蝴蝶涂色

幼儿小班美术课教案《蝴蝶》

幼儿小班美术课教案蝴蝶活动目标：

1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。

2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。活动准备：人手一份彩笔，画

有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。

活动过程：

一、讲述三只蝴蝶的故事，引出课题“小朋友们，今天，我们班上来了一位小客人，

你们知道它是谁吗？”“现在，我把它请出来，你们抗疫情图片 看”。出示蝴蝶教具，引导幼儿观察

二、出示各种各样的蝴蝶图片，感知蝴蝶的外形特征。“你们看，蝴蝶是什么样子的，

谁能告诉我呢？”引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等等。

三白豆 、教师示范“你们看，我手白带是黑色的 上的是什么呀？”“是蝴蝶，但是，它少了什么呀？”

“那我们来给它画上一件漂亮的衣服，好不好。”“我们先来选一种颜色的彩笔宝宝来涂

这一块，我们涂的时候，要怎么样啊？还有几天 要用力小一点然后我们再来涂这一块我们把这一

块也涂好了，现在蝴蝶已经窗上衣服了，它的头上有什么呀？触角解释一下触角就是蝴

蝶头上的两根。“这样，美丽的蝴蝶衣服就画好了。”提出要求：

1、现在，要轮到你们来画了，我们先画什么呀？在画什么呀。

2、管好自己的蜡笔宝宝，拿自己的纸。

3、幼儿作画，教师巡回指导。提醒简单浪漫 ：用力均匀、把衣服画满，不留出空隙；别忘了

触角。

四、结束作画请画完了的小朋友到后面坐好，并发给其一个小蝴坚实的近义词 蝶，进天麻什么时候种植 行交流。