学校财务制度

第一条：为规范学校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进事

业发展,根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位财务规则》、《濠江区教育系

统单位财务内控制度》、《濠江区教育系统会计工作职责》和《濠江区教育系统出

纳工作职责》以及其他有关财经法规与教育法律法规的规定，结合我校办学特点,

制定本制度.

第二条:财务管理的基本原魏明帝曹睿 则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章

制度;规范财务和会计行为；坚持勤俭办学的方针,厉行节约,杜绝奢靡浪费;正确处

理国家、集体和个人三者利益的关系.

第三条:财务管理的任务是：合理编制学校预算,并对预算执行过程进行控制

和管理；科学配置学校资源，努力节约支出，提高资金使用效益；加强资金管理，

建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序;如实反映学校财务状况；对学校经

济活动的合法性、合理性进行监督.

第一节财务管理体制

第一条:校长对本校财务管理、会计核算和会计资料的合法性、真实性及完

整性负领导责任。

第二条：本校财务工作接受上级主管部门以及财政、审计、纪检、监察、税

务、物价等部门的领导、检查、监督和业务指导。

第二节校长对财会工作的领导职责

第一条:贯彻党和国家的财经方针、政策、法律和法规，执行上级业务主管

部门的文件精神，遵守各电商知识 项财会法规和财经纪律。

第二条：对财会人员进行政治思想和职业道德的教育，定期进行专业业务培

训,提高专业人员的业务素质，提高理财水平。

第三条:领导财会人员建立健全本校财务规章制度，规范学校财务行为,对学

校重点经济活动制定财务控制和监督办法。

第四条:坚持民主集中制原则，根据学校班子集体决定,对学校的重大经济事

项作出决策，审阅学校各类报表，对财务管理提出指导性意见。

第三节会计工作职责

第一条：贯彻执行《会计法》、国家统一的会计制度及财务部门的各项财务

政策、法规和制度。

第二条：负责工会财务、帐目等会计档案的监督、使用、管理工作。

第三条：做好工会年度经费的预算、决算工作。

第四条：根据各项财务制度的规定,严格审核预算执行情况,发现问题及时提

出改进措施。

第五条:严格遵守财经纪律，做好清帐、记帐、报帐工作，全面、准确、完

整、真实地反映会计资料，及时为领导决策提供可靠的会计信息。

第四节出纳员工作职责

第一条：在主管校长和主管主任的领导下，从事学校资金的收付、管理工作。

第二条：认真学习,应具有较高的思想素质、业务素质和心理素质；应具有

较强的服务意识、育人意识、主人翁意识和合作意识。坚持原则,顾全大局，爱

岗敬业。

第三条：认真学习、掌握并执行国家的财经政策及学校的财务工作制度。遵

守财经纪律。

第四条：根据有关制度规定,及时认真做好经费、存款及其它各项费用补锌吃什么 的现

金和转账的收付工作。对违犯政策、纪律、制度的一切收付有权并应坚决予以抵

制。

第五条:在办理各项收付工作时,要防止一切可能发生的差错.如有差错，及时

汇报查明原因，并根据会计制度予以纠正。

第六条：根据每天发生的收付凭证，分别现金和转账,及时按科目记好现金

收付账，银行存款账，核对现金库存和银行存款金额.做好现金收付日结单,月终

做好结账工作。

第七条：按照现金管理的有关规定和实施办法，做好现金管理工作.库存现

金不得超过银行规定的限额,不得以白条抵库,不得保留账外公款。

第八条:认真管好各项单据凭证,印章和钥匙，严守各项数字机密.

第一节财务处理程序

第一条:所有财务处理必须按照规定的步骤和方法进行。根据《事业单位会

计制度》和《中小学财务制度》及财政局规定设置和使用的会计科目进行核算。

根据会计制度的规定和业务管理的实际需要设置明细科目和辅助账.

第二条：办理任何一项经济业务，必须按规定取得或者填制原始凭证。经办

人应及时检查原始凭证是否合法有效，内容是否齐全，印章是否完整、齐全和清

晰，大小写金额是否相符,物品申购单和验收手续是否齐全，原始凭证是否真实、

有效及财务负责人是否允许报销等。出纳会计要根据审核无误的原始凭证填制

记账凭证。

第三条：财务处理程序是:(1)根据原始凭证填制记账凭证；(2)根据原始凭

证和记账凭证登记各种明细分类账;(3)根据记账凭证登记总分类账;(4)月末,将

现金日记账、银行存款日记账和各类明细分类账的余额与总分类账有关账户余额

核对，同时将银行存款日记账与银行对账单核对.

第二节财务监督制度

第一条：财务监督的依据：(1)国家的方针、政策.(2)国家的财经法律、

法规、各类财政、财务制度和其他财经制度.(3)上级业务主管部门根据《会计

法》和国家统一会计制度制定的具体实施办法或者补充规定。(4)学校内部财会

管理制度及内部各种经济、业务计划等。

第二条：财务监督的对象：本单位资金活动情况。财务监督的内容:(1)预算

编制的真实性、科学性、合理性，预算执行的进度与计划是否适应、是否及时合

理地调整。(2)各种收入的计划性、合规性是否有增加的潜力、是否及时入账、

是否全额纳入预算管理。(3)各种开支是否符合标准、是否按计划与预算开支、

是否履行审核和批报手续。(4)货币资金、往来款项、存货、固定资产、管理使

用情况，以及存货、固定资产的领用、购建盘点情况。(5)负债的规模，各种应

缴款项有无及时、足额解缴,债务是否及时结清，债务是否在可控范围内。(6)

国有资产是否流失，专用基金是否专款专用,结余资金的分配情况。(7)有无乱

发奖金福利、挥霍浪费、贪污盗窃等问题.(8)其他财务制度和财经纪律执行情

况.

第三条：财务监督工作由校长室、总务处及相关人员按照各自的分工，各司

其职.组长由学校校长担任，小组成员由教代会推选。对本单位所有经济活动进

行审计监督.

第四条：财务监督人员有权监管学校财经法律、法规、财务规章制度的执行

情况；有权监管预算安排和执行情况；有权监管资金收付的合法性、真实性和财

务资料的完整性、及时性、准确性。对于监管检查出的问题及违法违纪行为,监

督人员有权提出处理意见，并有权向单位领导人反映。

第三节内部牵制制度

第一条:为了加强学校内部的财务管理,保证财产物资的安全可靠，保证会计

资料的准确性和可靠性，保证教育经费的使用效益,财务管理必须实行内部牵制。

内部牵制的基本要求是：任何财务、会计事项的处理，必须经两个或者两个以上

的人员或者部门参预的各种会计处理程序规定和实物控制措施。每项经济业务

处理,都要使下级受上级的监督，上级受下级的制约，促进上下级均忠于职守。

第二条：财务工作按照机构分设，职务分离，钱、账、物分管的原则进行管

理。每一项业务的各种经办人员相互牵制,相互制约。出纳、记账、审批和财务

保管岗位人员不得相互兼任.出纳人员不得兼任收入、费用、债权债务账目的登

记工作、财物保管工作和会计档案管理工作;审批出入库手续的人员不得担任采

购员和保管员的工作；资产核算与资产保管岗位分离；物资采购与物互联网怎么赚钱 资保管、物

资核算岗位分离;报账人员与内审人员岗位分离。

第三条:重大经济业务事项的决策人员要与执行岗位相分离,并对执行情况和

执行结果进行监督。任何一项经济业务的办理必须由两个或者两个以上的部门或

者人员分工办理。经办人员之间相互牵制，相互制约、相互监督。重大经济事

项必须

校长办公会集体研究决定。

第四节财务审批制度

第一条：学校财务收支审批分为审核和批报。审核由财务室负责人负责；批

报由学校校长担任，实行“一支笔"批报。审核和批报两项工作不得兼任.

第二条:学校每一笔经济业务发生后，经办人首先要办理经办人、证明人、

验收人等签名手续，然后把和经济业务相关的所有凭证如物品申购单、入库单、

工程决算书、购物清单等原始资料附在原始凭证后报审核人审核，最后由学校校

长批报。

第三条:学校重大购置、维修和活动费用需报校长室集体研究讨论决定，并

报请教育局批准后方可组织实施。

第四条：审核和批报人员应严格执行各类收支审批手续，财会人员严格把关.

审核和批报公路自行车赛 人员对违反财经法规和财务制度的收支承担责任,财会人员承担相应

责任.

第五节原始记录管理制度

第一条：原始记录的基本内容包括：1、原始记录名称；2、填制日期；3、

填制单位或者填制人姓名；4、原始记录编号；5、经济业务内容；6、数量、单

价和金额或者其他计量单位；7、经办证明、验收和审批人的签章等。

第二条：原始记录的格式按财政部门具体管理和核算的要求执行。各种原始

记录要由业务部门和总务部门进行认真审核,重点是真实性、准确性、规范性和

合法性。

第三条:原始记录的填制必须符合以下要求:1、填写的内容和数字必须真实可

靠,反映的经济业务符合实际情况。2、各种内容要按规定的格式填写齐全，不得

遗漏,并由有关人员签字盖章;经办人员必须认真审查，签字盖章，做到手续齐备.3、

文字简明扼要,数字清晰,易于辨认，阿拉伯数字要逐个写清晰，不得连写，在金

额数字前面应填写人民币符号,属于套写的凭证一定要写透.4、各种凭证必须连续

编号，以便检查。在发生错误作废时,应加盖“作废”戳记，并将作废单据全部

保存备查,不得撕毁。5、不得涂改、刮擦、挖补，填写错误需要更正时，应加盖

经办人印章.6、原始记录要及时填写,按规定程序进行传递。7、原始记录记载后

按财务管理规定科学保存,不得遗失。

第六节现金管理制度

第一条：库存现金的存放不得超过核定的限额,超过限额部份，当日必须及

时送存银行。调整库存现金限额需由总务处提出申请,报主管校长批准后，由开

户银行核定。

第二条：收取大额现金要及时送存银行。

第三条：不得保留账外公款，不得用转账凭证、编造用途或者利用账户给其

他单位和个人套取现金,更不得将学校的现金收入以个人名义存入银行.

第四条：从银行支取现金，出纳员应在支票上写明用途，现金收入必须当日

送存银行,不得将当天收取的现金直接用于支付，即“坐支”现金；不得用不符

合规定的“白条”抵充库存现金。

第五条：出纳人员每天必须按照现金业务发生的先后顺序逐笔序时登记现金

日记账，每日终了，将库存现金的实存数和日记账上的结存数核对，保证账实经典歌曲推荐 相

符,如有差错,即时查明原因。

第一条：本校收入是指学校开展教学、科研、及其他活动依法取得的非偿还

资金.收入包括财政拨款以及其他合法收入。

第二条：收入管理的要求：1、必须按规定的渠道、标准取得收入，不得违

反规定通过非正常渠道组织收入.2、各项收入应按规定管理，对拨入经费要按国

家预算管理制度加强管理，对行政性收费按收支两条线的规定执行，实行财政专

户管理，接受财政监督。3、各项收入必须统一纳入财务处核算，不得设立“小

金库”或者账外账；各项收入要统筹考虑，综合安排，使有限的资金发挥最大效益。

4、根据收入类别，合理设置明细账，并及时、准确地记账，防止收入流失,提高

核算的准确性度。

第三条：严格实行收支两条线管理.1公司请假制度 、学校收取的资金，统一按规定上缴财

政专户，再根据财政部门的核定，从财政专户拨回。2、调整收费标准和范围，

必须按规定程序报经有关部门批准。3、严格按照规定的收费标准和范围收取费

用，凭《收费许可证》亮证收费,并实行收费公示制，严禁乱收费。

第四条：其他收入纳入学校预算统筹安排使用，作为财政拨款的补充。但取

得其他收入须符合国家政策规定，不得违法取得.按照预算管理要求,对其他收入

如实填报，不得瞒报、不报或者虚报.

第一条：支出是学校开展教学、科研及其他活动发之后造句 生的各项资金耗费和损失,

包括时常性支出、专项支出和自筹基本建设支出.

第二条:支出管理的任务是：维护本校的正常运转；保证学校基本工作任务

的完成；节约使用各项资金,提高资金使用效益。

第三条：支出管理的要求是：严格执行国家的方针、政策和财务规章制度;

坚持适度从紧、实行保障与控制并重的原则；建立健全各项支出管理制度，增强

支出管理的科学性，积极采取措施，强化支出管理；深化支出改革，优化资源配

置,提高资金使用效益.

第四条：完善和执行重大支出项目的审批程序。对金额较大或者专项支出项

目

的立项、审批等决策性工作,要建立和完善审批制度，严格审批程序。要严格按

照主管部门制定的基本建设投资、固定资产管理、大宗物资采购的规定执行.学

校的重大支出应由校长办公会集体讨论决定,并列入学校预算和财务计划予以实

施,防止造成无计划开支和损失浪费。对需要报有关部门批准的，要履行报批手

续。

第五条：要严格执行国家规定的开支范围和标准，不得自行扩大开支范围和

提高开支标准。用于职工待遇方面的支出，必须严格执行人事、劳动、财政部门

规定的范围和标准，执行国家统一规定的个人福利待遇政策.未经有权部门批准

的开支范围和标准，包括用于个人的福利待遇支出,一律不得执行.对违反财经纪

律和不合理的开支一律不得支付。

第六条：支出管理要重点保证人员经费和学校正常运转所必须的开支,对批

准的人员经费支出和维持学校基本运转的公用经费支出要予以落实。在执行过程

中，努力保证国家规定所必需的人员经费支出,保证学校正常运转和完成基本工

作所必需的公用经费支出。

第七条：坚持艰难奋斗、勤俭节约,采取有效措施，对薄弱环节加强管理，

加大控制力度，杜绝花钱大手大脚、铺张浪费的行为.特别是要对节约潜力大、

管理薄弱的支出项目实行重点管理和控制,分别制定管理办法，从严控制这些支

出的过快增长.必要时可根据情况适当运用经济手段来管理与个人利益有关的支

出。

第八条：专项资金要专项审批，对于其支出要单独核算，专款专用,定期报

送使用情况，同时建立专项资金包干负责制，落实到人。专项工程完工后，要进

行专项验收，验收内容包括是否专款专用，有无损失浪费、资金积压等情况,专

项资金的使用效果如何，是万花筒作文 否达到预期的目标.

第一条：本制度自修订之日起实施，学校原有相关制度与本制度不符的，按

本制度执行。

第二条：本制度合用于本校各项经济活动。本制度由校长室负责解释,学校

上级财务单位监督执行。

第三条:本制度与上级新出台的政策和规定不相符的，则按新政策和规定执

行.

第四条：本制度视国家有关财务制度更新和实际执行情况而定期修订。