拉丁生活

2022年有关教育孩子的家长心得体会4篇

教育孩子的家长心得体会篇1

如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在

此我简单的谈谈我桂花藕粉 在教育贵心方面的一些体会。

一、以身作则，身体力行

教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真

人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，

是影响孩子行为习惯最重要的信息________。家庭教育的最大特

点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影

响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德

观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想

孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培

养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩

子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好

个性品质，家长自己必须言行一致，表里如一，为孩子树立榜样，

只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这

点上，我有具体给辅导员的一封信 的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时

候就被贵心学去了，一点事不好，就说滚，而且还让幼儿园有些

小朋友学去了，我一看这样不好，就不断的对贵心说：妈妈不对，

我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子

来说学起来很容易，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们

做家长的应该特别注意。

二、培养孩子良好的习惯

现在很多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、

能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学，我感觉这样是不对

的。

其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才

是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点，将他们的一些坏习

惯改掉。我们家贵心特别好动，注意力就不容易集中，我就针对

性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练，例如我经常和贵

心一起轮流数数，我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数

错，贵心很爱玩；在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，

贵心很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注

意力集中都很有帮助，我感觉贵心进入中班后，在注意力集中方

面有了很大的提高。

另外，很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的，有时我们

强迫他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学

习产生不良的影响，我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内

容，我们贵心最近喜欢听故事，我就选择一些它容易理解的故事

防腐的读给他听，在读的同时可以把一些简单的字教给他，一段

时间后，让他自己复述故事内容，或者在讲的时候故意将有些地

方将错，贵心就会很积极的给我指出错误，此时的我们首先应及

时承认错误，并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实锻炼了

孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲，我们必须考虑的

是如何给孩子一个快乐的童年，这并不是一件容易办到的事情，

因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐，孩子在成长过程

中，只有对快乐每一点，每一滴的积累，才能产生真正积极的影

响，使他日后能够笑对人生。

三、加强沟通，做孩子的良师益友

前一阶段，我发现贵心在家吃零食时，总是趁我不注意自己

偷偷拿着吃，以前他总是先经过我同意才去拿，一开始我很生气，

但生气后并没有效果，我忽然意识到贵心在一天天长大，他知道

如果问了妈妈，可能他想吃的妈妈会不让，所以还不如不问。想

到这些后，我就对贵心说：你想吃可以，但是得有限制，一次不

能吃太多，好吧？贵心很高兴，再以后在想吃东西时先问我可不

可以并自己就规定下量。从这件事中我觉得，长大后孩子说谎或

者不愿意和我们家长沟通其实是从小就开始了，所以，我们应该

在一些无伤大雅的小事上让孩子满足，孩子觉得他的一些合理要

求在我们那儿可以得到满足，就会相信我们是他可以相信的人，

久而久之，在很多事上也愿意与我们沟通。

四、有创造力的赞美

现在我们家长都意识到赏识成功的重要性，但是当你要赞美

孩子的时候不仅仅要说：“真不错！”“干得好！”，因为我们

的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是

非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的，

来点新鲜的吧！例如你的孩子画了一棵红色的大

树，兴致勃勃地拿给你看，这时候你只是简单地说一句：“真

漂亮！”可能远远不够，你可以这样对孩子说：“我喜欢你画大

树的方式，从来没有一棵树显得这么漂亮！”这样，孩子会大受

鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子会

觉得你真正喜欢他的作品。

此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候，你当然需要赞

美他。在赞美的时候，最好能够明确地指出，你最欣赏他的哪一

方面！

五、教孩子自己解决问题

就像古老谚语所说的：“只有自己系好鞋带，才能一步一步

走得踏实”任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对面未

来，面对人生。因此教孩子自己解决问题，可以说也是一种获得

快乐的技能，因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐

的，当孩子发现他其实可以自己解决问题的时候，他会觉得非常

的快乐和满足！当贵心在某件事上遇到障碍的时候，例如他正在

拼一小幅拼图，可是却怎么也拼不起来，这时我一般按以下步骤

来帮助他。

1、明确问题出在什么地方，例如一小块拼图找不到了。

2、让他描述一下自己想达到什么目的，例如想把图拼好。

3、指出如何才能解决问题，例如放弃寻找这一块，从另一

个方位开始拼。

4、判断他是否真的需要我的帮助，如果是就在一边协助他，

但是我不会替他做！

总之，以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点，不当之

处敬请批评指正。

教育孩子的家长心得体会篇2

有人说，父母给孩子最好的表扬，是肯定孩子的努力，而不

是能力。

这点我深表赞同。

动态黑色音符

“宝贝，你真棒！”，是我们最常听到的家长表扬孩子的一

句话。

诚然，不可否认，表扬孩子，是促使孩子进步的一个重要途

径，但表扬的方式必须要注意，若方式不对，则会达到适得其反

的效果。

那么到底如何正确的肯定与认可孩子呢？

表扬孩子时，不要老是说：“你是最棒的”

一天早上，我送孩子去上学，快到校门口时，便看见有个妈

妈，拉着孩子的手，蹲着对孩子说，“你知道吗，你是最棒的！”，

说完还对孩子打了个“V”的手势，只不过她说话的声音特别大，

路过的家长几乎都能听到。

大部分家长会一遍遍的告诉孩子：

“你太厉害了！”

“你真的太聪明了！”

“你实在太优秀了！”

听起来像是喊口号，内容重复不断的在孩子耳边回响。

孩子入学前，我曾经给他报了一个情商类的课程，其中有一

堂课里，讲的是关于如何表扬孩子。

课程中，老师一再提到：表扬要具体，不能只表扬结果，要

表扬过程。

比如，你可以说：

“我刚才看你做作业很认真，这道题这么做，思路很独特”，

“你搭的积木很漂亮，你的小手很能干”，

“你心地善良，很愿意帮助别人”。

而不是一味的说，“你是最棒的！”，这样的表扬太过于笼

统。

那是我第一次听说表扬还有这么多套路。

为什么要表扬孩子？

美国斯坦福大学著名心理学家卡罗尔德韦克，曾在长达十

年的时间里，反复研究了表扬对孩子的影响。

通过对纽约近20所学校长期研究发现，在多轮不同形式的

测试后，得出一个令德韦克出乎意料的结果：

那些在实验中被称赞努力的孩子，他们会认为成功与否掌握

在自己手中；而被称赞为聪明的孩子，则会忽略努力的重要性，

因为努力就等于承认自己不够聪明，但是一旦他们面对失败时，

往往会显得束手无策。

我们为什么要鼓励或是夸奖孩子？原因很简单，无非就是想

让处于迷茫中的孩子找回自信、勇气，突破自我，成为更好的自

己。

所以，对于孩子来说，采用鼓励式的'表扬，扭转错误的观

念，才能带来正面的教育效应，因为，它是教育的根本原则和方

法

鼓励式表扬，孩子自信优秀

每一个自信，优秀的孩子，身后必定有一个懂得通过鼓励孩

子努力奋进的父母。

去年比较火的一个泰国广告片，《每天努力一点点》，让很

多人备受感动。这位妈妈展现了“鼓励”的惊人力量。

短片里，足球场上，孩子的实力和表现都差强人意：顶球失

败、射门不准。不过，孩子的妈妈一直在下面鼓励他：

“再努力一点点，只要超过前面的那一个人就好！每天超越

自己一点点就可以了。”

这位妈妈从不羡慕别人家的孩子，也很少责怪自己的孩子，

她始终坚信：自己的孩子一定行！

著名的思想家和教育家苏格拉底曾说过：“教育就是把一个

人的内心真正引导出来，帮助他成为自己的样子。”

这位妈妈做到了，这是我见过的最有力的鼓励，它让孩子坚

信：

未来，你一定会成为你想要的自己！

怎样有效表扬孩子？

很多家长，都知道要多表扬、鼓励孩子，但却发现收效甚微，

是不是表扬不得要领呢？

其实，表扬是一门艺术，如何让你的表扬更有效，这儿给你

分享4点：

1、表扬努力，不要表扬聪明

我个人是很不喜欢别人夸我孩子聪明的，因为孩子的智商在

出生后已经固定，不会由于别人一句话就改变他的智商，这显然

是一句廉价的恭维。

聪明不聪明，孩子决定不了，而努力勤奋却是孩子自己的行

为和意愿可以控制的，当我们称赞孩子努力时，其实是想让他继

续保持或做出更好的行为。更多关注做事过程中那些可以改变的

因素，比如孩子努力勤奋的程度，严谨治学的态度，而不要总是

只关注事情的结果。

2、表扬要具体，不能空泛

比如，在孩子完成作业这件事上，若孩子按时完成了作业，

书写工整且全对，我会这么对他说，“孩子，你今天的作业写得

这么工整，你写的时候肯定廉政教育 特别认真，而且还没有错误，说明你

仔细审了题，最难得的是，你还在规定时间内完成了作业，效率

很高，你真的很会学习！”

这样的鼓励，远比空洞的表扬，如：“你做得太棒了”要来

得实际的多，最重要的是，还不会引起孩子的反感。

所以，表扬孩子时，越具体就越能给孩子明确奋斗的方向，

这对他的成长能起到事半功倍的效果。

3、表扬要真诚，要多创造机会来赞赏孩子

我的孩子在学校上体育课，搞体能训练时，由于年龄小，总

有些动作出错，老师从未发现并表扬过他小寒图片 ，我找过老师，希望他

多鼓励鼓励孩子，但收效甚微，老师根本没有看到孩子的闪光点。

那段时间里，我便时刻告诉孩子，“老师鼓励你在家认真练

习，你的动作比上一节动作更加到位，而且你还能连续跳绳80

个，其他孩子都做不到，老师说你很卖力。“

后来，到了二年级，孩子的体能得到了大幅的提升，而且还

成了班里的体育优秀生。

4、孩子失败时，要给予孩子鼓励

我给儿子报了个主持人班，参加结课考试时，他畏缩不前，

就是不肯上台，最后勉强上去，却说得磕磕巴巴，根本没有发挥

出平时应有的水平。

一般的家长肯定是去奚落一顿：”你怎么搞得，昨天在家试

讲很好，今天在台上怎么这么糟糕？“

其实，人在失败的时候，内心是很脆弱的，成人都是如此，

更何况一个孩子呢？

我没有直接批评孩子，而是从孩子平常不完美表现的背后，

找到了不足点，并以此来鼓励孩子，比如，我会告诉他，“孩子，

你已经弹得很好了，上台时，放松，不要紧张，把它看成一次日

常训练就好了。“接着我会告诉他一些临场小技巧及给他多在公

共场合表演的机会。

不要总是批评孩子，这会使他总觉得自己能力不行，丧失自

信心，不利于未来人格的培养。

美国著名心理学家，詹姆斯曾指出：”渴望被人赏识是人类

最基本的天性。“

而对于孩子来说，真正的赏识教育应该是，我们能认清孩子

的优缺点，通过“正向激励”放大其优点，激发他们的内部动机

和自主意识。

这种是一种以表扬为主的正向激励。

如果你经常表扬孩子，就意味着你赢得了教育上的主动权。

对于每个孩子来说，他们都想把自己最可爱的一面展现出来，希

望得到别人的肯定，这种愿望，相比大人来说，要来得强烈得多。

但要记住，给孩子多一些具体的鼓励，少一些定性的表扬，

别让孩子被“表扬“……

教育孩子的家长心得体会篇3

我们常常抱怨孩子不听话，并为此苦恼。其实，我们应该多

听听孩子的话。

记得一天中午，中央六套正播放一部电影，叫《拉丁生活》，

我赶紧喊儿子：“快，小家伙，是跳拉丁舞的片子，和你有关！”

儿子这两年一直学拉丁舞，很是感兴趣，认真的看起来。

可是等电影结束，他却似心情沉重的样子，哭丧着小脸，问

什么也不答话，闷闷不乐的躺在床上，不一会儿睡着了。

等快到上舞蹈课的时间，我轻声叫醒了他，为他换好衣服，

他突然说：“妈妈，我不想去学跳舞了！”

“为什么？是觉得太苦太累了吗？”我暗压心中的吃惊和急

切，柔声的问道。

他摇摇头，居然流下了眼泪，就是一副不想去的样子。眼看

时间快到了，我内心很是着急，但一想，他从来都没有说过不去，

今天一定是有原因的。就耐着性子又哄又劝，好不容易弄到学校，

已是晚了。

他默默的融到队伍中，刚开始动作有些机械，好在一会就活

跃了，用心的做起来。

课间时，他似乎已忘了一切，和同学们嬉笑打闹，快乐的跑

来跑去，我顿时松了一口气。

妈妈，跳舞会死的

放学后，像平时一样，他笑着和同学老师说“再见”。这时，

我才问道：“儿子，跳舞不开心吗？”

他说：“开心！”

“那你刚才怎么不想来呢？妈妈很想知道是什么原因，现在，

你可以告诉妈妈了吧！”

他想了想，不好意思的说：“妈妈，跳舞会死的，电视里的

老师就死了！”

哦！我恍然大悟，原来我们看的《拉丁生活》里有一位教舞

蹈的李老师，在生命的最后时刻，仍在教人们跳舞。儿子一定误

认为跳舞会让人失去生命的。

我轻笑一声说：“傻孩子，跳舞是一项让人健康的运动，怎

么会死呢？李老师本来就有病，可他太爱跳舞了，舞蹈其实是他

生命延续的良药，没有舞蹈他不会快乐，所以他就是死也要跳舞，

这正说明他对舞蹈的极度热爱，是一种坚强不屈的精神。跳舞是

不会让人死的，李老师是因为疾病才去世的。”

儿子瞪大眼晴听完，然后如释重负的开朗起来，他搂着我说：

“妈妈，我也会热爱跳舞的，我们回家吧！”

个人心得

试想，如果我不听他的任何分辨，因为他不去跳舞就生气并

训他一顿，结果又会是什么样子呢？

所以，我们要细心观察孩子的申请变化，耐心倾听孩子内心

的真实想法。孩子如果不听话，一定是有原因的，我们不妨先听

听他到底说些什么，然后给予解释、引导，再做出相应的措施，

而不应该一见孩子逆反、固执、任性就拿出家长的威风发脾气，

采用简单粗暴的方式是不可取的。

当孩子不听话时，正是我们沟通的好时机，说明孩子有了不

同的想法，或是我们的提议没有道理让他无法接受。这时我们就

认真的听听孩子的话，才能了解他的真实想法、内心变化，才能

搞好亲子关系，拉近彼此的关系。

因此，多听听孩子的话吧！打开他心灵深处大门的钥匙就在

你手中，慢慢的插入扭转，会很顺利的打开。切记：勿撞门、跺

门。否则，不易修复。

教育孩子的家长心得体会篇4

谈到如何教育孩子，这几乎是每位家长都关注的的话题，现

在大多数家长都只有一个孩子，望子成龙，望女成凤是我们每位

家长的共同心愿，然而光凭善良的愿望和热情是远远不够的。如

何使孩子健康成长，给孩子创造一个良好的成长环境是至关重要

的。

随着社会的进步和时代的发展，良好的家庭教育对孩子的健

康成长有着深刻的意义，教育孩子的一门很高深的学问，如果不

是爱心、责任心、欣赏心作为动力，是无法坚持下去的。作为家

长，如何教育也是一门课程。下面谈谈自己在教育孩子的心得。

一、健康快乐地成长。

早上起床给孩子一个笑容，希望这一天都快乐。孩子放学回

家，会问孩子今天你过的快乐吗？孩子就会告诉你，他今天发生

了什么事情？当他害怕和老师交流的时候，我告诉他，老师就是

他的第二个妈妈。能够让孩子健康快乐的成长，就是最理想的。

二、相互沟通。

我并没有刻意把孩子培养的如何如何，但是必要的关爱和沟

通还是必要的。首先是学会梦见妻子 如何跟他谈心，同时，要学会尊重孩

子的意见，不要小看他们。他们有时的想法和一些话语，有时候

会让我们我们大吃一惊，不得不承认，现在的孩子真聪明。因此，

我们家长需要走进孩子的内心世界，随时了解他们的心声，成为

他们知心的朋友。经常与孩子一起做游戏，倾听他们的诉说，在

不违反原则的前提下，让他做自己喜欢的事情。另外孩子喜欢提

问一些问题让家长们作答，凡是能解答的，家长一定要认真解答，

如果孩子失望了，他将越来越少提问。

三、善于发现孩子的不足。

我的孩子有许多不足之处。其中最突出的问题就是胆子很

小。人的一生中主要是与人打交道，不然就会引起孤立，性格反

常。因此必须培养反骨是什么 和锻炼他与人接触的能力。我经常鼓励他在人

前大胆说话，和不同的小朋友一起玩，一步步去鼓励他和诱导他，

给他自信和勇气，所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大能力让

他去展现，让他得到充分锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子相

比，，但比起过去大有进步。在万千孩子运气不好 ，我的孩子虽然不是最

优秀的，但在我眼里，他就是最棒的！如果连自己的父母都不能

肯定自己的孩子，那孩子怎么能自信呢？

四、端正学习态度。

帮孩子端正学习态度，每天保质保量的完成作业是他必须要

做到的，是作为一个学生应尽到的责任。但有时候孩子兴趣低，

学习自觉性差，往往作业都是硬着头皮完成的。这时应从孩子的

学习兴趣入手，要想办法能从“要我学”变成“我要学”的主动

学习。注意劳逸结合，孩子做作业是要动脑筋的，连续思考问题

时间较长得不到休息，大脑就会疲劳，学习效率就会低下，错误

率也会增高，这时让孩子得到适当的休息，疲劳得以解除后，学

习效率反而会提高。

以上是我在中国影响力 教育孩子方面的心得和经验，当然略显不太全

面，在今后的教育过程中还要多想办法和多总结，也愿意和各位

老师、家长学习和交流，总结，争取做得更好更全面。