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五年级班主任月总结
五年级班主任月总结。
转眼间,已走过了紧张而又充实的三月份,在这个月中,
我主要做了以下的几项工作:
一、抓好常规教育。我班中有较多学生自控才能差,教师
不在,班中纪律混乱。针对这种情况,我对学生进展强化纪律
教育,学习小学生日常行为标准。并在班中召开了班干部会
议,要求小干部们以身作那么,积极配合教师的工作。除此之
外,我还对班中个别行为习惯或是学习习惯较差的学生进展面
谈。对他们也提出了新的要求。
二、在这个曹丕 月中,我利用班级的空白处,给学生们办了一
个“小天地”。在这个小天地中,我创始了“和谐的班级”、
“课外积累”、“百草园”、“勇争上游”等一系列的栏目。
我将学生们的优秀作品,如图画、作文以及班中书写较为认真
的同学的字贴在墙上。为了可以激发学生的积极性,我特地在
“勇争上游”这一版块的内容花了心思,给每一位学生都制作
了一条小鱼,当有学生作业书业连续五次得三颗星或考试成绩
到达设定的目的时,都可以给自己的小鱼加一颗星。学生们看
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了都非常感兴趣,下课后常常有人在私底下竞争起来,起到了
创造良好学习气氛的积极作用。
三、为祖国妈妈庆生日。国庆将至,为了增强学生的爱国
热情,更多地理解祖____亲的历史。在本月中我们班召开了
“我爱我的祖国”主题班会。会上,学生们通过不同的节目表
达了自己对祖国妈妈的祝贺,气氛非常活泼。
四、家校联络工作全面展开。开学初,事情比拟繁琐,为
了可以确保工作的顺利展开。我给学生家长开通了飞信,每天
和家长____进展联络。并且每日通过联络卡做好家校联络工
作。当家长有不明白的地方时,我采用了联络或是当面交
流的方式将事情解释清楚,获得了较好的效果,家校工作顺利
开展。
五、学生安康及卫生教育。如今天气转凉,但早晚两头仍
然较冷,气温变化幅度较大,班中有学生有感冒发烧的现象,
因此,我经常提醒学生注意身体安康。但仍有不少学生得了感
冒,而且病情也较为严重,出现呕吐、发烧等病症。如发现学
生身体不适时,我便及时与家长联络,让学生可以得到及时的
治疗。另外,我也时常提醒学生,不要买小摊上的食品,以免
感染肠道疾病。
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六、平安教育常抓不懈。在这个月中,对学生的平安教育
我没有丝毫的放松。在发现一些细小的平安隐患后,及时地对
学生们进展思想教育。
除了以上的工作以外,我还完成了学生的征文上交工作。
以上便是我本月的工作小结,希望可以在接下来的日子里做得
更好!
2023年12月五年级班主任班级工作总结我担任五
〔4〕班的班主任,一学期的班级管理工作即将完毕,感觉这
学期的时间过得特别快,回忆这一学期以来,自己的心得颇
多,现总结
一、培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责
任制。
1、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任
工作做好,又能抽出的时间,研究备课,研究课堂,有的时间
辅导学困生本人经过多年的理论,认为,作为班主任一定要充
分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学
生的才能,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班
主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调
检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课
外作业的收交;体育委员的播送操,眼保健操检查;文艺委员
的活动安排检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,
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与学生协商,实行自愿承包,责任到人。并由责任人自己制定
出检查标准,班委会通过执行。
2、做好小干部的指导。每周至少开一次班委会,对每周
的情况进展简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。在
这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工
作中解脱出来,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开
展,紫涵和再来每周一开完大队会议后,就集中同学们布置大
队部举行的活动,并落实到每个学生,然后再来向我汇报。在
这一学期中,同学们在众多小干部的带着下班级凝聚力大大加
强了。对于学校组织的各项活动都能积极参与并获得了优异的
成绩。
二、关心孩子,与他们连成一片,加强班级的凝聚力。
1、理解学生的思想品质、学习状况、才能特长、性格特
征、成长经历和家庭状况,为学生安康成长奠定根底,这次的
六一联欢晚会都是同学们自编自演,举行得非常成功。在六一
爱心集市上,我们班的孔依假设、杨再来、汪振超、沈万杰、
项旭泽、杨雅慧等都表现得非常出色,叫卖得有模有样,最后
一共为班级筹得790元爱心金献给玉树的孩子们。在写作优秀
的催促参加征文比赛,在手抄板、绘画、写作等方面催促其参
加兴趣小组,开展自己的特长,效果比拟显著。
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2、关心学生在校外生活,尤其是对不完成作业的同学进
展理解,回到家先干什么,为什么完不成作业,通过调查与家
长谈话或许英文 发现先玩后做作业,有的打游戏,有的打电脑游戏,有
的与品质差的孩子在一起,发现原因与其谈心,最后制定了做
作业的保证书,以保证其完成作业。有的学生骑自行车来上
学,谈话后还是偷着骑车来学校上学,只好与学生签定平安保
证书,学生才放弃骑车来上学。对于班中出现的个别违纪现
象,进展教育为主,惩罚为辅,违纪三次的进展写500字的检
讨书。本学期开了两次家长会,家长们也很支持都有参加。对
班级的事家长会委员都很积极,购置班服全权交给家长,我们
班的学生身高两级分化悬殊,班服特别难找。家长是那么的尽
心尽力,谢谢他们。
3、认真处理好班里的日常工作,如晨读:周一英语、周
二、四语文、周三、五数学,周一组织好参加升旗仪式,课间
操眼保健操路队长认真组织,平安监视员、纪律监视员、卫生
监视员,全权负责。指导好少先队工作。每月开展好主题队会
的教育,实在落实各种主题的活动。
4、本学期经过同学们的一起努力,举得了优异的成绩。
当然,还有一些做得不够的地方,下学期一定继续努力!
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时间飞逝,转眼间一个月已接近尾声,为了更好地做好今
后的工作,总结经历、汲取教训,本人对九月份的班级管理工
作做如下小结:
1、加强了学生的日常行为标准训练。
日常行为标准训练是形成良好班风的关键,九月份主要训
练学生做好课前准备、站排整齐两方面入手。在强调做好课前
准孕妇快生前10天征兆 备这一项常规时,是这样做的:一方面要求学生下课时,准
备好下一堂课要用的学惯用具,由小队长负责检查,另一方面
训练学生听到铃声立即坐好等待教师来上课。经过一个月的训
练,学生进步十清楚显。只是要经常性的提醒,有时几天不
讲,就有七星瓢虫图片 些松懈,还没到习惯成自然的阶段,还要继续加强训
练。
2、重点训练学生整顿班级卫生环境。
全面清理班级卫生死角,如墙缝,门后,读书角,扫帚摆
放等,事事亲力亲为,和学生一起清扫卫生,指导学生把卫生
搞得干干净净,经过努力,班级卫生大有改善。
3.注重学生平安的常态教育。
学生的平安是工作的重中之重,因为学生的生命安康是无
价的。为此,我把对学生的平安教育时时刻刻放在心上挂在嘴
边。并从以下方面进展了落实:(1)、利用每天的晨检对学生
进展平安教育;(2)、要求学生尽量不要骑自行车。
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4、加强了太极操的训练。
教育学生从思想上加强认识,每天认真训练,掌握动作要
要领。在学生做操时,我亲自下班指导,及时纠正错误,对表
现好的同学给予表扬,调动学生的积极性,为今后的比赛作准
备。
5、狠抓了学生的养成教育。
从开学初就严格要求学生认真完成资料本上的内容,并及
时进展了批阅,较好地完成了各项作业。在平时的学习中,重
点培养了学生读、写、记的习惯。通过努力,已获得了初步成
效,但仍需努力。
班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,在理论中我
还要更多地去探究、总结行之有效的方法和经历,使班级管理
工作的程度不断跃上新台阶。
五年级班主任小结带着这帮孩子,转眼已经五年
了。这些孩子由懵懂无知的小娃娃长成了小大人。还记得刘伟
同学,刚进校时才6岁。年龄小,身材小,长着一个大大的脑
袋和一双大内向人7天练口才 大的眼睛,一笑还有一对深深地酒窝。所以,到如
今,同学们一看见刘伟就指着脸颊嘴角处。得意的刘伟刚来
时,什么都不懂,夏天,我就帮他洗澡,教他穿衣服。回神一
看,如今的刘伟,整天总是“哼着”小歌,满脸笑嘻嘻的。我
看到他的校服裤子有点大了,就帮他把裤脚向上卷一卷,他打
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了个羞的手势。当时,我一愣一下,什么时候这个小家伙长大
了?
孩子大了,要让他们学会自己管理自己,而不是班主任一
手包办了。
1、让聋生自己管理自己——促进聋生良好习惯的养成
聋校班主任与学生沟通的时间除了有效利用课堂上的时间
外,最不可无视的是每天的晨会。“一天之计在于晨。”班主
任结合值班教师反映的问题、情况,和学生交流、沟通教育。
值班教师看到的或学生反映给他的,我们班主任教师才知道。
需要注意的是:聋孩子团体性很强,有时候他们做错了事
情,会互相包庇,谁都不反映。一些思想好点的孩子假如有想
反映的倾向,也会遭到集体攻击、排挤。如:新来的某教师,
把手提包放在椅子上,去上了个洗手间。回来时,就发现手提
包象被人动过了,翻开一看,100元钱已经不见了。她看看外
面,学生三三两两的走来走去,没有什么异常现象。她带着几
个大一点的学生帮助调查,大同学一致说没看见,小同学手挥
来挥去,根本就不知所以然。就这样事情不了了之。可见,聋
生的思维不仅简单,而且他们是非判断才能差。要想正确、有
效地处理聋生之间的问题,走进他们的心灵很重要。同时,要
巧设机制,让学生自己管理自己,把每个事情都详细化到每个
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学生的头上,让责任心牵引着他们。这样,遇到什么情况,直
接找负责人,再和负责人谈话,处理问题就方便多了。
本学期我和同学们共同制定了“班级公约”“文明学生评
比”“五标兵评比”等,并且让每位学生都参与管理,确立自
己的地位,让他们有一种集体主人公的感觉。只要有谁做错或
违规,相应负责的同学就找到了他,我提倡的方法是教育为
主,认识事情为主,同学们渐渐地就适应了互相管理并互相监
视的自我管理形式,并且,获得了一定的成效。
2、一支优秀的班级干部
本学期,我采取了自我推荐、别人推选、公开投票等形式
选举干部,取代了以往教师任命制。相继产生了班长——王盼
盼,劳委——左甜甜,学习委员——徐小虎…
王盼盼能积极参加学校组织的各项活动,把班级的工作总
是摆在第一位,屡次组织同学们开展班队活动,使班级学生更
加团结上进。
左甜甜是个认真负责的孩子,每次的班级大扫除,她总是
起带头作用,脏活、累活都抢着干,没有一句怨言,在她的带
着下,我班每次班级卫生都获第一名,无一卫生死角。所有检
查的人都会不由地竖起大拇指。不但对工作认真负责,而且对
人真诚,乐于助人,自愿奉献。我们学校几个智障学生,平时
呆呆的,大家都不怎么愿意和他们玩。但每次活动课上,李青
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都能主动带他们玩,陪他们玩一些简单的游戏,教他们一些简
单的球类运动,我们看在眼里,都非常感动。还有每年我们学
校来的一年级新生,刚来时总是又哭又闹,有的甚至生活都不
能自理。她就像是他们的大姐姐,甚至像是妈妈一样细心的帮
助、照顾他们,帮他们梳头洗脸,洗衣洗头,逗他们玩,那些
小同学总围着他她转。特别是有一次,一年级一小同学把大便
拉在了裤子里,整个四周都臭烘烘的,大家知道了都躲地远远
的,投去鄙视的眼神。这时,只有李青毫不犹豫地走上前去,
把那个小同学带到卫生间,为他换洗。不怕脏,不怕臭,不怕
累的精神,深深打动了教师和同学们的心。在第二天的早会
上,说到这件事,大北京卷 家都鼓起了热烈的掌声,同时都向左甜甜
投去赞赏的目光。
在学习上,徐小虎非常认真,对待学习一丝不苟,各项作
业都是全优。上课时,他是最积极发言的一个,而且手势是那
么优美、声音有力。同学们常常忍不住为他鼓掌。学习上要是
遇到难题,他总能虚心向教师请教。对于班级一些学习比拟差
的学生,他从不会瞧不起,而是常常耐心的为他们辅导,在他
的帮助下,我们班期中考试平均分上升了七十多分。
3、在活动中,增强团结协作。
配合少先队开展的“庆元旦”活动,我鼓励学生积极参加
表演,节目不限,能积极参加的同学给予积分,对表演出色当
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然同学给予奖品奖励。我们班同学各显神通,李青、左甜甜表
演了《女子现代舞》,罗朗朗、徐小虎、郑学义、表演了《街
舞》小品《举起手来》师范生实习报告 ,刘伟表演了《雷鬼舞》,孙曼曼、王
盼盼表演了课本剧《白雪公主》,排练节目的孩子,兴致很
高。他们在用心灵感受音乐。瞧,节目“女子街舞”,或乖巧
地运用身姿,或巧妙地摆动腰部,或随意地转动着头部,总
之,她们各个使出浑身解数,各显神通。小品《举起手来》,
有的孩子演的是敌人,他们不怕脏,直接睡在地上,甚至还被
很多人“痛打”。
做贺卡的孩子,不怕冻手,用剪刀剪出一个个漂亮的图
案。他们展开自己想象的翅膀,或是粘贴,或是缝制,最后再
写上他们对教师的亲爱、问候,总算是大功告成了。他们拿出
自己亲手做的贺卡,心里有说不出的兴奋,脸上有掩饰不住的
喜悦。元旦晚会顺顺利利,真的是不想完毕,看着孩子脸上还
是充满期待,想看下一个会是什么样的精彩?不忍完毕,可是
不得不完毕。最后一首《同一首歌》,随着轻轻柔柔的音乐,
孩子们用乖巧地双手舞动着他们的同一首歌。这时候,孩子们
小心翼翼地拿出自己亲手做的贺卡,双手捧送教资题型 给了他们最亲爱
的教师。
收到了一份贺卡,就是一份感动。特别是孩子用他们的语
言所表达的问候:“教师,你高快乐兴好!”
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值得考虑:
可以说,一学期下来,收获了许多,也有许多地方存在缺
乏还在考虑中:
文明班级评比结果出来了,利用国旗下讲话,王主任颁发
了流动红旗。我注意到了罗浪浪、孙曼曼、李青的表情,他们
的眼睛一直盯着那流动红旗,那眼神触动我的心好久好久。作
为这群聋哑孩子的班主任,我们每一位都付出了辛勤的汗水。
虽然流动红旗我们没有得到,我希望我们的学生能以此激发自
己的斗志。
李青的话时刻在我耳边彷徨:我听不到声音,但我可以用
心感受,我说不出话语,但我可以用实际行动表达。我是班级
的一分子,我要为班级争光!作为她的班主任,她的话语深深
地感动了我。每个孩子都是一个折翅的天使啊!
本文发布于:2023-03-19 04:23:16,感谢您对本站的认可!
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