2023年幼儿园植树节活动总结
2023年幼儿园植树节活动总结1
植树节是为了动员全民植树而规定的节日。在这个节日里,人民踊跃的参与
植树造林的活动。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林
功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目
的月经来了吃什么好 。
3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培
养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳
动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们在3月
12日,组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动,现将活动
总结如下:
一、活动目标
1.首先引导幼儿观察形形色色的树种,逐个去认识和了解树的名称、形态、
特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。
3.通过图片等使孩子们知道植树节的来历和日期。
4.通过我为校园添点绿,培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程
二、活动主题:
我和大树一起长
三、活动时间:
3月12日
四、活动内容:
(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿
每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植
物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。
1.将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉
要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、观察的,如:太阳花、月季花、
芦荟、仙人球、吊兰等)
2.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心
种植园区(大小道左右两边均可以)
(二)晨谈:介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义
(三)玩一玩画一画,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。各班根据幼儿
的年龄特点,画一幅以爱树、护树为主题的图画。
(四)我为小树浇浇水。
通过这次活动,孩子们了解到了更加多的知识,在小小的脑海里初步的形成
了环保的意识。这意义是巨大的。
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暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化
的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进
一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树
木的能力,我校特将3月12日——19日定为“绿化周”,组织了“行动起来争
做护绿小使者”植树节活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、在各班认养区域内清理杂物。
2、给校园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。
3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的
过程,最后还可以与小树合影。
4、我为班级添绿:各中队办一个植物角,学生自愿带绿色植物进班级,进
行养护,为班级增添一份绿色。
5、我为家庭添绿:在自家房前屋后栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
6、“我知道……”植物生长知识交流。队员们收集有关植物生长知识,在
班队会上交流、宣传。
将整个活动推向高潮的是六年级学生给校园植树和给小树苗浇水活动:12
日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单
位分别为校园内、外的绿化校园,给花草浇水、松土,场面热火朝天。浇过水的
花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为
了保护地球母亲,为了美化美丽宁乡,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
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春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。花儿开了,小草绿了,一年一度的
“3.12”植树节好看的微信名 又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,
对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化
成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和
不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;
进一步了解树木与人类1999年五行属什么 的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护
树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。在活动中,我们
主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树
类知识讲解的同时并呼吁大家:
1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,
不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。
4、积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动,看到不文明的行为及时劝阻,
让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。
5、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。
在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在
植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相
帮助等良好的习惯。
此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为
了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己
的力量!
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春暖花开的时候,我们迎来了一年一度的植树节。今年的植树节我参加了我
们学校组织的植树节活动,现将活动总结如下:
我们的目的地是淹西园林,来到哪儿,已是人流如潮。同学们扛着铁锹,拿
着水桶,来到广场上,等待植树启动仪式的开始。突然,同学们见到几位外国朋
友也来参加活动,大家非常惊喜。在武进民防局领导讲话之后,植树活动就正式
拉开了帷幕。我们随着人流走出广场,来到植树区域。ty 看到一排排的小树光秃秃
的躺在坑里,觉得难看极了,但我知道,等到来年春天,这儿将会是一片新绿。
我、我弟弟和王红艳一组,我们选了一棵小树便开始工作起来。我拿着我的
“宝贝”铁锹,看看即将被埋的小树,又看看就将埋树的坑,不知道该从哪下手。
一旁的弟弟和王红艳也和我一样正犯愁呢!其他同学们已经开始动工了。于是,
我也学着他们那样,决定先把坑旁边的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬,不使出点力
气敲还真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一点,我就让弟弟把歪倒的小树扶正了,
我和王红艳把碎的泥铲进坑里。
小树很好栽,才往坑里放了一点点泥土,树就稳稳当当地站在坑里了。看到
我们气喘吁吁的样子,在旁边举着队旗的刘展博和闻少祥决定来帮我们,其实是
他们也想动动手种树了。总算把坑填满了,闻少祥便拿桶去灌水,小树吮吸着“乳
汁”,像一个快乐的孩童……
终于,一排排小树像一位位解放军叔叔般挺立在大地上了,我们看了真是兴
奋。我拿出之前精心为小树苗准备的环保宣传卡,小心翼翼地挂在了小树上,真
美啊!看着眼前的小树苗,我抑制不住内心的喜悦。最后,大家纷纷和自己种的
小树苗合影留念!
最后,我们又来到广场,在幕布上签上了我们的名字,然后依依不舍地和小
树道了“再见”。保护环境,从小做起;美化环境,人人有责。多种一棵翠绿的
小树,就多有一片蔚蓝的空。等来年,我一定要再去看看我种的小树!
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一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为
了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了你来,我来,
大家来,共创绿色幼儿园的活动。
首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植
树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还
是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的
还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。
接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:
1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高
和树姐姐(扮演)做游戏。
2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名
称如爱心树心愿树成长树等)。
3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并
做调查绘画树木。
通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自会议简讯 然、保护环境的意识得到了很好
的提高,我们已将环保的种子播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过
和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
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(1)紧锣密鼓
升旗仪式结束后,全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行
动,做到了人人参与,宣传与实际行动相结合,让幼儿们在活动中体验到了成功
的快乐,达到了为班级、为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。
(2)发出倡议
为提高学生爱护植物、保护环境的意识,3月11日清晨,在升旗仪式上,
李园长在国旗下讲话结束后再次向全体学生提出了植树爱护环境的倡议,号召大
家结合植树节的契机,争当环境保护的小卫士。
努力做到从身边的小事做起,爱护一草一木,捡起身边的纸屑,爱护校园,
保护环公安信息化 境!在讲话中李园长还特意表扬了大班的学生,每天清晨都不辞辛劳地早
早地来到学校浇花、拔草,却也从不向人抱怨一丝一毫。
(3)活动小结
通过这次植树节的前期活动,让同学们更切实地认识到爱护树木,保护环境
的重要性。建立起用自己的双手照顾自己身旁的环境,共同创建美好的绿色校园
的意识。
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一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们
走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了韩旺幼儿园孩子
们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关
系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身
体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将
在3月12日,组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。
3.了解植树节的来历,知道3月12日是植树节。
4.通过我为校园添点绿,培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程
三、活动主题:我和大树一起长
四、活动时间:3月12日(周一)
五、活动内容:
(一)“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿
每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植
物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。
1.将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉
要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、观察的,如:太阳花、月季花、
芦荟、仙人球、吊兰等)
2.在收集过程中老师发现好的'植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心
种植园区(大小道左右两边均可以)
(二)晨谈:介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义
(三)玩一玩画一画,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。
各班根据幼儿的年龄特点,画一幅以爱树、护树为主题的图画。
(四)太阳人娃娃来“领树”
各班级开展认树领树活动,要求制作班级领树的标签,标签上要有标语、和
班名。痔疮长什么样子的图片
(五)“我为小树浇浇水”
大班段幼儿参与,每班准备小水桶10个左右每个班级在幼儿园找一个小片
区,开展浇水活动。
活动时间:3月12日下午3:00――3:30分(每班的浇水园区由组织提前统
一分配,不要出现冲撞的现象)
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3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培
养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳
动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们在3月
12日,组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树活动,现将活动总结
如下:
(一)幼儿通过绿色家园从我做起我为校园添点绿活动
每班在走廊上创设绿色植物角,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解
花卉的生长过程。
将绿化植物带来园,家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期
种植、观察的。
(秋葵怎么做好吃又简单 二)通过教育活动,知道了植树节来历、知识,宣传植树节意义
(三)通过画一画、太阳人娃娃来领树、我为小树浇浇水活动培养了幼儿爱护
植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,
感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感。
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一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为
了进一步了解树木的作用,我们在3月x日,在幼儿园内举行了“你来,我来,
大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们透过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树能够减少噪音,植
树能够防风防沙,减少水土流失,能够控制气候,维持生态平衡,此外,树木还
是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的
还不是很明白但是在他们的心里,已经明白了种树有很多的好处。
之后,我们与孩子们一齐到户外分年级组进行了不同的教育:
1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比
比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班在幼儿园种植园地,和老师一齐种植小树——挂牌合影(写上种植人
及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并
做调查——绘画树木。
透过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好
的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也
透过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
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植树节活动已经落幕,但是对于孩子们来说却是刚刚开始,今年植树节与以
往不同,这次是让孩子自己带盆栽,在幼儿园里亲自照顾自己的盆栽,就像是爸
爸妈妈呵护自己的孩子安全生产会议 一样,每天都给自己的盆栽浇水,松土、拔草……俨然成
了小大人。
在植树节当天,我们带领着孩子们,给自己的盆栽浇水,除草,虽然很累,
一张张小脸儿红彤彤的;但是他们很开心,每张小脸儿上都洋溢着笑容。
在孩子浇花的时候,我们会告诉孩子什么花多浇水,什么会不用浇水,像(仙
人球等)。I活动中,也听到孩子们在相互讨论“这是我妈妈给我买的,绿色的
仙人球”“这是我爷爷给我带的叫…。我忘了”引起一片笑声;“老师,我不哭
了,我哭了,小花也会哭的”。这是刚入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们可
爱的小脸儿,听着孩子们稚嫩的话语,深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。
同时,也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合,有了您的支持,我们的孩
子在每次活动中才能收获更多。谢谢各位家长!祝愿我们的孩子在你我共同的呵
护下能够像小树苗一样茁壮成长!
本文发布于:2023-03-19 09:45:52,感谢您对本站的认可!
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