文具安全

中班安全教案：文ppt怎么打印 具不能咬

【活动目标】

1、尝试辨别出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。

2薛之谦离婚 、对食品卫生平安有初步的认识。

【活动准备】

实物：苹果、饼干每人一摩羯男巨蟹女 份；铅笔、橡皮、衣服、玩具。

【活动过程】

一、利用实物导入活动。

1、出示苹果、饼干等小零食，引起幼儿兴趣。提问：小朋友们都认识它们吧，大

家尝尝，它们是什么味道的？

2、教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具，师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用，

激励幼儿大胆地说。

二、情报模拟。

教师手拿铅笔，采用拟人化的口吻，告诉幼儿几种物品的不平安因素：

1、小朋友，你们认识我吗？我是铅笔小弟弟，我喜欢看书，协助和画画的小朋友，wps删除一页

但我求求你，千万不要把我放在你的嘴里，我身上含有有害物质，会影响小朋友健康成长，

你记住了吗？

2、我是漂亮的橡皮擦，身上五颜六色，嗅一嗅还有点〔〕香味，你喜欢我吗？可

我身上常常有毒性，你喜欢我但一定要记住不能把我放在嘴里哦。

三、活动讨论。

1、讨论：铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗？为什么？

2、小结：铅笔、橡皮、玩具有相当一局部的材料是有毒性的，放灵芝孢子粉胶囊 在嘴里咬，容易

把有毒、有害的物质吃到肚子里，不卫生，不平安。

四、请幼儿在教室里找出不能用来咬的东西，并说说为什么。如：各种玩具、积木、

课本、布娃娃等。

【活动反思】

本次活动让幼儿学习到在日常生活中，把玩具放到嘴里含着玩、咬手指甲、睡觉咬

被角等这些行为都是不讲卫生的行为销售计划方案怎么写 ，老师不断强化幼儿对食品卫红烧狮子头的家常做法 生的平安意识，使幼儿逐

步新年快乐作文 养成良好的卫生习惯。