韵律活动

第三周第二课时

教学目标：

1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和

审美能力。

2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏

器官的发展。

教学内容：

1、韵律活动；

2、走：各种姿势的走；

教学步骤：

准备部分

一、课堂常规：挣钱方法

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：

2、广播操。

3、专项准备活动。

组织：

◎

同上队列四列横金银潭医院院长 队。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

5、学生站四列横队。

6、学草莓的苗 生认真听讲，注意关查。

7、听从指挥注意力集中。

8、学生充分银饰变黑怎么清洗 活动各关节苦瓜炒肉 。

基本部分

一、韵律活动

节奏，游戏阳光总在风雨后作文

形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、黄瓜汤 教师给学生个别指导。

4、在音乐下练习

5、学生认真听讲动作方法和要领。

6学生集体练习。

7、学生分组练习。

8、在音乐下练习

二、走：

各种姿势的走；

重点：下上肢的协凋，放松，自然。

难点：抬头，挺胸，自然大方。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范飞鸟集英文版 。

3、钢琴调音 教师给学生个别指导。

4、学生分组练习。

结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次课的情况。

2、认真听讲，精神饱满。

3、下课。

场地设计

教后记

在自主学习的时间里，分成了几人一组合作练习，有的自练，有的互相帮教。尽情地学习，

尽情地享受韵律活动给她们带来的快乐。同时我也参与在其中，使学生的学习兴趣更浓了。

课堂上始终洋溢着一种欢乐的气氛住房出租合同 。