跳皮筋怎么玩

一、活动背景：

跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和

童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。根据大班孩子的动作发

展情况，我选择了"跳皮筋"活动，并制定了不同阶段的目标，希望在活动中，孩

子们能在身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都能有不同程度的提高与发

展。

二、活动内容：民间游戏跳皮筋。

三、活动目标：

1、学习一些简单的跳牛皮筋的基本动作。

2、通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体电脑屏幕变色 验自主活动的快乐。

3、对活动感兴趣。

四、活动准备：

牛皮筋、会念儿歌《小皮球》

五、活动过程：

（一）教师带幼儿在游戏中热身。

1、跟随教师向前慢跑、倒退走、四散走。

2、四散慢跑，听教师的哨音、看手势"结对"。

3、做准备操。

（二）幼儿自己探索写一封信 玩牛皮筋的跳法。

1、幼儿三人一组自由探索牛皮筋的玩法。

2、教师演示跳牛皮筋的方法：

小朋友4人一组，一组三人撑皮筋放在脚脖处呈三角形；另一个小朋友，从

一根皮筋跳到另一根皮筋，围三角形绕圈，边跳边念儿歌：小by的意思 皮球，三加一，马

莲开花二十一，二八二五六，二春节是什么 八二五七，二八二九三十一，三八三五六，三八

三五世上最美的离别 七，三八三九四十一，四八四五六，四八四五七，四八四九五十一，五八五

五六，五八五五七，五八五九六十一，六八六五六，六八六五七，六八六九七十

一，七八七五六，七八七五七，七八七五八十一，八八八五六，八八八五七，八

八八九九十一，九八九五六，九八九五七，九八九九一百一。

跳完结束。再加高距离跳。跳错换另一组跳。

（三）教师讲解游戏规则：

1、4人一组，用讲故事给女朋友听睡觉 石头、剪刀、布的方法确定撑皮筋的人（3人）；

2、描写生活的句子 在跳皮筋时，要一边念儿歌一边跳；

3、跳错的小朋友就要去拉皮筋。

（四）游戏开始

六、活动延伸游戏结束后组织小朋友做放松活动，以免小朋友感到疲劳。