陈家祠堂

岭南版美术五年级上册第八课《民间砖雕》教学设计

课题民间砖雕单元第三单元学科美术年级五年级

学习

目标

认识了解民间砖雕基本知识，感受民间砖雕的造型特点

欣赏陈家祠的建筑艺术的特色之处

仔细观察人物特征，动手创作砖雕人物，感受在创作过程中的乐趣

重点

感受民间砖雕的造型特点，细致观察进行创作砖雕人物

难点人物细节的精致刻画及色彩的搭配

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课

上节课让大家提前去了解关于民间砖雕的相

关知识，有了解吗？

一起先来欣赏下民间砖雕。

欣赏图片

欣赏完民间砖雕的图片，同学们都来简单的说

说榴莲的营养 你们的对民间砖雕的理解及认识。

经过大家一起对民间砖雕内容的讨论后，现进

入本课内容的学习与探究。

欣关于假期的作文 赏图片，通

过图片简单的

说说对民间砖

雕的理解及认

识

培养学生欣赏图

片的能力及主动

去思考理解什么

是民间砖雕，引

入本课内容。

讲授新课

本节课学习目标：

1、认识了解民间砖雕基本知识

2、欣赏陈家祠的建筑艺术

3、感受民间砖雕的造型特点，创作泥塑人物

民间砖雕：

古建筑雕刻中很重要的一种艺术形式

指在青砖上雕出山水、花卉、人物等图案

以砖作为雕刻对象的一种雕饰

特点：精致细腻、气韵生动、极富书卷气

了瞄准基线 解本课学习

目标，进一步

的认识民间砖

雕知识，及欣

赏陈家祠堂的

砖雕作品。

讲解什么是民间

砖雕及其所具备

的特点，欣赏陈

家祠堂的砖雕作

品，注意观察其

其作品的细腻之

处。

民间建筑砖雕人物装饰多种多样，本节课就拿

广州陈家祠狐狸天赋 为例进行认识与了解，一起来欣赏下陈

家祠建筑的特色之处。

观赏视频

陈家祠堂：

广东规模最大、装饰华丽、保存完好的传统岭

南祠堂式建筑。

该祠堂具备的特色：题材广泛、造型生动、色

彩丰富、技艺精湛。

拓展提高

感受民间砖雕的造型特点

图片

请仔细观察及欣赏砖雕的特色之处

砖雕人物制作流程：

1.先塑造出大体结构

2.表现出主要结构

3.雕、压、刻出细致部位

4.干透后可涂上色彩

5.最后等待烧制即完成作品

创作泥塑人物的过程中雕、压、刻时可采用辅

助工具如图：

利用这些工具可更加细致的刻画人物细节部

位，使作品更加精致细腻。

在制作砖雕人物前，请仔细观察人物的形态特

征，先构思好人物情态后在按制作步骤进行制作。

欣赏民间砖雕

造型特点，谈

谈自己的想

法，学习砖雕

人物制作流程

给学生学习欣

赏民间砖雕的能

力，详解砖雕人

物制作流程，及

在制作流程过程

中采用辅助工具

及如何更好的创

作出精致细腻的

作品。

课堂练习写山的成语

制作民间砖雕作品

要求：

围绕人物创作

按砖雕步骤制作

注意刻画尽可能的做到精致细腻

动手制作民间

砖雕作品

给学生动作创作

的机会

作品展示

欣赏图片

上图是学生制作的作品，请同学们之间进行互

评，再把在课堂上完成的作品互相分享下，谈谈制

作过程中的收获。

欣赏作品给

到评价

培养学生欣赏能

力及表达自己看

法的机会

课堂总结

本单元就结束了，希望同学们仍然能保持

对民间砖雕的好奇心，有时间的话可实地考察，去

深入的探究了解民间雕塑艺术斯摩棱斯克战役 所带来的美感。