近听水无声

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一年级秋季学期语文古诗词阅读理解专项综合知识点

班级：_____________姓名：_____________

1.读《三字经》选段，完成练习。

人之初，性本善。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

窦燕山梨汤怎么熬 ，有义方。教五子，名俱扬。

（1）孟子的母亲为了他有更好的学习环境，三次搬家。这个故事对应上文中的

哪一句?请用横线画出来。

（2）你能找出话题作文题目 文中的一对反义词吗?请写下来。

——

（3）“人之初，性本(善)。性相近，习相(远)。”“善”和“远”都位于句

末，同时都有复韵母an，整句话读起来朗朗上口。你能用“o”圈出一组这样

的字吗?

2.阅读下面的诗歌，完成练习。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是树叶沙沙响的时候，

我们知道风在唱歌了。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是树枝点头的时候，

我们知道风在跳舞了。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是河水起波纹的时候，

我们知道风来游戏了。

［1］请给这首诗选择一个合适的题目。（）

A.风B.雨C.雷D.电

［2］请根据课文内容填空。

（______）的时候，我们知道风在唱歌了。

（______）的时候，我们知道风在跳舞了。

（______）的时候，我们知道风在游戏了。

［3］小朋友们，生活中还会在什么情况下感受到风，你能试着编一句吗？

谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是谷转氨酶高 _______的时候，我们知道

__________。

3.读一读,我会答。

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你拍四我拍四，

丁丁最爱写大字，

这次他要写名字，

不用思考，不用改，

很快写好两个字。

（1）读一读,用“〇”圈出整体认读音节。

（2）丁丁最爱干什么?用“”在儿歌中画出来。

（3）丁丁这次写的是()。(填序号)

A.名字B.作业

4.读一读古诗，再回答问题。

画鸡

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

［1］这只大公鸡的冠子是________色的，身上的羽毛是________色的。

［2］“一叫千门万户开”指的是什么时间？()

A.早晨B.中午C.傍晚

5.我会阅读短文，并完成练习。

影子

影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。

（1）短文一共有______句话。

（2）从文中找出两对反义词。

（____）——（____）（____）——（____）

（3）影子常常跟着我，就像___________。

（4）为什么影子是“我”的好朋友？

__________________________

6.读一读关于蝉的诗句 ，做一做。

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟屹立的近义词 不惊。

（1）这是一首谜语诗，谜底是（______）。

（2）我能从诗中找出三对意思相反的词语。

远——（______）有——（______）去——（______）

（3）这首诗描写了四种景物，分别是山、______、______和______。

7.阅读儿歌，回答问题。

(一)雨点

雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。

雨点落进小溪里，在小溪里散步。

雨点落进江河里，在江河里奔施。

雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。

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（1）儿歌共有句话．

（2）雨点都落在了哪里?用横线画出来。

（3）雨点还可能落在哪里呢?写一写，不会写的字写拼音。

(二)彩虹

云儿散，雨儿停，天边挂彩虹。

彩虹美，彩虹高，就像一座大拱桥。

（1）读一读，填一填。

儿散，雨儿停，边挂彩虹。

（2）读儿歌，在方框内用彩笔画一画彩虹。

8.我会认真读短文，按要求答题。

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的。

花儿爱做梦，梦是红红的。

大海爱做梦，梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦，梦是白白的。

小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。

［1］这首诗共有（____）句话。

［2］诗中都有谁爱做梦呢？用“”画出来。

［3］读了这首诗，我会连一连。梦幻头像

花儿梦是蓝蓝的

云儿梦是绿绿的

大海梦是五颜六色的

小草梦是白白的

小朋友梦是红红的

9.阅读古诗，完成练习。

咏鹅

鹅，鹅，鹅，

（）项（）（）歌。

（）（）浮绿（），

（）掌拨清波。

［1］把古诗补充完整。

［2］诗中表示颜色的词有（____）（____）（____）。你还知道表示颜色的词

有（____）（____）。

10.读一读，做一做。

拼音格，四条线，

拼音字母住里边，

住在上格不顶线，

住在下格不踩边，

中格写满顶两边。

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（1）在文中圈出你认识的字。

（2）拼音格有（____）条线，有（____）格。

（3）书写拼音时有什么注意事项？请在文中用横线划出来。

11.课外阅读。

伞

公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；

水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；

山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；

下雨了……大家都有一把伞。

［1］选择填空。

①小青蛙②小蚂蚁③小喜鹊

大杨树是（______）的伞；大荷叶是（______）的伞；大蘑菇是（______）的

伞。

［2］连一连。

大杨树大荷叶大蘑菇

山坡上公路边水塘里

［3］我也会写诗。

（________）的（_________），是（__________）的伞。

12.古诗阅读。

画

远看（）有色，

近听（）无声。

春去（）还在，

（）（）（）（）惊。

悯农（其二）

锄（）（）当午，

汗滴（）下（）。

谁知盘（）餐，

粒粒皆辛苦。

［1］把诗句补充完整。

［2］《画》中描写的景物有哪些？在正确的选项后打“守望先锋世界杯 √”。

①山（）②水（）③花（）④鸟（）⑤人（）

［3］《悯农（其二）》中，“汗”和入党积极分子时间 “餐”有共同的韵母，是______。

［4］《悯农（其二）》告诉我们（）

A.要爱惜粮食。B.要爱劳动。

13.课外阅读。

香①九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

融②四岁，能让菜。

弟宇长，宜先知。

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（注释）①香：指黄香。②融：指孔融。

（1）这几句话讲了几个人的故事？故事中他们分别做了什么事？

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（2）我要向______学习，因为他_____。

（3）平时，你发现周围有很孝顺父母的人吗？他（她）是怎么做的？

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14.阅读理解。

我的铅笔盒

我有一个铅笔盒，

上学放学跟着我。

盒子大来铅笔多，

铅笔把盒子染得黑呵呵。

我不想用来不想摸，

我想换个铅笔盒。

妈妈告诉我：

铅笔盒是铅笔的窝，

多帮铅笔打打扫，

多帮铅笔擦擦窝。

我照妈妈说的做，

铅笔干净，盒子也美呵呵！

［1］铅笔盒先是_______，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得_________。

［2］铅笔盒变干净的办法是什么？用“”画出来。

［3］铅笔盒为什么会变脏？（）

A.因为铅笔盒本来就是脏的。

B.铅笔把铅笔盒染脏了。

C.因为铅笔盒太大了。

［4］“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？

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15.背一背、做一做。

（）（）明月（），疑是（）上霜。

举头望（）（），（）头思（）乡。

［1］把古诗补充完整。

［2］“举头”的意思是（）。

A.低下头B.拾起头

［3］这首诗表达了诗人怎样的感情？（）

A.思念家乡B.喜欢明月

16.课内阅读。

春晓

［唐］孟浩然

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春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来（）（）声，（）落知（）（）。

［1］在诗中的括号内填上合适的字。

［2］从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是________（季节）的

情景。