试论投篮技术在篮球比赛中的运用
【摘要】本文主要通过对投篮技术性的研究,结合投篮技术的
要素、投篮的手段及投篮的战略、途径等方面,对投篮技术比赛中
的运用进行了较深入的探讨。
【关键词】投篮技术;瞄准点;投篮角度;命中率
投篮是篮球运动的主要进攻技术,是篮球比赛中的实质部分,是唯
一的得分手段,它比其他环节更吸引人,是进攻队员运用各种进攻
技术、战术在意识、心理、身体等方面的综合表现的比赛最终目的。
一次成功的投篮代表着队员在一定战术意识和求胜欲望的心理支
配下,配合身体素质和专项素质合理使用各种投篮技术的结果。为
了达到创造投篮的机会,全体队员必须集中努力,为投篮队员尽可
能提供优越的条件,而投篮队员要在短时间内运用技术迅速处理
球,力求命中,而投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。因此,掌
握好投篮技术并不断提高命中率,对于在比赛中获胜更具有意义。
现就投篮技术性原理及其应用论述如下:
1投篮的技术性原理
所谓投篮是指进攻队员为将球投向球篮而采用的各种专摒弃的意思 门运作的
总称。投篮前队员要根据场上的情况结合自身条件进行判断、分析、
观察,再结合有效的移动进行投篮,投篮时队员应当意识果断、动
作迅速而稳准,投篮动作多种多样。投篮是篮球比赛的高级形式,
也是球员瞬时投艺的突出表现。
1.1投篮动作多种多样,依投篮手法可分为单手和双手投篮两种,
其可在原地和移动中完成。比赛中较为常用的单手投篮,根据投篮
姿态不同主要有原地投篮、行进间投篮、跳起投篮和补篮、偶尔也
有高难度的扣篮等。
首先,跳起投篮简称跳投。它具有突然性强、出手点高、不易防守
的优点,可与传接球,运球突破和其他技术动作结合云彩在原地和
行进间急停完成投篮动作,其分为原地跳2月1日是什么星座 投、急停跳投、转身跳投,
跳投在比赛中是最为常用的也是投篮得分的主要手段。投篮要在以
下情况进行:①进攻队员运球之后;②接球后远离防守时;③同伴
掩护之后;④突破防守进入有效攻击区时;⑤不作控球的情况下:
a、队员面对球篮而球传来时,b、队员背对球篮,迎面接来球时,
c、在跑动中接球时,d、跳起在空中接队员的传球时。
其次,行进间投篮是比赛中意识和技术协调控制的一种切入篮下时
常用的一种投篮方法,其分为行进间单手肩上、单手低手、双手低
手、反手和勾手投篮。其可在如下情况进行:a、在快攻的情况下,
b、运球突破进入有效投篮区时,c、切入篮下强攻时。再次:补篮
和扣篮,补篮是在球未投中从篮板或篮圈弹出时,迅速判断球的反
弹方向,及时起跳,在空中直接托球或点拨球入篮的投篮方法,分
为双手补篮和单手补篮。扣篮是接球或运球高空跳起直接将球和压
入篮圈的方法,分双手和单手扣篮两种。
1.2投篮的技术性:作为球员在掌握好各种传球和运球的技术后,
比赛中依据队员,球和防守对手彼此相应的位置作适当的改变,尽
管有防守队员阻扰,为了在比赛中获胜,除了掌握正确的投篮技术
动作外,捕捉良好的投篮时机也是十分重要的,故投篮应做到果断、
准确、只有这样才能取胜。
1.2.1对球在自己手中控制面对球篮时进行发财树盆栽 投篮。①原地跳投:双
手持球,两脚前后或左右开立,重心下降落在两脚间,脚掌用力蹬
地迅速起跳,双手举球肩上,身体接近最高点时,通过伸臂、屈腕、
拔球将球投出。②运球急停跳投:a、队员利用自己的技术动作突
破防守,快速运球进攻,当出现较好的投篮时机时,采用一步或两
步急停,接球迅速蹬地向上起跳,面对球篮将球投出;b、利用同
伴的身体掩护,创造投篮机会,观察同伴的跑动方向、判断在同伴
到达防守一侧瞬时,向同侧运球急停跳投。
1.2.2对自己不作控制球的投篮。①接来球急停跳投:从右手为例,
在快速移动中跨步或跳步接球急停时,重心下降,两腿弯曲,脚尖
指向球篮方向接着快速起跳,双手持球上举,身体达最高点,伸臂、
屈腕、拔球、指端投出。②移动中接球的行进间投篮,右脚跨出一
步同时接球,左脚跨一小步蹬地起跳、举球、将球投出。
1.2.3自己背对球篮的投篮:背对球篮的投篮更为高级,要求队员
应善于观察、判断防守队员的站位和场上的位置变化而决定用适当
的投篮动作。①运球转身跳投,变向时左脚前跨一步为轴双手持球
向右后方向转身跳起,面对球篮瞄准,用适当投篮动作将球投出。
②接球转身跳投,所采用的技术基本同前,但队员要披萨的制作 依据来球方向
和场上防守队员情况变化而运用选择相应的转身方向,其具有突然
性,要求队员有良好的技术动作和较强投篮意识。
1.2.4罚球:一场比分相近的球赛,罚球时队员更应具有良好的心
理素质和正确投篮技术。
2投篮技术在比赛中的运用
2.1投篮所需的要素
2.1.1投篮队员在比赛中必须考虑如下因素:①自己是否处在习惯
的投篮位置上并与防守队员有一定距离时。对手是否远离自己,是
否处习惯投篮区,在投篮前已心中有数。若有对手防守,应对防守
队员的意识、技术、特点和心理素质作分析,同时又要对其他防守
队员的站位和防守情况进行分析。②利用个人的技术摆脱防守并进
入有效攻击区时。针对对手防守的站位特点和疏密程度,分析他们
的移动方向和区域以及即将采取的防守动作,从中找出防守的弱
点,突破、摆脱防守,制造出投篮机会。③根据防守队员移动和站
位情况,通过跑动、牵引、穿插、掩护等战术,制造出一定的良好
投篮时机。④当电动自行车十大名牌 同样占有抢篮板球的有利位置或有抢篮板球的准备
时,判断、观察同伴的站位是否有利,运用自己技术进行果断的投
篮。⑤特定的战略和要求。
2.1.2为了更有效地投篮提高命中率,球员必须做到:①进入自己
习惯的投篮区域。②正确熟练地完成运球技术动作。③加快反应速
度,位移速度和动作速度,以便创造投篮空档。④球员的创造性和
正确投篮动作,冷静果断的头脑,使投篮命中率更高。⑤迅速准确
和多样的投篮技术动作来自球员良好的球感,身体素质和应变性。
⑥较强的投篮意识和获胜愿望,不怕失败必胜信心及责任感都是球
员不可缺少的品质,⑦扣篮和补篮,球员应拥有良好的弹跳力、判
断力和冒险精神。
2.2投篮区域,瞄准点和出手弧度
一般有效的投篮区域是距离球圈4~5米的距离,较6米远处也可
投篮,但必须远离防守。
投篮队员常用异侧手投篮,即左手运球,右手投篮,或右手运球左
手投篮,这样可扩大投篮的突然性和区域。同时还可采用直接命中
和碰板命中两种经典英文电影台词 方法,但都要具有一定的瞄准点和出手弧度。
一般投篮时,投篮距离建党日期 和瞄准点、出手弧度是影响投篮成功与否的
主要客观因素。从上图可以看出,投篮队员与篮板成15-45度角的
位置时采用碰板投篮效果最好,以接近30角的地方最为适宜,其
他地方宜采用直接命中不宜,但碰板投篮是应根据投篮位置、距离、
球出手力量、动作速度、球飞行弧度和球的旋转等因素选择瞄准点。
投篮的出手角度通常6~7米外的远投为50-55度角左右,4~5米
左右的中投为70度角即呈2抛物线最易命中,但并不一定不变,
它因投篮人的身高,采用的投篮方式以及出手速度投篮的距离等变
化而变化。
2.3选择良好的投篮时机、果断出击
良好的投篮时机,是提高投篮命中率的关键,一次好的得分机会是
靠个人和全队配合来创造的,要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观
察防守队员的重心、位置、防距,一旦防守者失去了正常的放位,
不能干扰投篮时,或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置
和防距时,投篮者创造了投篮机会,果断出手利用全队战术创造出
来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投绿萝卜 篮。
2.4要有强烈的投篮欲望和自信心
强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重
要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼,掌握各种投篮技巧,
发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助,多一
些鼓励和表扬,培养投篮者的自信心。
3比赛中投篮战略
3.1以强制弱。针对场上局部防守队员的特点,扬长避短,发挥优
势,抓对方薄弱环节,让技术较好队员进攻。
3.2内外结合。组织战术时,应做到里应外合,左右结合,扩大投
篮进攻面,增多投篮进攻点,加强战术灵活性。
3.3避密就疏。很明显最有利的中投区域也是防守队员为阻挡对手
而着重防守的地方,在防守比较严密的情况下,想直接投篮机会不
多,因此有必要从两侧走动进入该区域,牵动防守队员为截获球而
制造空档,再传给的利的同伴投篮。
3.4以动制静。投篮队员通过人、球的动来调动对方防守然后抓住
瞬时的漏洞实现投篮。有关证明:人动球动、人停球停、人动球停
的投篮命中率为62%、41.2%、21.4%,证实人与球均处于动态是创
造投篮机会的最佳方式。
3.5欲进先出。在有严密防守的球员情况下,不轻易让对方接球,
进攻队员应在防守松散的区域牵制防守散开,造成有利区域内出现
空档,接应的球员应进入该区域完成投篮。范进中举读后感
3.梦见在游泳池游泳 6游动干扰。防守队员采取区域联防时,进攻队员积极穿插、移
动、插定站位,快速传球调动和牵制防守为进入该区域的同伴传球,
接球和投篮创造条件。
3.7创造快攻,以多打少。利用防守队员退防慢的特点,迅速把球
推向前场,造成人数上的绝对优势,以多打少,切入篮下投篮。
4结论
4.1投篮命中率高的球员,必须要对投篮的技术动作有深刻的理解,
掌握好各种投篮技术和运用方法及应变能力。
4.2实施有效的投篮,要结合场上队员情况,自身素质,所处区域,
防守和同伴的即时特点,在各种因素中不断变化,制定特定的战略
措施。
4.3前锋或中锋队员必须尽可能多地跑动、突破、投篮,造成对方
消耗过多体力,造成对方较多犯规,从而为投篮创造有效性和成功
可能性。
4.4后卫队员应有较强的突破能力、控球能力和组织能力。做到人
到球到,为同伴创造更多投篮时机。
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本文发布于:2023-03-17 18:40:15,感谢您对本站的认可!
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