑假里我阅读了《伊索寓言》,这本书由伊索创作。伊索是

公元前6世纪古希腊著名的寓言家,他原本是个地位卑微的奴隶

却创作出《伊索寓言》而流芳百世,可见这本书的意义非凡。

这本书收录了近三百篇寓言故事,无论书中所写的是动物、

植物还是其他生物,都具有了人的思想和情感。其中最为人熟知

有《龟兔晒跑》、《农夫与蛇》等许多经典故事。今天我与大家

分享的一则小寓言故事是《天鹅、虾和梭子鱼》,这则寓言故事

讲的是天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友准备一起拉车去城里,因

为东西不多大家都把拉车的绳子套在自己的身上。天鹅拉着绳子

展开翅膀就往天上飞。梭子鱼拉着车子往池塘底下猛拽。虾只会

蹦,还是往后走,无论他使多大的劲也不会前进。就这样折腾半

天大家回头一看,车子还是原处一动也不动。接着他们谁也不偷

懒喊着口号继续自己拉自己的。结果天鹅累的脸发白,梭子鱼全

身都变灰色了,虾更是累的浑身通红可是结果依然不变。当天黑

后他们三人决定明天继续干。可是他们明天能成功吗?

看完这则寓言使我明白了:一个团队如果大家心不齐,劲儿

不往一处使做什么事情都不会成功的。这使我想起了我们9班连绵不断的山叫什么 的

团队当年为了体育运动会能取得好的成绩,所有运动员都放学后

主动留下来团体训练。在大家齐心协力下终于取得了喜人的成

绩。原来寓言故事告司法考试成绩查询 诉我们的道理在学习生活中无处不在。为我

们团结的9班而骄傲,为自己是9班的一员而自豪。

伊索寓言读后感三年级范文2

《伊索寓言》是一本很有趣的书,作者是古希腊作家伊索。

它不像《三国演义》那样内容复杂,也不像《十万个为什么》那

样深奥难懂。它是一种给予你知识,但又不增添你负担的书。在

我读这本书时我很轻松,它带领我进入一个独特的环境。其中有

许许多多的寓言故事,令我深受启发。

其中我记的最清楚是《驴子和战马》。讲的是从前有只驴子,

为人工作得疲劳不已,粮食也只能是粗茶淡饭,有一天它看见战

马,一个个都很强壮健康,粮食丰富,驴子就很羡慕,同时为自

己的悲惨生活痛哭流娘妻电视剧 涕。不久战争爆发了,骑士们都骑上战马抗

敌。战争结束后,战马因受了重伤不幸身亡,从此驴子对战马起

了恻隐之心。这个故事告诉我们要满足自己现在的位置,不要奢

求太多。

《伊索寓言》这本书使我深受启发,使我改变了对读书的看

法,使我爱上了读书。

伊索寓言读后感三年级范文五篇分享

伊索寓言读后感三年级范文3

《伊索寓言》是一部家喻户晓的寓言故事集,很小的时候,

妈妈就给我讲过里边的故事。如今,当我再次翻开这本书,有了

更深刻、更特别的理解。

书中的寓言,多借动物之口,通过讽刺的手法阐述人生哲理,

使人受益无穷。如,就贪心这个题材,伊索写了很多的故事予以

讽刺。《肚胀的狐狸》中,狐狸因贪吃而被困树洞中,再无退路;

在《骆驼和宙斯》里,骆不满足于自己身躯魁伟,力大无穷,向

宙斯求牛角,最后被削去耳朵……这些故事告诉我们,要懂得知

足,不可有贪欲;对于自己拥有的,要懂得珍惜,而对于自己没

有的,可尽力争取,但不能贪得无厌,若实在无法拥有,要淡然

处之,不必非得吊死在一棵树上。有时也可以在心里暗暗抚慰一

番—生肖属狗今日运势 —正像《狐狸和葡甘肃崆峒 萄》中那只“吃不到葡萄说葡萄酸”的狐

狸一样。淡定下来,也许贪欲就没有了。

有不少寓言,如《狐狸和巨蟒》,《驴和蝉》、《肚子和脚》

等,也都告诉我们,“做最好的自己”最重要。一味地模仿别人

不仅没必要,而且很拙劣,因为每个人都有自己的长处,我们应

该多多发掘自己的优点,扬长避短,相信每个人都是独一无二的

优秀!但若像肚子和脚那样争功也是不可取的。每个人要立足自

己的长处,盲目模仿、企图拥有自己无法掌握的技能,是不对的,

但在这个底线之上,我们还应该取长补短,完善自我。对无法改

善的劣差淡然一笑,对可以改掉的缺点要引起重视,尽量克服,

这样,我们定能完美。

《伊索寓言》中还有很多引人深思的启示。惩恶扬善、三思

而后行、善交益友、远离罪恶、莫对他人的痛苦视而不见等。联

系实际想一想,我们身边有没有这样的人呢?或刚愎自用,或率

性从事,或争强好胜,或自私自利……,聪明的朋友,读过《伊

索寓言》,你或许会从中找到自己的影子,然题目英语 而伊索生活在离我

们十分遥远的古希腊,这些或善或恶的品格,怎么就能跨越千里,

传沿千年。可见,人性的美好可以跨越时空,定格永恒,人性之

丑恶也一直让我们警钟长鸣。

读《伊索寓言》,感悟生活,思考生活,定会收获生活。

伊索寓言读后感三年级范文4

我行走在一个迷宫,四周是门而有一扇门会带我进更大的迷

宫,让我无路可逃。

我也许很急切,我已经听到背后的催促,我没有任何借口阻

止这催促,那就任由它,好使我未有一丝怠慢。我也许很犹豫,

我的时间极为漫长,我有足够的时间考虑我的去向。

我的面前是不同的门,我只有选其一。我不知所措,最终去

拉外表最宏伟的一扇,俗人们总是认为,内外是成正比的。此时

的我就像求助于刺藤的狐狸,没有想到——

门如此沉,千钧便是这样的重量吗?费赵曙 半天的气力,却徒劳

无获,是否算一种悲哀?如若这是悲哀,这悲哀是自何处来,为

何纠缠我,何不远离我?

是我没有看清路障,对方上了妆,一蹙眉,便把对方当西子,

真是弥足可笑。诚如伊索所言,求助刺藤的狐狸,又悔又恨,却

又别无去路,只好听天由命。而我却不同,绕开堵死的路,我的

海阔天空,还在后头呢。

我几度打量这扇沉重的门。花纹细琢,精致典雅,一见便可

倾心。我以为我受骗一次就不会再糊涂,可见了这堂皇的伪装,

我只想问,这是真的道貌岸然吗?实为一个痴人。可痴人还是醒

过来了,而且不敢相信眼前的门了。虽然门是十分的完美,但打

不开,与画出来的门无异了。那就让它在这里做一花瓶,只希望

它能更多的指示世人,不为这实心葫芦的外心理辅导案例 表所蒙蔽。

当初狐狸是回天乏术,不然,也会试着亡羊补牢。若一开始

就知道,该有多好!可主执意和所有人开个玩笑,历练我们的筋

骨。

睁大眼睛吧,如果不想在看到抉择后叹息,就唯有做抉择时

用心。伊索在朝我微笑:“也许那只狐狸,就死在你脚边的山崖。”

伊索寓言读后感三年级范文5

我觉得,世界上的每一个寓言故事都是用心灵编织的梦。尽

管它们有些很美好,有些很残酷,但都反映了人们对现实生活的

不满,决心改造世界、创造生活的理想和愿芭比娃娃的故事 望。

我喜欢读寓言故事,因为它总是能给我的心灵带来强烈的震

撼。《伊索寓言》,是这本书让我爱上了对生活的思考和人生错

误观念的纠正,开启了心灵的窗户。

有着这样一个寓言故事:乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。它

猜想天鹅一定是经常洗澡,羽毛才变得如此洁白无暇。于是,它

毅然离开了它赖以生存的祭坛,来到江湖边。它天天洗刷自己的

羽毛,不但一点都没洗白,反而因缺少食物饥饿而死。

读完故事,请先不要嘲笑乌鸦的无知,其实,在我们的现实

生活中也有很多像乌鸦这种“庸人”。只看见别人有多好,急于

去模仿,殊不知你也有自己的优点,要知道人的本性是无法改变

的。有些东西本来就是属于你的,别人想拿也拿不走。而别人的

呢?那只能永远属于别人。

有一段时间,在我的身上也发生过此事。假小子的我一直希

望有一头乌黑的长发,每次看到洋娃娃的头发都羡慕极了。终于

有一天我如愿以偿了。可是从那以后,我又十分后悔,因为那些

属于我的时间,全花在了那头长发上,这样不仅把时间给浪费光

了,还发现自己并不适合留长发。从此,我就想每个人身上

都有自己合适的东西,就像一件量身定做的衣服一样,无论再大

一点亦或是小一点都不合身。

做最好的自己,相信自我,一定可以!

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