习好

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alltheluc喷多音字组词 kistheforeshadowingofhardwork.整合汇编简单易用（页眉可删）

好习惯伴我行演讲稿

好习惯伴我行演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是好习惯伴我行。

好习惯是一个人修养、能力、气度的集中体现。一种好习惯

会让人受益终生！

大家可曾听说过这样一个故事：有家招聘高级管理人才的公

司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者很自信的回答了考官们

的简单提问，可结果都没被录用。这时，有一位应聘者看到地毯

上有一个纸团。这位应聘者弯腰捡起了纸团，准备将它扔回纸篓

里。这是考官发话了：“您好，朋友，请看看您捡起的纸团吧！”

这位应聘者打开纸团，上面写着：“热烈欢迎到我们公司任职。”

几年以后，这位捡纸团的应聘者成为了这家著名大公司的总裁。

由此可见，好习惯是多么重要啊！

积一千，累一万，不如养成个好习惯。以前，我最讨厌练琴，

一听到这两个字就头疼。可时间一久，其他人的水平都追赶上了

我，我每次都跟不上老师的节奏。这可三相短路 怎么办？我下定决心，以

后一定要好好练琴。渐渐地，我养成了每天练半个小时琴的好习

惯。自从养成了这个好习惯，我每次都受到老师的表扬。家长、

老师、我都很快乐。现在，那个不爱练琴的小女孩已经变成一个

小提琴能手了！

同学们，今天过去就不会回来了，抓紧时间去养成一个个有

利于我们生活的好习惯吧！要想知识多，就养成一个每天坚持读

书的好习惯；要想变成英语达人，就养成一个每天记单词的好习

惯；要想学习进步，就养成一个上课认真听讲的好习惯；要想受

老师表扬，就养成一个每天按时完成好作业的好习惯……

一位教育家说：“好习惯就像一根缆绳，我们每天给它缠上

一股新索，要不了多久，他就会变的牢不可破。”只要习惯好，

相信同学们都会开拓出属于自己的一片蓝天！

就是现在，抓住机会，坚持不懈的努力，养成好习惯，让好

习惯伴我行！

谢谢大家！

好习惯伴我行演讲稿2

亲爱的老师们，敬爱的同学们：

大家早上好，今天我们要讲的题目是：好习惯，伴我行。

同学们，你们听说过好习惯吗?但是大家有过好习惯吗?这

不，我们四(4)班就从一个混乱的大家庭，变成了一个温馨的大

家庭。

现在，我来给大家讲一个关于名人好习惯的故事。巴雷尼小

时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自

己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈

的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈

妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道

路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗?”母亲的话，

像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀

里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，

做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做

母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计

划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用

干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体

育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，

更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。

他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成

绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，

致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医

学奖的领奖台。

我们四(4)班的同学们为此也养成了各方面的好习惯。早上，

只要你进了教室，就能听到同学们书声琅琅的读书声。只见课代

表站在讲台上，带着大家领读。同学们一个个都精神饱满地坐在

位置上读书。到了中午，同学们都垫好桌布，老师规定：哪一组

表现好就先吃饭。为了早点吃饭，同学们一个个都坐的笔直笔直，

害的老师都不知道点哪一组了。吃过饭后，大家有的坐在位置上

放松一下，有的在津津有味地看着书，有的在做作业。直到老师

站到讲台上，大家便立马知道要回到座位上，开始准备上课了。

放学后，大家迅速理好书包，卫生组长立马下来检查，看着一组

组的座位都排齐了，老师便让我们出去排队。我们排队就像排桌

子一样整整齐齐，一点都不要老师操心。

好习惯其实处处都在，只要你能养成好习惯，那做什么事都

不会被家长、老师操心了!

(谢谢大家!敬礼，礼毕。)

好习惯伴我行演讲稿3

同学们、老师们：

在这个秋高气爽的早晨，我们全体师生再次相聚这里，共同

迎接新学年的开始。在过去的学年里，我们第二实验学校继续续

写着她的辉煌，在今年的中考和高中学校招生中，不论是录取分

数线、录取比例还是优秀生完成情况，我校都再次名列全县同类

学校榜首，其他各项工作也仍然领跑全县，得到了社会各界及广

大学生家长的认可。成绩来之不易，在此，我代表校委会，感谢

全体教职工的辛勤付出，感谢全体同学的努力拼搏，感谢全体家

长的鼎力支持，正是因为你们，二实才会如此精彩。

本次升旗仪式也是习惯养成教育月的启动仪式。学校将每学

期的第一个月定为习惯养成教育月。目的就是规范大家的日常行

为，提升同学们的精神境界，更好的做人、做事、学习、成长。

德育处已制定了详细的活动方案，我们要评选行为习惯养成示范

班级和习惯之星。刚才，杨老师和巴家宁同学都做了精彩的发言，

讲的很好，我完全同意，更希望全体同学积极落实到行动上，从

今天做起，从小事做起，在学习、生活、守纪、安全等方面培养

良好习惯，为自己一生的幸福奠基。在此向同学们提三点要求：

要确立目标。希望每位同学在学期开始都要根据自己的实

际，做好学期规划，找出自己在各方面习惯上还存在哪些不足，

瞄准一个自己要学习、追赶的榜样，确立本学期奋斗的目标与方

向。

要自我管理。最好的教育是自我教育，最有效地管理是自我

管理，被动的要我做，不如主动的我要做，一个坏习惯的改正和

一个好习惯的养成，都要靠自己内在的自觉性，做一件好事并不

难，难的是养成一种做好事的习惯。

要持之以恒。好习惯的养成贵在不畏艰难，坚持不懈。同学

们应该都看过了今年的开学第一课节目。今年开学第一课的主题

是“接过红军的旗帜，发扬长征精神”，80年前的红军战士，

在那样艰难困苦的环境下，吃树皮、啃草根，爬雪山、过草地，

战胜了各种艰难困苦，取得了伟大的胜利，伟大的长征精神影响

着一代代人。今天我们要改掉不良习惯、取得进步也需要发扬长

征精神。

“欲穷千里目，更上一层楼”，同学们又升入了高一年级，

希望你们在新的学期自强不息、努力进取，快乐学习，全面发展；

同时也祝愿全体老师幸福工作，事业有成，身体健康，家庭幸福！

预祝老师们教师节快乐！

好习惯伴我行演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫______，来自____学校__班，今天我演讲的题目是《好

习惯伴我行》。

我想，大家知道这样一句名言吧：“播种行为，收获习惯；

播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运！”哲人是用凝练的

语言告诉我们，好习惯可以令人生更加完美，可以让我们在成功

的路上事半功倍！

从懂事起，我就在养成了两个值得自豪的好习惯，它们一直

伴着我成长。

第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时，不管碗里饭多

饭少，我总习惯于剩下一些，妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。

妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，

可我并不明白诗句的含义。有一次，妈妈带我到乡下亲戚家，妈

妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时，我看到妈妈的手上起了

大大的血泡，心疼得哭了。妈妈说：“这回，你知道种粮食很辛

苦了吧？妈妈只种了一天田就这么辛苦，那些农民可天天都这么

辛苦啊！”这一下，我真正明白了妈妈的苦心，从此，我再也不

浪费食物了。上学后，我在老师的教诲下懂得，我们的祖国还不

富裕，资源虽多却因为浪费而日益减大型客机 少。因此我们不仅要爱惜粮

食，更要爱惜其他资源，从小树立节约的意识，养成勤俭节约的

好习惯。每次做作业，我的作业本总是正反都写；每次外出，我

总是记着关灯；用水时我也及时关掉水龙头，尽量节约每一滴水。

我想：只要大家都养成节约的好习惯，我们的祖国就会越来越美

好，也越来越富裕！

我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家，挂着一副发明家爱

迪生的名言：“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看

着这句名言成大，并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才____

岁，但我学钢琴已有五年了。刚开始海水为什么是蓝色的 弹奏时，觉得既枯燥无味又

辛苦，真想放弃，可是因为有了勤奋这一好习惯，我每天自觉坚

持弹奏。渐渐地，我指尖流出的琴声越来越动听，有时像顽皮的

精灵，有时像潺潺的流水，又有时像奔腾的万马千军……弹奏让

我快乐，弹奏也为我带来荣誉！去年我获得了星海杯业余钢琴比

赛湖北赛区一等奖，今年老师要为我在咸宁开一个个人钢琴演奏

会，这在咸宁可是第一人呢！这都是勤奋的结果啊！虽然弹琴占

去了我大部分时间，可我从没有放松过文化课的学习。上课我用

心听讲，放学做好作业，预习、复习，每一样我都认真完成，由

于我勤奋刻苦地学习，我的成绩一直名列前茅！

我国著名巴金曾说过：“对于儿童的成功教育从培养好习惯

开始。”今天的我，已经从好习惯中受益，今后的每一天，它们

会伴我快乐成长。亲爱的同学们，请从现在做起，从小事做起，

注意培养自己的好习惯吧，它会让你快乐成长、走近成功！

谢谢大家！

好习惯伴我行演讲稿5

各位同学：

今天我们班将展开“好习惯伴我行”主题演讲活动。

我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪

招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学

生过五关斩六将，到了最后一关：总经理口试。一见面，总经理

说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出往10分钟，你们能

不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没题目，您往吧，

我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字

台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些甚么呢？

他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，

哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“口试已结束，你们全

都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎样回事，

口试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的

表现就是口试。很遗憾，本公司历来不录用那些乱翻他人东西的

人。”

故事听完了，大家想想，能够最后参加总经理口试的这几位

学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这

家公司为甚么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良

好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经答应稳

定翻他人东西的好习惯。

今天同学们听了这个故事，知道了不经过他人的答应不能翻

看他人的东西，相信今天不会有同学往随便乱翻他人的东西，是

吗？可是，明天，后天，一星期以后，一个月以后呢？是否是大

家都还能做到这一点呢？可能已忘了这个故事，又会不经意翻他

人的东西了吧？但是，一旦我们养成了稳定翻他人东西的良好习

惯，不要说一个月，就是一年一生也不会再乱翻他人的东西了。

由于，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的乃至是自动化的行

为，比如，造作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，

可以说是自动化地按时完成，不需要他人的提示和催促，更不会

拖拉了；再如，有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提示的，

不提示就不洗，在茅小生活了一段时间以后，即使回到家没人提

示也会洗，由于已养成了睡前洗脚的良好习惯。

可见，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地把握文化

知识，由于它使我们自觉地往做有价值的事情。一般地说，优秀

学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论甚么时候何地都能

自觉地做该做的事，阔别不该做的事。

那末哪些是良好习惯呢？，比如，穿着整洁，物回原处，学

会聆听，认真作业，按时就寝等等，都是我们应当养成的好习惯。

只有养成了这些良好的学习和生活习惯，才是真正优秀的学生。

那末，就让我们从现在开始，坚持良好糖尿病食品 行为，养成良好习惯，争

做优秀学生吧。

谢谢！演讲结束！

好习惯伴我行演讲稿6

说起我的好习惯，还真的有许多许多，如果你问我它们给我

带来了什么，我会毫不犹豫的告诉你：它让我有了一个好的品

格。？

我的好习惯有许多，例如：上下学与父母打招呼，每天回家

做完作业都要学英语，进行体育锻炼，读半小时课外书，每天上

课后都要复习老师讲的内容、巩固所学的知识；并且提前预习等。

我的好习惯是靠每天都去做、并且认真地去做而养成的。每天锻

炼看起来是一件很容易的事，可在以前，我肯定会摇摇头：不！

以前我不进行体育锻炼，原因是怕苦怕累。后来我尝试着做一次，

并且暗示自己明天一定要接着做，做了三四天，感觉又累又没意

思。但我想我不能退缩，我一定要坚持下去，这样才能养成这个

好习惯。果然，功夫不负有心人，我连着做了七八天，越来越不

觉得累，不觉得枯燥。天天如此，果然养成了良好的习惯。每天

学习英语也是这么养成的。开始我还不知道学习英语的重要性，

因此没有养成学习英语的好习惯。后来爸爸告诉我英语很重要，

考中学、大学、工作都很有用。我于是下定决心：我一定要每天

坚持学习英语，而且努力、刻苦地学习，不辜负爸爸的以前期望。

开始我遇到了一些困难，难记的单词、复杂的语法使我坚定的心

动摇起来，我有点想放弃了，但我耳边不时回响起爸爸的`话：

困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强？？坚持不懈就是胜利。

我不再动摇了。终于习惯成为自然，我一直坚持到现在。养成了

这些好习惯也给带来了许多收获。天天坚持体育锻炼使我体质良

好，也让我的体育成绩有了很大的提高。每天学习英语，使我英

语考试成绩更上一层楼。天天回家先做作业，并且预习和复习使

我整体学习成绩在班里成绩突出。

每天读书使我既增加了知识又丰富了自己的知识。总之，我

认为养成良好的行为习惯很重要，它会使我们走向成功之路。

好习惯伴我行演讲稿7

各位老师，各位同学：

大家好，值此新学期之际，我所演讲的题目是：培养良好习

惯，奠定美好人生。法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，

人们应该努力地追求好习惯。的确，习惯就像我们身上的指南针，

指引着每一个人的行动纵观历史，大凡获得成功的人，都拥有良

好的习惯。亚里士多德说过，人类的美德分为两类：

一是理智的。

二是道德的。

理智的美德由教学产生和发展，道德的美德由行为习惯而

来。习惯养成的重要性，人们有很多真知灼见，“积千累万，不

如养成个好习惯”，“习惯影响性格，性格决定命运”。可见良

好的行为习惯的养成，对一个人的成功影响是多么的大。

培养良好的习惯，我们应该怎样付出自己的实践呢？

首先，是学习习惯的培养。

大家都听过小猫钓鱼的故事吧，与这个故事的寓意相同的还

有“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都告诉我们学习时

不可一心二用，在课堂上，我们只有专心致志地听讲，才能将老

师所教授的知识吸收，而在课下完成作业时，我们应具备认真思

考的学习习惯，孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，科学

家爱因斯坦正是凭这种善于思考的精神，才创立了跨时代的相对

论，同时我们还应养成与老师，同学沟通交流的习惯，《学记》

上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。”我们在遇到问题时，交流

是十分重要的，互帮互学，展开讨论。那么每一个人都可以吸取

别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，

经过反复加工，酿造知识蜂蜜。

再者，是文明行为习惯的养成。

在校园中我们依旧可以看到一些不和谐现象，如：随口骂人；

破坏校内公共设施和设备；在公共场所大声喧哗吵闹；随意乱扔

杂物；在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画等等。如今，文明已被人们

放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看做小事，

让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成

良好的文明习惯，管住我们的口，不随便骂人，大声喧哗，管住

我们的手，不乱涂乱画，乱扔杂物，我相信，我们大家一起努力

一定会营造一个优美、和谐、秩序井然的校园环境。

最后，则是培养拒绝不健康生活的习惯。

现如今，在我们的校园里，时常会有同学吸烟，人们常说“饭

后一支烟，快活像神仙”，但事实并非如此。据研究，一支香烟

里含的尼古丁可毒死一只老鼠，而约一包香烟中的尼古丁能毒死

一头牛。这是多么可怕的事实！我们正值青春飞扬的花季，不能

让香烟危害我们的健康。作为青少年的我们，理应杜绝烟草，让

生活充满阳光，展示出我们青春的活力！生活虽缤纷多彩，千姿

百态，然而在美丽的背后也常常隐藏着伤害，面对生活中种种诱

惑，我们应克制自己的欲念，坚定心中的目标，做出正确的选择，

养成拒绝不健康生活的习惯。

在新学期伊始，让我们携起手来，从上好每一节课做起，培

养良好的学习习惯，从捡起每一片废纸做起，培养良好的文明习

惯，从拒绝一根烟做起，培养拒绝不健康生活的习惯。把学习作

为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，怀着乐观与自信迎接战

斗！

同学们，让我们迈开轻松的步代，迎着凉爽的晨风，努力奋

发！

好习惯伴我行演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《从小事做起，培养良好的习

惯》。俗话说“五岁成习，六十亦然。这就说明良好习惯的养成

对我们的一生会产生巨大的影响。一个好习惯会让我们终生受

益，会成为我们一生的好老师。

古今中外，凡是有所作为的人，无一例外都拥有自己的好习

惯。那么好的习惯从何而来呢？这就需要我们在日常生活中处处

严格要求自己，努力做好身边的一点一滴。

但是，在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出

现。我们不难看到，刚刚清扫后的校园，就有我们同学扔下的饮

料罐，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却心不在焉，萎

靡不振；在安静无声的自习课上，有的同学唧唧喳喳甚至高声喧

哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。

还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏活，争吵，打

架，搞不团结，把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的

场所，影响了学校形象和周围同学。

以上这种种现象，不仅严重违反了小学生日常行为规范，而

且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，更不利于我

们养成良好的行为习惯。

同学们，作为人生才起步的小学生，如花蕾、似朝阳。我们

每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，小事如滴水，

积多成汪洋，我们不能对这些不起眼的小事轻视怠慢。请记住：

关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起；所有

成功者，无不是关注身边每一个细节，无不是养成了良好的行为

习惯。当然好习惯不是口头上说说，一朝一夕就能养成的，根据

专家的研究发现：21天以上的重复会成为习惯，90天的重复会

形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种

坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责

任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，

才会成为强者，才会立于不败之地。

同学们，让我们行动起来吧！从每一件小事做起，养成一个

个良好的习惯，让好习惯和我们朝夕相处，帮我们打开成功的大

门吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

好习惯伴我行演讲稿9

亲爱的老师、同学们：

阅读对很多同学来说是老师布置的作业;是爸爸妈妈批评自

己的话题：“就知道玩，有那时间不会看点书呀!”但读书对我

来说是一种享受。每次看书的时候，我都似乎存在于书里的世界。

为了每天都能有充足的时间看书，我吃饭、写作业从不磨蹭，

因为妈妈说：“挤出的时间都是自己的。”素描几何体 妈妈规定：每天7点

钟之前完成学校老师布置的作业。如果不能按时完成，就罚我只

看二十分钟的书。如果我提前保质保量的完成作业，妈妈也会奖

励我：和我一起亲子阅读。

妈妈和爸爸靠在床边，我依偎在他们中间，我们一起分角色

朗读一本我选的书，比谁读的有感情。爸爸那不标准的普通话常

把我和妈妈逗得哈哈大笑。我想这幸福的一刻一定是所有同学梦

寐以求的。

在我家的沙发上、书柜里、床头边书随处可见。沙发上放着

漫画、笑话、脑筋急转弯等，吃完饭我就给全家讲讲笑话、出些

脑筋急转弯’可有意思了。书柜里放着我从小到大读过的书，有

时看着那汇成商学院的书柜，我心里充满了自豪。床头边则放着

我正在读和没读完的书，每天陶醉在书那迷人的故事里进入梦

乡。

在我的世界里书是一位有思想的朋友，是我的良师益友。它

告诉我每个人的头上都有一片属于自己的天空。

莎士比亚的诗里这样写道：生活里没有书籍就好像没有阳光;

智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

今天很荣幸在这里和大家分享了我的阅读习惯，希望我们二

六班的每一位同学都能爱上阅读。

好习惯伴我行演讲稿10

亲爱的老师、同学们：

我有一个特别好的习惯，就是遇到不会的字，用的方法来解

决，并且把它们记录在一个小本子上。每天有时间就拿出来复习

一下，这样可以保证下次再遇到这个字时，就没有不会认读的情

况了。

提起这个习惯的养成，还有一段难忘的经历呢。

那是上一年级时的一天晚上，我在写家庭作业，当要写“衬

衫”这个词语时，我张口就问妈妈：“妈妈，‘衬衫’的‘衫’

字怎么写?”妈妈说：“一个衣字旁再加三撇呗!”

我又问：“那么‘衫’字的意思是什么呢?”妈妈正在做家

务，累得满头大汗，就不耐烦地说：“我又不是字典，整天问，

你可以自己想办法去找答案!”唉，我不知道该去问谁了。

“对了，妈妈刚才好像提了到字典，字典上不仅能查出字来，

还能查出意思呢”。于是，我按照老师教过的方法，翻开字典一

查看，果然找到了答案。

过了几天，妈妈似乎发现了什么，她问我：“光光这几天怎

么没见你问我字了呢?”我调皮的冲着妈妈笑了笑，说：“妈妈，

以后我再也不用问你生字了，我找到一位不会发脾气而又懂得许

多生字的‘老师’。”妈妈很好奇地问：“这个老师是谁啊?”

我得意地对妈妈说：“那个‘老师’就是字典啊。”妈妈先是一

愣，然后摸摸我的头，笑着说：“嗯，不错，你有长进了，找到

这样的好‘老师’，一定会得到不少帮助的。”

从那以后，只要一遇到不会的字时，我就会拿出这个“词语

老师”来解决我想问的问题。它对我的帮助太大了，我一天也离

不开它

同学们，只要你们在学习中养成好习惯，那么所有的问题都

会像浮云一样飘走。

好习惯伴我行演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫__，今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。

我想，大家知道这样一句名言吧：“播种行为，收获习惯；

播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运！”哲人是用凝练的

语言告诉我们，好习惯可以令人生更加完美，可以让我们在成功

的路上事半功倍！

从懂事起，我就在养成了两个值得自豪的好习惯，它们一直

伴着我成长。

第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时，不管碗里饭责任的事例素材 多

饭少，我总习惯于剩下一些，妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。

妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，

可我并不明白诗句的含义。有一次，妈妈带我到乡下外婆家，妈

妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时，我看到妈妈的手上起了

大大的血泡，心疼得哭了。妈妈说：“这回，你知道种粮食很辛

苦了吧？妈妈只种了一天田就这么辛苦，那些农民可天天都这么

辛苦啊！”这一下，我真正明白了妈妈的苦心，从此，我再也不

浪费食物了。上学后，我在老师的教诲下懂得，资源虽多却因为

浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食，更要爱惜其他资源，

从小树立节约的意识，养成勤俭思乡的诗 节约的好习惯。每次做作业，我

的作业本总是正反都写；每次外出，我总是记着关灯；用水时我

也及时关掉水龙头，尽量节约每一滴水。我想：只要大家都养成

节约的好习惯，我们的祖国就会越来越美好，也越来越富裕！

我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家，挂着一副发明家爱

迪生的名言：“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看

着这句名言成大，并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才10岁，

但我学画画已有五年了。刚开始画画时，觉得既枯燥无味又辛苦，

真想放弃，可是因为有了勤奋这一好习惯，我每天自觉坚持画。

渐渐地，我的画越来越好，有时像顽皮的精灵，有时像潺潺的流

水，又有时像奔腾的万马千军……这都是勤奋的结果啊！虽然画

画占去了我部分时间，可我从没有放松过文化课的学习。上课我

用心听讲，放学做好作业，预习、复习，每一样我都认真完成，

由于我勤奋刻苦地学习，我的成绩一直名列前茅！

我国著名巴金曾说过：“对于儿童的成功教育从培养好习惯

开始。”今天的我，已经从好习惯中受益，今后的每一天，它们

会伴我快乐成长。亲爱的同学们，请从现在做起，从小事做起，

注意培养自己的好习惯吧，它会让你快乐成长、走近成功！

谢谢大家！

好习惯伴我行演讲稿12

尊敬的领导，尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好!

我是四年级四班的张蓬月，此时此刻，能代表我们班参加这

次演讲，我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《好习惯

伴我成长》。

当我第一次读到《小学生守则》就觉得，它不仅仅是纸上条

文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现

在，我已把《规范》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使

我不断地改正缺点，完善自我。

在我上学之前，爸爸妈妈就告诉我。吃饭的时候不能讲话，

要多吃绿色食品，不狼吞虎咽，不挑食，珍惜粮食。当我踏进

松山八小的大门戴上红领巾的时候，老师就和蔼可亲地对我们

讲，你们已经是一名小学生了要把校园当成自己的家，看到地上

有有果皮纸屑，应该随手捡起来扔进垃圾箱里，让我们的校园更

加美好，升国旗时要行队里，见到老师要行礼问好上下楼梯要主

动谦让靠右行，不要打闹，挣做一名合格的小学生。从此我在学

校，爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。

见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们

的监督。

与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重，相互信任。

有一句成语说得好将心比心，你怎样对待别人，别人就会怎样对

待你“。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人

问一声”你好“会给人带去一天的好心情，说一句”谢谢“拉近

了人与人之间的距离，道一声”对不起“、”没关系“能化解同

学之间不必要的矛盾。

在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认

真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客

人端茶倒水。

在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，

爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老

师提问。因为我听从了父母和老师的教导，从小事做起，从身边

做起，以守则位指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时

间，不破坏公务，爱护环境，穿戴整洁讲究卫生，懂得礼仪，在

一点一滴中我渐渐养成了好的习惯。

总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一

言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨

记《小学生守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名出色

的小学生。行为规范伴我成长，良好的习惯正性养德，我相信，

松山八小的明天会因我们而更加灿烂辉煌!

好习惯伴我行演讲稿13

亲爱的老师、同学们：

我曾经积累过这样一句话：习惯是灯，照亮理想之路;理想

是路，指引前进方向;习惯是方向，给人向上力量。由此可见，

一切成功源泉都是由一个个好习惯奠基而成，养成好习惯无异于

是向成功迈进了一步。俗话说：“滴水能把石穿透，万事功到自

然成。养成一个好习惯贵在坚持，它将会使你受益终生。

我比较爱学习，也养成了良好的学习习惯。在上课前，要预

习好课文，掌9朵玫瑰代表什么意思 握课文内容;上课时，听讲是最重要的，每当老师

提出问题，我就多动脑，积极举手发言。有不会的问题，我就向

老师虚心请教，认真听老师讲解，直到学会为止。这样，我就能

把知识牢牢地记在心里。其次，做作业是复习和巩固知识的最好

途径之一，做作业前，我先温习老师在课堂上讲过的重点知识，

然后才完成作业。每次做完作业，我都细心地从头到尾检查一遍，

发现错误及时改正。这样，就可以提高做题的准确率。

“读一本好书，就像与一位品德高尚的人谈话”这是歌德教

育后人要博览群书的话语，读书既可以使人增长知识，也能丰富

我们的语言。所以，养成爱读书的好习惯是很重要的。我坚持每

天入睡前都要读半个小时的课外书。我一般阅读的书籍大多是选

择有启迪性、长知识、长见识、让人深有感触之类的图书。读书

能使我快乐!我喜欢将好书反复阅读，每读一次都会有新的收获，

每读一次都会重新感受主人公的喜怒哀乐。使我仿佛身临其境。

在读书的过程中，我还养成了“不动笔墨不读书”的习惯，在读

书的同时，我也随即把精彩的语句勾画下来，我所读过的每一本

上都画上了一条条线，甚至写满了密密麻麻的字，都是我的真情

实感。

学习是我生活的一部分，我每天还要坚持练习吹长笛，晚饭

后，休息一会儿我便主动开始练习，初学的时候感觉很枯燥，在

妈妈的帮助下，我端正了态度，改变了想法，把吹长笛当成一种

乐趣，一种享受，因为一首首优美的歌曲给大家带来了快乐。

人生的路还很长，不管是在今后的学习中还是生活中，养成

好的习惯是受益终生的大事，让我们：”取人之长补己之短，”

养成更多的好习惯吧!

好习惯伴我行演讲稿14

同学们、老师们：

早上好，今天我演讲的是《好的学习习惯》。

我们班级中常见有的同学学得很轻松，而也有的同学看似学

得很累，很买力，结果成绩却不大理想。这是什么原因呢？

爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+

正确方法+不说空话。

这里就有一个正确学习方法的问题，有了正确的学习方法，

学习效率就会高，成绩就理想。那么，我们如何做才能提高自己

的学习效率呢？

首先：要做到、提前一天，课前预习。

在老师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。这样听课时

就可以跟着老师讲课的思路走，预习一般要安排在新课的前一天

晚上进行。这样，印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，

难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多

少，不必求全理解，把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。

其次：上课静心，要边听边记。

我们的大部分时间是在课堂中度过的。但现在我们有一些同

学上课总静不下心来听老师讲，听同学发言，作业就常出现差错。

听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，抓住要

点，注意力要集中，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思

路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思

想开小差。课堂上的“分心”，是学习中最大的敌人。

如果你上课时能静心听课，效果就会大不一样。老师提出问

题时，你才能正确地发言；当同学发言时，你要学会辨析地听，

讲得好的地方你要学，讲得不够的，等他讲完后你补充。

重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。

尤其课堂上老师反复强调的东西。如果你不知道，那你看看

身边的成绩好的同学，他们记，你也跟着记。

然后：作业，独立完成，要边做边思我们一些学得扎实的同

学，在做作业时，不但知道这道怎么做，还能讲出这道题为什么

要这么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。这样做作业

就不会出现什么差错，每次作业能一次做到位，一次完成，这就

不用订正了，学习效果当然就明显了。如果每一次作业都是正确，

那这位同学，考试时自然错得少，得高分。

独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识，巩固知识，

检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。

任务观点，作业一完，万事大吉。更不可以，课上根本没听懂，

下课也不问，作业抄袭后向老师交差完事。打一地名 还有一些同学拖拉作

业，结果不但要被老师批评，提心吊胆，还是要重做，你觉得合

算吗？

我相信一个学期的努力总要有所收获，有了理想的成绩年也

过得快乐。最后祝每一个同学通过努力，取得理想的成绩。

好习惯伴我行演讲稿15

亲爱的老师、同学们：

星期五下午，我们班举行了“好习惯，从我做起”的班队会

活动。在这次的班队会活动表演的节目中，让我们明白了，应该

多培养好习惯，改掉坏习惯。好习惯，要一直保持下去。

在小品《粗鲁的小老鼠》中，让我懂得了人要懂礼貌，讲究

公德，不能有太多的私心杂念。另外，做什么事都要认真仔细，

不要马马虎虎，否则会出烦。还有，同学之间应该友好相处,互

帮互助。不能老闹矛盾，要搞好人际关系，这样大家在一起都会

非常快乐!

在小品《羊肉串风波》中，我懂得了我们不能在小摊上乱吃

东西。那些东西不干净，还不讲卫生，吃了容易生病。我们应该

尽量在家中好好吃饭，把饭吃饱了。

在班里，我发现了个别同学有个坏习惯。每天早晨我一到学

校，就看见个别同学在抄作业。不只是一次，几乎是每次都抄。

每天晚上，我们应该自觉地认真完成作业，检查一遍，做到自己

的作业自己完成，而不是去抄别人的作业。

懂礼貌、讲文明的学生在某件事情中，给人留下的第一印象

是好的;而不讲文明的学生，会让人觉得，这个人的行为太恶劣

了，不能和他交朋友;说实话的学生，让人觉得这个人很可靠，

可以信任他;说谎的学生，让人觉得这人谎话连篇，以后再也不

值得信任他了。

通过分析很多学生的成长之路，我们发现：学生能拥有一个

什么样的未来，智力上的差异并非决定因素，学生是否有一个好

个性、好习惯，才是至关重要的。好习惯有很多种，例如，勤奋

好学、积极进取、认真仔细、讲究卫生等都是好习惯，好习惯往

往可以让学生受益一生。

让我们为了好习惯而喝彩!