户外自主游戏

小班户外自主游戏教案(总4页)

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小班户外自主游戏教案

小班户外自主游戏教案

小班户外自主游戏教案1

设计意图：

为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游

戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。为此，我选择

了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻

炼了基本的技能。

活动目标：

1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。

2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。

活动准备：

1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱

一个。

2.欢快的背景音乐磁带。

活动过程硝酸铵溶解度 ：

1.准备活动：师幼共同做圈操。

师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关

节。

2.指导幼儿玩圈。

（1）请幼儿自由玩圈。

3

请幼儿说一说师怎样玩圈的？并演示玩法。

（2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。

（3）引导幼儿合作玩圈。

3.组织幼儿玩“运粮食”的游戏。

玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过

“小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食”（沙包）送到“粮仓”，然后

跑回起点。（情景：用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞，两个

圈紧挨着依次摆好——小土坑，平衡木——小桥，纸箱——粮

仓。）

4.提醒幼儿听音乐做放松运动。

活动延伸：

鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法：

1.滚圈：将圈向前推出去再捡回来。

2.跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。

3.转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。

4.套圈：从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。

小班户外自主游戏世界名车 教案2

一、目标：

1、能有序开展游戏，会自主选择和遵守游戏规则。

2、体验玩沙游戏带来的乐趣。

二、准备：

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1、沙中淘宝：沙箱两只、筛子、动物吃的食物埋与沙中，八套

小动物操作材料。

2、灌沙灌沙《贪吃的小动物》：贴有各种动物形象的空瓶、漏

斗、勺子、沙子。

3、火球沙拓印游戏《海底世界》：水里动物拓印模具、火球

沙。

4、沙画游戏《小鱼游游》：托盘、沙子。

二、过程：

1、以谈话引起幼儿活动兴趣。

师：小朋友们，现在又到了我们玩沙游戏的时间了。咦，教室

里有这么多的沙箱，沙里会有些什么宝贝呢（

幼儿自由猜）

师示范筛到食物，送给小动物吃（只要筛一个英物 ）。到另一个沙

箱示范筛到小动物喜欢吃的各种形状的`饼干。

师：哇，老师筛到了一条小鱼，谁最爱吃呀（

幼：小猫）小鱼，小鱼，送给小猫吃。还有许多小动物们爱吃的食

物等着小朋友来淘宝哦。

师：这个沙箱里会有些什么呢？哇，老师淘到了一个XX形状的

饼干，我来看看哪个小动物喜欢吃XX形状的饼干，幼：XX形状的

饼干送给XX小动物吃。宝贝可真多，等下小朋友记得多淘些饼干出

来给小动物吃哦。

2、讨论玩沙游戏的游戏规则。

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师：今天的玩沙游戏除了有“沙中淘宝”，还有灌沙游戏“喂小动

物”，拓印游戏“海底世界”沙画游戏“小鱼游游”。用到的工告示范文 具也比较

多，用到了筛子、铲子、漏斗、勺子等等，那么我们在玩沙的过程

中应该注意什么？

（1）、筛沙时筛子应该平放，不要把沙铲到沙箱外面去。

（2乌龟的英语 ）、玩沙游早餐做法 戏时要保持地面的干净整洁。

（3）、拓印时不要把沙弄散，要按结实了。工作思路

（4）、喂小动物时到红线就不要再喂了，小动物饱了。

（5）、听到《小小一粒沙》的音乐一级资本 ，你们就开始整理自己玩的

区角的材料。

3、幼儿开展游戏，教师巡回指导。

（1）、幼儿分组拿卡插卡，自主进入游戏区。

（2）、游戏中，教师观察幼儿的游戏情况并适当进行指导。

4、幼儿在音乐声中收拾整理游戏材料。

5、评价游戏。

师：今天你玩了什么游戏你觉得谁在游戏中的表现最棒为什么