手机寿命一般几年

更新时间:2023-03-19 07:21:43 阅读: 评论:0

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手机寿命一般几年
2023年3月19日发(作者:宝宝主食)

2023年关于手机的调查报告

2023年关于手机的调查报告1

随着生活水平的改善,手机的普及率开始升高,而且使用者范围也

开始扩张,还记得前几年,拥有一部属于自己的手机,是一件很了不起

的事,而且,还是大人们的事而已,大学生、中学生……想也别想。但

是20世纪的今天,却不同了,在学校里,手机几乎是人手一部的通讯

工具,接着是中学生,小学生,父母为了跟儿女第一时间联络,纷纷给

儿女们买起手机来,有得学生身上还有两部手机呢,那更不用说手机电

话卡了。

从以前的“水壶”到现在的只有手掌大的手机,无论从功能到外表

都是一个大飞跃,但是,价格却成反比,这对消费者来说无疑是一个买

机好时期,所以不少学生赶上了这好时期,拥有了属于自己的手机,而

且越来越年轻化。特别是近两年,随着手机价格的下降、短信服务的开

通和各种手机SIM卡的出现,手机不再是一种高身份的象征或遥不可及

的梦想,而是成为一种较为普及的通讯工具。

针对这一现状,我们做了一个关于中学生手机调查。

调查目标

(1)了解中学生使用手机现状

(2)研究怎样解决手机一族问题

调查方法

(1)采访调查

(2)问卷调查

调查分析:

调查中发现,80%的同学已经拥有一部属于自己的手机,就算暂时

还没购买手机的同学,其中大部分人认为在学里很有必要有一部手机。

下面是我们对中学生使用手机情况的分析:

1、手机的品牌、价格、档次及考虑因素

调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌,三星,索尼

爱立信,诺基亚倍受中学生青睐,三者共占调查总数的55%。而国产手

机问津者很少,如国产王牌TCL、波导,所购者也不多,两者共占12%,

可见中学生在手机品牌上基本倾向于洋品牌。中学生所购手机价格基本

在——3000元之间,约占总数的76%,高于3000元和低于元共占,1000

元以下的低档手机则无人问津。调查还发现决定中学生购买手机的主要

因素是手机的质量,其次是价格和外观。

2、资金________

主要________于父母的约为,的中学生是自己打工挣的钱,是勒紧

裤腰带从生活费中挤出来的,9.32%是别人送的,基本上不存在向别人

借钱或银行贷款购买手机的现象。

3、忽如一夜春风来

调查显示,选用充值卡在大学生中仍占大多数,这样可以保证每月

的话费保持在本人可控制的范围内,集中在每月50元至120元之间。

短信费所占月通话费比例在逐步提高,60%左右的同学每月短信费都超

过了话费总额的30%,甚至有四分之一的同学每月的短信费占话费总额

的60%以上。短信息已经成为目前大学生通信的重要手段。

4、购机目的及交往对象

中学生购买手机36人是为了通信,占总人数的,是因为社会发展

的趋势,有的人是因为受别人的`影响,23人是因为看中了手机的功能;

而另有21人,约占购买手机是没有原因的想购买就购买了,约有7人

选择其他,约占,中学生购买手机主要用于同学朋友之间交流的约占,

而用于跟父母交往的很少,只有学生是追求个性的群体,在手机的使用

上也不例外,近48%的学生中意拍照手机,%的学生使用下载的流行音

乐作为铃声。随着彩屏和摄像手机的普及率上升,学生也开始更多的使

用下载图片或者自己拍摄的图片,甚至自己制作的图片作为待机图片。

5、手机的使用情况

(1)更新频率低中学生在手机的更新上持比较谨慎的态度,超过

半数的同学在这学期间没有更换的打算。这主要是因为中学生购买手机

的经济________主要是由家里承担,因此父母不允许子女频繁地更换手

机。但是我们从中学生能承受的手机价格中可以发现,虽然元左右的手

机目前仍占在校大学生需求的最大比例,但随着他们日益参与到社会实

践中直至参加工作,大多数同学的未来目标更倾向于高于3000元的高

档手机,更多的可支配收入将成为满足他们需求的经济保证,他们也将

成为中高档手机的潜在消费群。昂贵的话费依然是在校学生手机族的最

大烦恼,其次是担心被偷,占1/5,另外占用时间多占,怕被人骚扰,

的占,以及款色不流行占。

(2)一半是海水一半是火焰——学生使用手机的利弊中学生使用

手机会引起社会的争议,主要是因为手机作为高端消费产品,在校学生

由于生活圈较为固定,没有必要,可能会是一种物质的浪费。其二是容

易造成不好的消费习惯,同时影响学习,作为当事人我们应该如何看待

这个问题的呢?由于中学生处于性格塑造时期,思想不稳定,情绪波动

大,易受外界环境影响等特征,使得他们的消费存在一定程度的盲目性,

手机的使用春天用英语怎么说 存在一定的负面影响,在分析使用手机不利的影响中,主要

体现在影响上课、造成不好的消费习惯、浪费钱,比例分别为、、,而

认为没有坏处的比例为。这也反映出学生学习与社交活动之间存在矛

盾,如何处理好这种矛盾则需要社会正确引导。

另外,专家认为:手机辐射不容忽视。今年4月7日,英国《星期

日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们,由于青少年的耳朵和颅骨

比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比

成年人要高出50%。对一个5岁的孩子来说,辐射会渗入其大脑50%的

区域;对10岁的孩子来说,辐射则会渗入其大脑30%的区域。而德国防

辐射机构主席沃尔弗拉姆?柯尼希也对当地媒体《柏林日报》表示,为

健康着想,人们尤其是儿童应该尽量减少手机的使用。“一般来说,手

机通话应尽可能短。父母应使子女尽可能远离这项高科技。”而一位从

事职业病防治的教授也表示,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特别

容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、

记忆力减退和睡眠失调。而手机游戏也有可能使孩子耳聋,一般来说,

85分贝就有可能损害听力,当把手机放在耳边时,有些游戏的伴音比喷

气式飞机发动机旁边的噪音还大,最差的手机噪音达133分贝,大大超

过120分贝的痛苦极限。

结论:

总结一下学生手机消费群的特点:

1、追逐时尚、注重个性张扬

2、易于接受新事物

3、需要更多的情感沟通与交流

4、物品的使用大多“喜新厌旧”

5、主要任务是学习

6、生理上处于生长发育阶段

7、学生基本以集体生活为主,相互间信息交流很快易受影响。

反思:

手机对学习是否有影响?如手机作弊、上课时手机铃声影响课堂秩

序、手机辐射对身体健康有害,手机还会带来攀比风,而且一些学生在

上课时接听电话,还会影响老师上课,也影响到其他同学学习,中学生

最好还是正确对待手机,有效的运用我们的通信工具,做到不为手机着

迷,而不是手机控制我们的思想。总的来说,本调查是成功的,达到了

预期的目的。较为全面地考察了影响中学生手机消费的因素。不过,还

不够深入,尤其是理论支持还不够。谨以本调查为以后的研究作下铺垫。

2023年关于手机的调查报告2

手机锁屏也是手机端的重要入口,除了手机厂商、中小互联网企业

外,360、百度等互联网巨头也发力抢夺市场,但短期内手机自带锁屏

仍占主导地位。手机锁屏主要收入来自广告、游戏、分发等,用户留存

时间短是目前业内最大困扰,在锁屏上新增资讯、单词、插件、游戏等

增加单次用户留存时长的主要办法,同时还通过解锁返钱增加解锁频

次。

比达咨询(BigData-Rearch,简称BDR)通过其移动用户调研平台

《微参与》进行的手机锁屏用户调查结果显示:360锁屏品牌知名度最

高,惠锁屏位居第二,以惠锁屏为代表的挣钱/红包类锁屏占45.0%的市

场份额,尽管挣钱/红包类锁屏发展较快,但目标用户体验普遍偏差。

1、中老年人喜欢手机自带、主题里带有的锁屏,年轻人更喜欢自

己主动获取的锁屏

《微参与》移动用户调查数据显示:4月,61.1%的用户手机锁屏是

手机自带,这一比例在40岁以上的用户中占到了7成以上;47.3%的用

户锁屏来自独立的锁屏APP,手机壁纸里的、浏览器下载的、自己DIY

的锁屏用户分别占到了19.7%、18.0%、16.6%,友人增送的用户比例较

小,只有5.0%。

从用户的年龄来看,中老年人喜欢手机自带、主题里带有的锁屏,

年轻人更喜欢自己主动获取的锁屏,但是使用手机自带的锁屏用户比例

也较高。

比达咨询(BDR)分析认为,和手机桌面、手机壁纸一样,手机锁屏

也是手机端的母婴问答 重要入口,同时还是接触用户的第一屏幕,因此手机锁屏

的市场的竞争日益激烈,除了手机厂商、中小互联网企业外,360、百

度等互联网巨头也发力抢夺市场。但目前,手机自带锁屏和手机主题里

的`锁屏仍占据市场的主要地位。

2、360锁屏品牌知名度最高,惠锁屏位居第二

和用户常使用的手机锁屏APP品牌对比来看,排名靠前的红包锁屏、

酷划排名都提高一个名次,同时使用惠锁屏的用户比例只比第一名的

360锁屏低2.9%。挣钱/红包类手机锁屏的用户使用率相对较高。

3、45%的用户常使用挣钱/红包类手机锁屏APP,惠锁屏、红包锁屏、

酷划名列前三甲

4、用户最关注锁屏的壁纸和锁屏方式,最爱滑动、手势和密码锁

当前,锁屏主要的收入就是广告和游戏,挣钱/红包类锁屏还有商

城(积分兑换)、应用分发等收益渠道。广告收入出了锁屏里面的壁纸广

告,还有不少厂家考虑将API接运用到锁屏上,把商场上的促销活动推

到手机上来,为广告商倒流量。

从锁屏方式来看,用户最爱的还是使用率高、简单的锁屏方式,

59.3%的用户喜欢滑动锁屏,手势锁屏、密码锁屏的喜欢用户比例分别

为43.4%、37.7%;技术含量高的锁屏方式如声控、指纹喜欢的用户比例

都较低。

5、超6成用户进入手机需要多次(指一次以上)解锁,64.9%的用户

锁屏花费时间小于5秒

随着锁屏与用户所需紧急功能(短信/电话/微信等社交)的兼容性

不断提高,用户在不需要解锁手机的情况下就能满足紧需功能,用户对

手机锁屏的保护/保密功能的需求不断提升,多次解锁成为主流,调查

数据显示超过六成的用户单次进入手机的解锁次数都大于1次。

用户在手机锁屏上花费的时间普遍较短,34.2%的用户在3秒以下,

30.7%的用户在3-5秒,20.5%的用户在10秒钟。锁屏虽然是手机端第

一入口,但用户留存时长较短,是其商业化主要困扰之一,资讯、单词、

小游戏、插件等功能的主要是为了增加用户单次使用时间,挣钱/红包

类锁屏APP同时还通过解锁返钱的方式来提高用户使用次数。

2023年关于手机的调查报告3

摘要:

随着信息化时代的到来,手机正以破竹之势占据着我们的生活,对

其使用频率也越来越高。而大学生作为其中一个巨大的潜在消费群体,

在引领消费时尚、改善消费构成等方面都发挥着不可替代的作用。因此,

了解当代大学生手机消费情况对手机行业的发展具有重要意义。本次调

查采取网上设计、发布问卷的方式,对大学生的手机消费情况进行调查,

再而分析和研究大学生手机消费特点,最后提出营销建议。

一、调查目的

通过调查在校大学生所使用的手机品牌及价位、更换手机所注重的

因素,了解大学生手机消费市场的行情,进而分析大学生手机消费的特

点和倾向,为手机生产企业提供可靠的营销建议。

二果蔬清洗机 、调查内容

本次调查主要针对在校大学生群体,从手机使用品牌及价位、更换

手机频率及原因、更换或购置手机所注重的因素等方面,了解大学生手

机消费情况。

三、基本信息

调查方式:网上问卷调查

调查对象:所有在校大学生

调查时间:11月08日—11月16日

调查问卷:大学生手机消费情况调查

四、数据分析

本次关于大学生手机消费情况的调查问卷共回收71份有效问卷。

其中男生24人,女生47人,具体调查情况如下:

(1)在校大学生所读年级的数据分析

在本次调查结果中,大二大三学生所占比重较大,分别是39.4%、

52.1%;大一、大四学生所占比重相对较少,均为4.2%。

(2)在校大学生每月生活费的数据分析

选项

2023年关于手机的调查报告4

现今,手机现已成为了普遍的通信工具,它给人们的生活带来了极

大的方便,随着科学技术的发展,现在的手机功能越来越齐全,功能越

来越高级,并且价格越来越划算。所以,现在基本上每个在外的人都拥

有一部手机,学生也不例外,更何况大学生。但是,对于学生来说,手

机带给我们方便的同时,如果使用不当的话,也给我们带来一些弊端,

例如,现在的手机都可以上网,而且现在的网速是越来越快,甚至3G

网络的网速达到了每秒几兆的速度,所以现在手机上网给人带来的“网

上冲浪感觉”越来越强烈,这也导致了有不少的学生把大部分的时间花

在手机上网这上面。过分沉迷于玩手机也让学生的学习成绩明显下降。

希望通过这次调查,了解学生玩手机的动机和特点,对症下药。

二、调查对象:上海建桥学院学生

三、调查方法:问卷调查、随机采访调查、观察正在上课中教室的

情况

四、调查结果:

可以总结为以下几点:

(1)学生手机现在的使用用途跟当初他们买手机时的最初意图不

一致,他们最初想要买手机大多数人都是为了能和家里人或者朋友联

系,但是后来,随着手机使用时间的增长,这个打电话的功能慢慢被上

网所代替了,学生现在使用的手机用途更多的是来上网。

(2)现在学生的手机上网过度,主要体现在:第一,据调查76%

的学生当月的流量套餐不够用。第二,现在学生普遍都有上课玩手机的

习惯,因此上网手机也相应增长了,例如晚修时间有77%的同学有玩过

手机。

(3)在所有学生玩手机时段中,晚修时间玩手机的人是最密集的,

并且其中38%的同学玩手机的时间在1-2个小时之间。

(4)上课玩手机最大的元素师学生感到无聊,特别是在非专业课

上,他们玩手机的频率就更高了。女老师上课时的课堂感染力相对会好

一点,所以玩手机的人就没有男老师上的课的人多。

通过上面的`调查结果与分析,我有以下几点建议:

(1)晚修时间老师可以组织一个巡逻小组,该小组除了巡查晚修

纪律外,还可以专门检查学生玩手机这一现象,汽车强化责任意识 系这边可以事先制

定一些针对上课玩手机的相应处罚条例,例如,一经被老师巡逻小组发

现晚修时间玩手机的,当场收缴手机,并强制保留手机三天后再归还学

生,如果第二次发现的强制保管半个月,第三次发现的,强制保留直至

学生毕业。这最起码能够给学生一个心理威慑力,让他们上课时不敢轻

易的去玩手机。同时这也是在正确引导学生如何正确玩手机。

(2)作为我们老师,我们应该尽力搞活课堂气氛,活跃的课堂气

氛有助于吸引学生的注意力,学生自然不会他精力放在玩手机上面了。

(3)晚修时间可以给我们的学生布置适当的当堂作业,作业的范

围不一定要是专业上的知识,有时可以是一些趣味性的拓展题,只要课

堂上学生有事情做,他们自然没有时间去玩手机了。

(4)加强课堂纪律的管理,对于发现上课玩手机的要及时制止,

如果发现但不制止的话就表示对这种行为的默认,会给学生一个心理暗

示,原来上课玩手机也是可以的,时间一长,他们就会把玩手机当做习

惯性动作。

2023年关于手机的调查报告5

摘要:在近日展开的一项调查中,试图解释预装应用长期存在的真

正原因。调查结果显示,手机应用商店是用户获取应用最主要的渠道,

预装应用是第二大渠道。调查中,10.7%的用户通过预装的方式获得应

用,它的比例是第三项渠道的3倍多。

上海消保委近日针对三星、OPPO发起的一项公益诉讼,让“手机预

装应用”的话题再次回归大众视野。

预装应用能在一定程度上丰富手机功能,但更多时候,它是厂商获

取利益的重要手段。对用户而言,预装应用存在偷跑流量、隐私泄密等

多项风险。然而由于牵涉多方利益,即便官方已经推出明确禁令,预装

应用依旧层出不穷。

在近日展开的一项调查中,试图解释预装应用长期存在的真正原

因。调查面向腾讯网用户展开,共收集到一万多份有效回复。我们随后

按CNNIC公布的中国网民结构对样本进行二次抽样校正,最后得出了如

下结论。

应用商店比例最高预装是扫码下载的3倍

调查结果显示,手机应用商店是用户获取应用最主要的渠道,预装

应用是第二大渠道。调查中,10.7%的用户通过预装的方式获得应用,

它的比例是第三项渠道的3倍多。

受限于场景,在地面推广中发挥重要作用的'扫码下载,其用户比

例只有3.3%。电脑下载的比例更低,只有3%,为所有渠道中的最低。

通过预装获取应用,这种形式在年轻群体中占据的比例并不高。在年龄

不超过19岁的用群体中,通过预装或系统自带来获取应用的用户,其

比例均不超过10%。在年龄为20-39岁的用户中,它的比例约为11%。

值得注意的是,当用户年龄不满60岁时,通过预装获取应用的用

户比例会随着用户年龄增长不断提升。一旦年龄超过60岁,用户获取

应用的方式开始呈现多样化,预装应用的比例出现一定程度的萎缩。

对比一年前近半成用户的应用下载量降低

48.5%的用户表示和一年前相比,目前的应用下载次数明显下降。

认为下载次数增多的用户只有16.6%,另外还有34.9%的用户认为变化

不大。

在年龄为20-39岁的群体中,一半以上的用户认为应用下载次数出

现明显下降。其中30-39岁用户中认为下载次数减少的比例最多,20-29

岁用户稍微落后。

其他受访者中,只有在50-59岁的群体中,比例最大的是认为前后

变化不防范化解 大的用户。剩余群体中,均是认为下载次数减少的用户,数量最

多。

为何下降懒得折腾+已经够用了

实际使用中的硬需求是促使用户下载应用的最主要原因。尝鲜是用

户下载应用的第二大促进因素,它的比例为28.2%。除此之外,好友推

荐、优惠活动、媒体好评同样能在一定程度上促使用户下载一款应用。

需要注意的是,因为好友推荐而下载应用的用户的比例为14.4%,

比媒体推荐更高。尽管不如垂直媒体专业,但在实际推广中,基于社交

关系的熟人推荐比前者更富有成效。

2023年关于手机的调查报告6

一、课题的调查背景:

随着生活水平的提高,以及科学技术水平的发展,手机越来越成为

大众的通信工具。在我国移动电话发展的二十多年里,取得了令人瞩目

的成绩。据国家工业和信息部日前发布的报告显示,伴随着第一季度我

国再增加了3000万个手机用户,截止到3月底,中国手机用户已达8.89

亿。根据该增长率推算,我国的手机用户总数在今年5月将突破9亿大

关。

近年来,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市

场。在学校里,手机几乎是人手一部的通讯工具,无论是大学生,还是

中学生,父母为了跟儿女得到第一时间的联络,纷纷为儿女们买起手机,

有的学生身上还有两部手机。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使

用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决

定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研。

二、课题的调查目的':

1、了解手机在大学生市场中的使用情况。

2、了解消费者选择手机的重点,给下一步公司制造新型手机指明

道路,制定下一阶段新计划。

3、了解男女对手机需求的差别。

4、了解大学生了解手机的渠道。

5、了解产品更新换代周期,学生热卖手机所处阶段。

6、帮助企业做好定价策略。

7、了解销售中存在的问题。

8、与其他竞争品牌相比存在的缺点。

三、调查对象和调查时间:

1、在校大学生。

四、调查方式:

设计发放调查问卷,组织访谈,访问在校大学生,了解他们对手机

的需求情况,以及对现在手机各种常见情况的看法等。调查问卷包括脑

海中的第一手机品牌和现在使用的手机品牌,便于了解人们是否会购买

自己心目中既定的手机品牌产品;还有喜欢的手机款式与颜色,意向中

手机的价位等利于卖场做出准确的决策;了解手机的渠道,购买手机的

场所,喜欢的货架类型,决定购买的促销活动等利于卖场改变营销策略。

五、调查地点:

全日制大学。

六、调查的实施:

1、首先确定调查主题与调查目的。

2、商讨问卷从哪些方面入手,应从问卷中得到哪些信息。

3、从网上摘抄的进40道问题进行筛选,对每道题进行,根据4PS

的原则进行筛选,经过筛选留下了11道题。

4、第一阶段:问卷开始。上午在学校附近选择男女大学生进行问

卷,发放300份问卷,回收290份(根据学生对手机的价位,男生女生

对手机需求的异同点,产品更新换代的周期,学生换手机的原因,学生

了解手机的渠道,学生对手机各个方面要求的主次,以及对未来手机市

场的期许,以及学生喜欢哪种促销方式调查)

第二阶段:问卷的整理和汇总。

将男生和女生的女问卷分开进行分层处理总共290份有效问卷,有

100份女生问卷190份男生问卷。

七、调查数据的处理与。

按比例此次调查数据,本次调查共290人参加并且完成了问卷,均

来自在校学生,参加调查的同学具有很高的随机性,保证了本次大学生

手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对市场调查问卷的处理与、产

品市场供求现状、企业销售现状、产品品、销售环境、销售比较、消费

者等多个方面进行数据统计和并提出建议。

身处信息时代的我们,网络进入了千家万户,人们受网络的影响越

来越大,特别是作为新一代的大学生更是如此,从上面可以看出又相当

大的一部分大学生都是从网络中了解手机信息的,也有相当大一部分学

生在与朋友交流中了解收集信息,企业应充分利用网络宣传产品,同时

在消费者中树立良好的企业形象。

对没有收入的大学生来说中低档手机更受欢迎,占有很大的优势,

由此企业可以相应加大中低档手机的生产与开发。

大多数学生更换手机时间都在2年到4年之间。

从观察中看出诺基亚手机销售人员素质比较低,需要进行专业培

训。同时诺基亚应注意销售环境的重要性,与其他品牌形成规模化销售

更能彰显自身的性价比。

与国内这两年发展比较快的金立,步步高,朵唯等手机相比在开发

女性手机市场时,应紧跟时尚潮流,开发年度主打产品。

2023年关于手机的调查报告7

手机是现代人的随身助手,也是我们方便的通信工具。手机在人们

普通生活中起着很大的作用,但它也是人类的杀手之一———手机辐

射。据统计,目前全球约30亿人用手机,是吸烟人数的3倍。中国13

亿多人口,移动电话用户已经突破7亿,也就是说,平均两个人中至少

有一个人拥有手机。作为使用频率最高的'数字产品,很多人几乎24小

时手机不离身。

因为它与人们相伴出行,往往对人体造成的辐射量比电视还大,那

到底手机辐射对人体有那些危害呢?

一、调查方法

1、阅读书籍了解什么是手机辐射?

2、阅读报刊了解手机辐射的危害有哪些?

3、上网搜索关于手机辐射的注意事项。

4、上网搜索几种人不宜使用手机。

5、阅读书籍了解手机辐射危害怎么办?

二、调查情况和资料整理

了解什么是手机辐射?

当人们使用手机时,手机会向发射基站传送无线电波,而无线电波

或多或少地会被人体吸收,这些电波就是手机辐射。一般来说,手机

待机时辐射较小,通话时辐射大一些,而在手机号码已经拨出而尚未接

通时,辐射最大,辐射量是待机时的3倍左右。这些辐射有可能改变人

体组织,对人体健康造成不利影响。

了解手机辐射的危害有哪些?

手机致癌性或比香烟强直板机袖珍机辐射最大信号弱的地方少

打。信号差时手机的功率会自动加大,从而造成其辐射的强度增大。同

样的道理,在电梯等小而封闭的环境里使用手机也会使其辐射强度增

大。

关于手机辐射的注意事项。

第一,最好在拨出或接通2秒钟后接听;

第二,最好不要在移动的交通工具上,尤其是行驶在高速公路的车

辆上使用手机,此时手机与基站距离不断变化,辐射时强时弱,对人体

危害较大;

哪几种人不宜使用手机?

1、癫痫(dianjian)病患者;

2、严重精神病患者;

3、白内障患者;

了解手机辐射危害怎么办?

1、注意手机的摆放位置。由于手机只要处于待机状态就会产生辐

射而且辐射对人的各个器官造成的危害也是不同的。医学专家建议我

们手机不用时最好放在包里或是夹克衫的口袋里但不要放在胸前的

口袋中也不要直接挂在胸前。

四、总结

鉴于手机辐射对人体造成危害的共识,世界各国均对手机辐射制定

了安全标准,英国政府明令禁止16岁以下未成年人使用手机;日本政

府规定出售手机必须连同手机防辐射装置一同出售等等。但我认为未成

年人用手机不是不可以,但是切记要少用。我国手机用户已近二亿部,

相当数量的手机辐射严重。为保护数亿国民的健康,希望政府有关部门

尽快颁布我国的手机防辐射安全标准并认真执行。

2023年关于手机的调查报告8

一、调查目的

改革开放为中国的经济发展按下快进键,带动人们向着日益美好的

幸福生活阔步前进。互联网覆盖全球,智能手机应运而生,为时代大厦

雕梁栋,却也埋下“精神鸦片”的伏笔。大学校园里,往日的欢声笑语

与活力不再,满眼望去只剩一个个“低头族”漫溯无言。为了解大学生

使用手机的频率对学习效果的影响,我决定以大学生使用手机的频率为

调查对象在校园内对其学习效果做一次调研。通过调查在校大学生使用

手机频率以及其学习成绩,为大学生合理使用手机来丰盈自我修养提供

客观依据。

二、调查对象:

在校大学生

三、调查方法

面谈、电话访问大学生网络问卷调查询问任课老师

四、调查过程

8日7.8-大范围访问手机使用频率较高的同学并了解其学习效果、

成绩。

8月9、10日,大范围访问手机使用频率较低的同学并了解其学习

效果、成绩。

8头簪 月11日,在“问卷星”服务平台发布问卷调查问题保证结果的客

观性。

8月12日,拜访经验丰富的任课老师,了解其对“大学生使用手机

频率对学习效果的'影响”有何看法。

8月13日,综合整理之前的调查数据,导出数据直观反应调查结果。

五、调查结果

第一,不可否认手机已经成为绝大多数大学生学习之路中的最大障

碍。高频率地使用手机,往往代表着长时间的娱乐活动。对大部分大学

生来说,手机是名副其实的“毒”,压缩着其本就不怎么富裕的大学时

光。另外,从沉溺于手机无法自拔到全神贯注地学习,其间所浪费的时

间相信所有人都深有体会。自然而然的,高频率使用手机近乎成了大学

生学习效果不尽意的罪魁祸首。

第二,手机对大学生学习能力的提升也是不容忽视的。不乏同龄人

将手机当作工具,化为自身前进的基本盘,压舱石,百词斩,随手记,

超级课程表等软件相信大家并不陌生,俯拾之间帮助着多少的大学生斩

获桂冠。高频率地使用手机,打开这些软件展开一场场心灵的修行,学

习效果又怎会不令人笑逐颜开?总有人能够在众人皆醉的环境种逆流而

上,让手机不是荼毒自身而是物尽其用。

第三,低频率使用手机的同学,大多能够很好地安排自己的日程,

让每一分钟都有事可做,“闲下来”当为伴手机走向堕落都导火索。做

好每一天的规划,养成良好的作息与学习习惯,充盈的大学生活自然恢

复不期而遇。此时,手机只是便利生活的工具,而不是花花绿绿的“温

柔乡”。低频率地使用手机,高效率的学习生活,正好诠释着自律的意

义,昭示着简单又困难的成功之道。如此便不必担心学习效果。

第四,针对这一问题,一位老师给出精辟答案:在对的时间做对的

事情就没问题。存在即合理,手机是时代的产物,虽有弊端,但我们不

能医噎废食,其有利之处已经渗入我们生活的方方面面。上课时间我们

就火力全开,汲取知识力量。畅游校园,我们挥洒汗水,喷涌蓬勃朝气。

日落夕沉,我们倚床舒展,手机成了我们的减压利器。我们要发挥物之

所长,反之则会背道而驰。

小结

就学习效果来说,手机不应成为众矢之的,位于风口浪尖。叮咚一

声响,我们了解世界实时动态。手指飞舞间,我们发出自己的见解。一

屏连万家,校园不由生出几分可爱。使用手机当作频率高低与学习联系

效果的好坏之间也没有必然的联系。时刻保持清醒,不困于俗世,不庸

于众人,当为现代大学生的第一堂必修课。放纵之时,手机就是万恶之

源。清醒之间,手机也只作锦上添花。希望同学们都能够对手机有正确

的认识,在学海中乘长风破万里浪。

2023年关于手机的调查报告9

一、活动背景:

手机方便了人们的生活,也害了人们的生活,我在你身边,而你却

在玩手机!前不久,看到一家咖啡馆的牌子上写道:“我们没有WiFi,

和你身边的人说说话吧!”现在跟很多朋友一起吃饭聊天对方都在不

停的微信,语音,自拍,刷屏,心不在焉!不由的悲从心生,无论在哪

里都是如此情景,特别是现在的大学生,课余时间比较充裕,上课,吃

饭,睡觉都是机不离手,有句话话:百年前躺着吸__片,百年后躺着玩

手机。我们可能说没有时间,可能说没时间给爸妈打一通电话,没有

时间看书学习,然而却花大把的时间捧着手机沉思、傻笑。不知不觉中

我们形成了一种可怕的习惯,早晨睁开眼第一件事是摸摸手机在哪里,

晚上睡之前最后一件事还是玩手机,似乎离了手机就与世隔绝一般的孤

独!其实今日的智能手机与当初的__片一样、残食着我们的热情与灵

魂。世界上最遥远的距离就是……我在你身边,而你却在…玩手机!所

以,我们小组特展开一次手机使用情况调查。

二、活动目的:本次调查活动本着发现问题,找出问题,解决问题

的原则使更多的同学认识到自己对手机使用存在的.不良习惯,反思自

己,提高大学生自身的自控能力。第一,提高意识,大一时,就应该做

好职业规划,明确读大学的目标和方向;第二,确定目标,并努力为之

奋斗。有梦想,有追求,就不会懈怠和做与之无关的事情,更不会花大

量精力用在玩手机和电脑上。大学生之所以出现手机控隐与缺乏信仰不

无关系。第三,大学生应深刻地认识到过度玩手机和电脑将给自身带来

许多不利的影响。过度玩手机和长久地使用将给使用者带来视力下降、

身体不适和影响学习以及人际交往。第四,通过这次小小的主题活动提

醒我们大学生,端正使用手机动机,把更多的交流转移到现实的生活

中……

三、活动对象:重庆电子工程职业学院全体同学

四、活动形式:问卷调查,撰写调查报告,网络呼吁

五、活半价英语 动地点:校园食堂,情侣坡,图书馆,学子广场

六、活动时间:4月7日——4月17日

七、活动流程:

(1)前期分工:徐琳制定策划书周朝辉设计问卷调查表李红、

冯磊、杨健感冒喝姜汤 收集证据制作幻灯片邱平、李自豪、张黎明撰写调查报告郑

航、蒲诚、何奇奇课堂陈述开展调查全组动力员出动

(2)中期开展:按照分工计划开展各项内容,各组员分工不分家,

相互协作

(3)讨论总结:小组成员针对此次调查结果展开讨论,各抒己见,

确定有效方法警醒当代大学生,合理使用手机,把握大好青春年华。

(4)撰写调查报告,课堂陈述。(注:分工内容需酌情处理,特

别是课堂讲解板块,大家需要协作进行……许多问题还需要大家积极参

与讨论,完善。)

2023年关于手机的调查报告10

随着我国经济持续稳定的增长和移动通信服务的发展,我国的移动

通信市场增长迅速,手机日渐普及。中低龄层手机普及率的增长要明显

高于中年层的居民,而且,手机潜在消费群有低龄化的趋势,可以说青

少年是一个巨大的市场。

现在在校园里,大学生基本人手一部手机,高中生拥有手机也很常

见,甚至在初中生中,也有不少同学拥有手机。网上资料显示目前学生

手机年消费量约在50万部左右,约占市场总消费量的8.2%。

根据调查问卷显示,在学生市场份额排名靠前的品牌中,学生市场

份额偏高的品牌有诺基亚34%、摩托罗拉21%、三星11%等,这几个品牌

无一例外都是主要以低端机冲击市场,目前国产品牌在学生市场中认可

度也在不断提高。众多手机厂商与经销商都认为低价位款式造型又比

较时尚的手机就是学生手机。

大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品

牌等,这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明,大学生

选择手机时最看重的是手机的外观设计,如形状、大小、厚薄、材料、

颜色等,占45%;但大学生也并非一味追求外表漂亮,“内涵”也很重

要,所以手机功能也占有一席之位,占40%;其次看重的是价格,而较

少看重的是品牌。

1、在网上对大学生获得手机途径的调查中,家人购买的有512人,

占总调查人数的45%;自己购买有580人,占51%;朋友赠送有34人,

占3%;来历不明有11人,占1%,但购机费用有1067人________父母

或长辈,占93.8%。因为学生大多没有经济收入,所以选购要求为时尚、

实用和低价,要大部分学生来选购自己真正喜欢的手机是不现实的,所

以学生手机族只有委屈一下自己,主要把眼光放在了低价位而且有时尚

的款式和颜色,个性化的外观设计和功能搭配,并且具有较好功能的手

机上。既要时尚、实用又要便宜,对于手机和学生来说,这种条件的筛

选都是极为苛刻的,要求在各个方面寻求最佳结合点。另外,环保也是

一个重要因素,手机发射功安能辨我是 率极低,辐射极少,对人体无伤害以保护

学生的大脑,健康成就未来。

2、倾向于寻求方便

学生在选购手机的过程中,也越来越注重手机的使用是否方便这一

方面,如手机的菜单是否方便简单,手机的功能是否全面、方便实用等。

像电子词典(汉英互译),电子书(可下载),超强息,学生用计算器,

笔记薄记录本(可储存公式或其他笔记),智能时间表(计时、提醒)。

智能中文输入、来电显示、电话簿检索、闹钟功能、内置震动和振铃、

音乐、智力游戏等。女生比较爱拍照,比较关心的是手机的像素,男生

比较关心的是游戏。

3、消费心理还存在一定的攀比和面子问题

爱面子和喜欢攀比是年轻人的`特点,这也表现在学生对手机的选

购上。学生选购手机,品牌问题也成为其考虑的一个因素。很多同学经

常在一起谈论手机,那么那些手机档次较低或没有手机的同学就会觉得

没有面子,而欲买手机的同学就想买个好于其他人的手机。在身边的同

学之中,每个人能接受的价位都不同,家境好一点的同学能接受到2500

左右,大多同学的手机在1000左右,而家境一般的同学的手机都是300

以上,600以下的,攀比也是要靠实力的。

4、学生购买手机的主要目的:

学生买手机一般是为了交流、沟通,用途多为发和联系亲朋好友及

方便学习、求职。

手机非常热火,似乎有战胜普通通话成为手机主要功能的架势。学

生也是手机的伟大贡献者,学生生活单调和无聊,发发解解闷成了手机

一族无聊时候的睡不着觉的小妙招 休闲生活;而同学之间、亲朋好友之间的联系现在也主

要依靠手机,毕竟写信太麻烦了,发邮件没电脑还得跑到网吧上网,打

电话又太贵了,所以手机就担当起了这个桥梁与纽带的任务。

5、主要购买群体为毕业生和追赶时尚的学生

学生手机市场里的消费者主要为毕业生和追赶时尚的学生。据调查

问卷显示,____名大一,大二学生中,手机拥有率高达42%,而大三学

生中就有更多人有手机,手机拥有率有90%,可见,高年级的大学生手

机拥有率明显要高于低年级学生。学生比较喜欢追求一些时尚的东西,

特别是在手机流行之后,手机的流行加速了这些学生追逐流行的念头,

据调查有63%的学生购买手机是为了收发,也就是说是带动了手机的消

费。

6、学生希望产品提供的利益:

学生的天职就是学习,所以学生都希望手机能为自己的学习带来方

便,也希望产品能提供的利益,如能够提供与学习有关的功能,例如电

子词典、学习计算器等,这些可以为学生学习提供方便,也是学生所希

望的物有所值。

学生手机就是在功能上能够为学生的生活学习提供方便,在外观上

为学生所喜爱,在价格上能够为大部分学生所接受,在环保方面能够做

到对学生身体无伤害保证健康的手机。即具有时尚、实用、价廉、环保

特色的手机才能够称为真正的学生手机。希望商家能做出真正为我们学

生所喜爱的学生手机。

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