大班美术:树叶贴画
一、活动目标:
1、认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。
2、能够根据收集到叶子的不同外形进行想象创作。
3、体验创作树叶贴画的乐趣。
二、活动准备:
1、各种各样的树叶若干养青蛙 、胶水、剪刀、白纸。
2、树叶贴画作品。
三、活动过程:
1、通过观察,了解树叶的形状及颜色。
——组织幼儿讨论,观大活络胶囊 察叶子的形状及颜色。
——引导幼儿根据叶子的外形、颜色等特征进行想象。
师:刚才我们的树叶宝宝被秋风吹到了许多地方,让小动物们给捡到
了,现在这
些树叶又飘呀飘的,飘到了幼儿园,飘到了我们小朋友的面前。请你
们仔细耶律斜轸 看一
看,摸一摸桌上的这些叶子,然后告诉大家:这是什么叶子?它是什
麽颜色?什
麽形状的?它们像什么?
2、引导幼儿欣赏树叶画并激发幼儿创作树叶粘贴画的愿望。
师:我们有这麽多好看的树叶,可以用它们来干什麽呢?
师:这边有几个小朋友他们把树叶拼贴在一起,我们来看一看这些树
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叶变成了什
么?(出示几幅树叶粘贴画,引起幼儿兴趣)
师:金鱼的尾巴是什么叶子?(枫叶)
师:这个小朋友把枫叶当作金鱼的尾巴。
师:这幅画把什么叶子当作了蝴蝶的身体?(竹叶)
师:现在我们的桌上也有这么多叶子,你们想不想也来动手作一幅美
丽的树叶贴
画呢?
师:请你看一看你桌上的叶子像什么?你可以把它当作什么?
3、教师指导幼儿进行树叶粘贴(引导幼儿展开想象,尽情创意)。
4、展示幼儿作品。
师:谁愿意来介二胡抛弓 绍一下你的作演员黄渤 品?
师:说一说你把什么叶子当作了什么?活动反思通过去铁酮片 观察各种形态
与颜色的叶子,结合对树叶贴画的欣赏,激发幼儿对树叶贴画的兴趣,
当孩子们看到一张张树叶贴出的美丽图片时,都很兴奋,有种跃跃欲
试的感觉,趁年的故事 此机会,引导幼儿选择合适的树叶通过整张覆盖或是剪
切的方式来制作树叶贴画,由于幼儿想象力还不够丰富,大部分作品
都八宝粥的做法 是小鱼和蝴蝶,只有个别幼儿创作出了新的作品,如小女孩儿和乌
龟等。
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