菠菜果仁

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行测模考大赛解析课-判断

【2021国考第十四季&2020下半年省考第四季】（讲义）

76.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律

性：

77.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律

性：

78.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律

性：

2

79.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律

性：

80.左边是给定的正方体的外表面展开图，右边哪一项能由它折叠而成？

81.下图左边的立体图形可由立体图形①、②、③、④组合而成，下列哪一

项能填入问号处？

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82.左图为一个梯形柱体内部挖空一个圆柱体后盖上一个圆球，则右边哪一

项不可能是它的截面图？

83.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，

分类正确的一项是：

A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥

C.①⑤⑥，②③④D.①③⑥，②④⑤

84.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，

分类正确的一项是：

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A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥

C.①⑤⑥，②③④D.①③⑥，②④⑤

85.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，

分类正确的一项是：

A.①③⑤，②④⑥B.①②⑤，③④⑥

C.①⑤⑥，②③④D.①②④，③⑤⑥

86.明喻是比喻的一种，明显地用另外的事物来比拟某事物，表示两者之间

的相似关系，说甲（本体）像（喻词）乙（喻体）。暗喻是本体和喻体同时出现，

它们之间在形式上是相合的关系，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。借喻是

比喻的一种，是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说

成乙（喻体）。

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根据题干，下列哪项不属于上述定义？

A.书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰

B.他摇曳着一头的蓬草，冲出门外去上学去C.

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

87.介入治疗是介于外科、内科治疗之间的新兴治疗方法，包括血管内介入

和非血管介入治疗。简单地讲，介入治疗就是在不开刀暴露病灶的情况下，在血管、

皮肤上作直径几毫米的微小通道或经人体原有的管道，在影像设备（B超、透视机、

CT、MR、血管造影机）的引导下对病灶局部进行治疗的创伤最小的治疗方法。

根据上述定义，以下哪项属于介入治疗？

A.医生在做换心脏手术时，经常会开着与之相连的内窥显示器，以便更好地

观察病人的情况

B.小李因受风口角歪斜，医生用针在他脸上扎了十几下，半小时后，症状明

显减轻

C.医生使用穿刺针，穿入人体表浅动静脉，在血管造影机的引导下，将药物

送到病灶所在位置

D.琳琳因腹痛去医院，医生先让她做了B超，然后根据B超结果确定治疗方

案

88.环境决定论认为在对待环境与人的身心发展的关系上，真正在儿童发展

中起着绝对影响作用的力量是儿童生活的环境和后天获得的教育引导。基因决定

论指将基因信息与人的行为、心理活动一一简单对应，并以前者解释后者，认为

一个人的基因信息内容决定了他或她自身的行为方式与心理内容。

根据上述定义，以下属于环境决定论的是：

A.老骥伏枥，志在千里B.严师出高徒，棍棒出孝子

C.高者不说，说者不高D.龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞

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89.融资租赁是指出租人根据承租人（用户）的请求，与第三方（供货商）

订立供货合同，根据此合同，出租人出资向供货商购买承租人选定的设备。同时，出

租人与承租人订立一项租赁合同，将设备出租给承租人，并向承租人收取一定的

租金。

根据上述定义，以下哪项属于融资租赁？

A.王经理应员工的请求，购买了一台新的打印机，供公司全体员工使用B.

甲公司购买了一台大型设备，将该设备租给乙公司，并收取一定的租金C.

某工厂经理赵某需要割麦机，跟首富李某沟通后，李某买了割麦机并租给

赵某使用，收取租金

D.房客小李需要使用洗衣机，跟房东沟通后，小李买了洗衣机并每月跟其他

房客收取租金

90.消费污染是指消费者在消费过程中享受消费品的使用价值的同时对自然

环境和他人造成不利影响或损害。消费者使用消费品，享受其使用价值必然伴随

抛弃消费品的包装物、残留物、有害气体等物质，把它投向自然环境中。

根据上述定义，以下不属于消费污染的是：

A.将快餐的包装盒乱扔造成白色污染

B.家中新购买的家具一直在释放甲醛C.

驾驶汽车的过程中会产生汽车尾气D.

水泥在制作过程中会产生大量粉尘

91.从众性购买行为是指由于受他人或周围情景因素的影响而进行的购买行

为。一般有两种情况：受他人影响购买；受品牌影响购买。

根据上述定义，以下属于从众性购买行为的是：

A.每逢节日搞活动，超市的商品总是被疯抢一空

B.某地苹果手机店庆，进店购买手机均打6折，该店门口人满为患C.

同事们都背蔻驰包，小赵也毫不犹豫地购买了

D.旅游旺季，国外的机场免税店总是有很多人在扫货

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92.舫是指在园林的水面上，仿照船型而建造起来的一种建筑物，大多三面

临水，一面与陆地相连。似船而不能划动，使人更接近于水，供人们游玩设宴、

观赏水景，有荡漾于水中之感。

根据上述定义，下列建筑属于舫的是：

93.失认症是指脑损害患者无视觉、听觉、躯体感觉、意识及智能障碍，但

不能通过某一种感觉辨认以往熟悉的物体，却能通过其他感觉识别。

根据上述定义，下列最有可能患失认症的是：

A.冯阿姨自从磕到脑部后反应缓慢，拿着儿女新买的扫地机器人很久才知道

这用于扫地

B.小可在爆炸事件后耳朵鼓膜破裂，和人聊天时只能借助观察对方的唇语和

情绪来交流

C.张爷爷脑手术后再看到手表不知这是何物，但把手表放在耳边听后立即知

道这是手表

D.小孙遭遇车祸后脑部受伤，始终无法认出家人和朋友们，大家不得已重新

介绍了一遍

94.会意字指用两个或两个以上的独体字，根据意义之间的关系合成一个字，

综合表示这些构字成分合成的意义的字。

根据上述定义，下列汉字不属于会意字的是：

A.武，表示人拿着武器走B.盥，表示人在用盆洗手

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C.从，表示两人前后相随D.元，表示天地万物本源

95.降维打击，指的是攻击目标本身所处的空间维度使其降低，让目标无法

在低维度空间中生存从而毁灭目标。也就是说，随着市场大环境的改变，竞争双

方中的一方无法适应这一环境，而另一方可以适应。

根据上述定义，下列不属于降维打击的是：

A.伴随着外卖软件的客户量激增，各类方便食品的销量大幅度下滑B.

某打车软件以免费乘车的噱头，使另一软件的付费打车用户量猛降

C.在手机像素越来越令消费者满意的同时，购买数码相机的人逐渐变少D.

共享单车以其便捷性迅速占领市场，让单车厂商的销售量几乎跌停

96.苏轼∶东坡肉

A.太白鸭∶李白B.丁宝桢∶宫保鸡丁

C.杨玉环∶妃子笑D.杜甫∶五柳鱼

97.卵生动物∶陆生动物

A.扦插繁殖∶嫁接繁殖B.浮叶植物∶水生植物C.

奇幻文学∶纪实文学D.公益广告∶视听广告

98.鹬蚌相争∶渔翁得利

A.失之毫厘∶谬以千里B.万事俱备∶只欠东风C.

积少成多∶因小失大D.智者千虑∶或有一失

99.五风十雨∶风调雨顺

A.惊天动地∶石破天惊B.愁眉锁眼∶眉开眼笑C.

三心二意∶心猿意马D.凤毛麟角∶吉光片羽

100.摄像机∶拍摄∶影像

A.七巧板∶绘制∶图形B.洗衣机∶烘干∶衣物

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C.红绿灯∶指导∶交通D.尖嘴钳∶拧转∶螺栓

101.木管乐器∶单簧管∶双簧管

A.实数∶有理数∶无理数B.属性∶固有属性∶偶有属性C.

舞蹈∶独舞∶双人舞D.演唱∶独唱∶合奏

102.月相∶上弦月∶下弦月

A.实验∶单一实验∶对比实验B.植物∶草本植物∶天蓝苜蓿C.

通信∶电子邮件∶鸿雁传书D.书籍∶永乐大典∶四库全书

103.汽车∶发动机∶轮胎

A.蝴蝶∶触角∶翅膀B.钢笔∶笔胆∶笔尖

C.核桃∶桃仁∶桃壳D.人体∶食管∶血管

104.播种对于（）相当于（）对于裁剪A.

收获打版B.锄头剪刀

C.施肥缝制D.小麦衣物

105.当归对于（）相当于（）对于符号A.

药材图形B.白芍载体

C.中药电码D.补气抽象

106.甘老师周末准备做几个菜庆祝结婚周年纪念日，她的备选菜品有大盘鸡、

酸辣土豆丝、醋溜白菜、麻婆豆腐、果仁菠菜这五个，并思虑再三有如下想法：

①大盘鸡、酸辣土豆丝至多做一个；

②醋溜白菜、大盘鸡和麻婆豆腐至少做一个；

③酸辣土豆丝、麻婆豆腐、果仁菠菜至少做两个；

④如果做酸辣土豆丝，则不做醋溜白菜。

根据上述想法，可以得出甘老师：

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A.一定做了果仁菠菜

B.酸辣土豆丝、醋溜白菜至少做了一个C.

麻婆豆腐、大盘鸡至少做了一个

D.至少做了3个菜

107.据抽样调查显示，95%以上的消费者买箱装水果时都要开箱查看。如果

在包装时采用部分透明材料，既可增加美感提高购买欲，又可增加可信度，可谓

两全其美。因此，某生产商建议将其食品全部采用透明包装，以增加销售量。

以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？

A.人们对透明包装食品的食欲和对其他包装食品的食欲是一样的B.

已经有大量的数据表明，光线容易使透明包装食品变质

C.消费者不会为内容一眼可见的食品买单，他们觉得这样的食品材质不好D.

透明包装的食品看起来更加绿色健康，让人产生购买欲

108.利用微生物处理污水的实质就是通过微生物的新陈代谢活动，将污水中

的有机物分解，从而达到净化污水的目的。人们希望通过污水处理改善水质，又

希望采用低能耗、低资源损耗的技术来实现这一目标。目前，采用厌氧氨氧化与

亚硝化工艺相结合的氮的完全自养转换方式处理污水，被认为是一种最可持续的

污水脱氮途径。厌氧氨氧化菌就是这神奇途径的承载者。

由此可以推出：

A.厌氧氨氧化与亚硝化工艺相结合的氮的完全自养转换方式处理污水，是最

经济的一种污水处理方法

B.利用微生物处理污水是目前应用最广的方式

C.微生物从污水中摄取各种有机物，经过一系列酶促反应，使有机物在其体

内分解

D.厌氧氨氧化菌是通过分解污水中的有机物，达到净化污水的目的

109.胶原蛋白是一种结构物质，在人体皮肤的真皮组织中，70%-85%都是胶

原蛋白，它就像“支架”或者“弹簧”一样，支撑着整个表皮组织，让皮肤看起

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来更饱满。研究发现，老年人体内的胶原蛋白均出现了大量流失的现象。因此，

想要延缓衰老，可以补充胶原蛋白。

以下哪项如果为真，最能支持上述结论？

A.胶原蛋白流失导致支撑皮肤的胶原肽键和弹力网断裂，而胶原肽键和弹力

网断裂直接决定人体老化

B.人一旦开始衰老，肌肉骨骼也会发生变化，如骨骼中有机成分减少，骨骼

弹性韧性降低

C.25岁以后，胶原蛋白增长速度低于代谢速度，造成胶原蛋白流失的现象D.

人类的血液中含有抗衰老蛋白，这种蛋白会随着年龄的增加而降低

110.2020年8月初《美国医学会杂志》发布了一项已经进行了5年的研究，

这项研究测试了每日高剂量服用维生素D对抑郁症的作用，有超过18000位同等

抑郁的患者参与了这项研究。在为期5年的研究期间，一半的参与者每天会服用

高剂量的维生素D补剂，而另一半的参与者会服用“安慰剂”（即“空”药片）。

实验结果显示，维生素D补剂组的抑郁症患者几乎不再抑郁。因此，研究人员认为

维生素D可以治疗抑郁症。

以下哪项如果为真，最能支持研究人员的结论？A.

服用“安慰剂”的患者的抑郁情况几乎没有变化

B.已有相当多的研究人员致力于研究维生素D和抑郁症之间的关系

C.维生素D可以降低患认知障碍和智力下降等方面的风险

D.服用“安慰剂”和维生素D补剂的抑郁症患者的饮水情况相同

111.甲校足球队与乙校足球队比赛，为了赢得比赛，根据队员间配合的默契

度，甲校足球队教练表示：

（1）除非甲上场，否则丙不上场

（2）丙和丁至少有1个上场

（3）如果甲不上场，那么乙也不上场

（4）只有戊上场，丁才上场

最终，甲校足球队教练没有安排戊上场，由此可以推出：

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A.无法确定丁是否上场B.丙和乙都上场了

C.无法确定乙是否上场D.甲没有上场

112.人们对于动物毛皮需求量的迅速增加，导致了很多商家不顾一切地满足

市场需求，不规范地杀戮动物，甚至稀有动物，致使一些野生动物濒临灭绝，动物

毛皮资源也越来越匮乏。现在市面上出现了一种仿真皮草，不论从质感还是保暖，

与真正的皮草几乎无差别。因此，有经济学家预测，仿真皮草会取代动物皮毛产品。

以下哪项如果为真，不能削弱经济学家的预测？

A.仿真皮草的亮泽和美观度不如动物毛皮

B.欧洲的王公贵族穿真皮草衣服是来显示社会地位，仿真皮草不具有这个作

用

C.人们喜欢用动物毛皮装点服饰，与其保暖和质感无关D.

近几年，为获取皮毛而产生的野生动物猎杀呈上升趋势

113.某教授组织了120名年轻的参与者，先让他们熟悉电脑上的一个虚拟城

市，然后让他们以最快速度寻找由指定地点到达关键地标的最短路线，最后再让他

们识别茴香、花椒等40种芳香植物的气味。结果发现，寻路任务中得分较高者

其嗅觉也比较灵敏。该教授由此推测，一个人空间记忆力好、方向感强，就会使

其嗅觉更为灵敏。

以下哪项如果为真，最能质疑该教授的上述推断？

A.大多数动物主要靠嗅觉寻找食物、躲避天敌，其嗅觉进化有助于“导航”B.

部分参与者是马拉松运动员，他们的嗅觉非常灵敏，而且方向感也很强C.在

同样的检测中，该教授本人的嗅觉灵敏度和空间方向感都不如年轻人D.有的

年轻人喜欢玩方向感要求较高的电脑游戏，因过分投入而食不知味

114.锻炼可以增强身体素质，增强抗病能力，减少传染性疾病的发生。有氧

锻炼、游泳、慢跑、快步走，可以有效地刺激心肺功能，减少心脑血管疾病的发生。

抗阻运动，可以改善肌肉的力量和围度，增强骨骼营养，减少摔倒风险，有

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效防治骨质疏松。因此，运动量越大，越能增进健康，益寿延年。

以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？

A.运动强度过大，会引起运动性蛋白尿等不良反应甚至癌症B.

过量运动后，人体免疫力会大幅度降低，容易生病

C.当机体免疫力降低后，再遇到病菌侵袭就容易患感冒、胃肠道感染性疾病D.

人在剧烈运动时，体内会产生较多的肾上腺素和皮质醇等激素

115.几乎所有的企业都会出现迟到的员工，而迟到都会有各种各样的理由，

为了预防员工迟到，每个企业都制定了考勤制度，近两个月，某上市公司采用指纹

打卡，同时根据迟到时间长短，扣相应的工资。但是据人事部门统计，自从施行迟

到罚款后，迟到的员工不但没有减少，反而增加了。

以下哪项如果为真，最能解释上述矛盾？

A.经常迟到的员工对罚款不在乎

B.该公司很多员工住得比较远

C.近两个月，该公司所在城市正在进行道路维修

D移动电源 .大部分员工对迟到罚款不满，故意用迟到的方式来抗议

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行测模考大赛解析课-判断

【2021国考第十四季&2020下半年省考第四季】（笔记）

说在课前

1.课程预计3小时，中间休息一次（10分钟）

2.直播讲解国考省部级40题（省考、国考地市差异题均为录播）

3.学习建议：巩固拔高+查缺补漏。

会的题巩固知识点并学会如何更快地解题

不会的题学习解题思路并补足

【注意】

1.本节课讲解2021国考第十四季&2020下半年省考第四季模考判断推理部

分。上周日（9月13日）讲解过此次课程，但当时由于技术升级而全程禁言，

老师无法知道大家的疑问，也就没办法针对性讲解，课后很多学员在微博私信老师，

老师觉得本套题目有一定的难度，大家的很多疑问没有解答到位，故重新进行讲解。

如果之前听过周日讲解的模考课，并且对于课堂的内容理解得很清晰，没有疑问，

可以不用再听本节课，内容是一样的，只不过上次由于禁言无法互动，此次可以互动；

如果还有疑问，或者想跟老师互动，可以听下本节课。

2.课程预计3小时，中间休息一次（10分钟）。

3.直播课讲解国考省部级的40道题，省考、国考地市级的题目都是在本套

题的基础上增加题目或删减题目，如果遇到见过的题，可以找找自己是否有提高

的地方；如果遇到没见过的题或做错的题，一定要好好学习思路。省考、国考地

市级的差异题会通过录播课讲解。

4.学习建议：巩固拔高+查缺补漏。模考并不是盲目出题，而是有目的的，

一方面会涉及基础考点，帮助大家巩固知识点，另一方面会帮助大家查缺补漏，

看自己在平时的刷题过程中是否存在不足的地方，是否漏掉了必考的、高频的考

点。因此，听课过程中，基础的知识点再次巩固，难点学习解题思路。

国考第14季&省考第4季模考分数对应排名情况

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【注意】

1.排名情况：上面两张图分别是国考和省考模考的分数段、人数、占比，要

想了解自己的排名，可以看一下自己对应哪个百分数。如果是70-80分，占比为

4.22%，击败人数为前面几个分数段人数加和。

2.模考不要管分数，而是看排名，只要排名在不断进步即可。

【注意】2021国考第十四季&2020下半年省考第四季模考数据：

1.判断的平均正确率为58.70%，这是比较合理的，国考的正确率一般在60%

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左右，省考可能会更低，因此本次模考非常贴近国考、省考考情的难度。

2.判断、言语和资料是行测中平均正确率最高的三个模块，无论是做真题还

是模考题，要先将这三个模块把握好。如果要保证行测70+的分数，判断、言语

和资料需要达到80%的正确率，数量和常识可能会“拖后腿”。若行测和申论都

能达到70分，则有很大的希望上岸。

一、图形推理

图形解题思维：观察图形特征

【注意】图形推理：

1.根据图形特征定位考点：

（1）元素组成相同，考虑位置规律。

（2）元素组成相似，考虑样式规律。

（3）元素组成不同，优先考虑属性规律，包括对称性、曲直性、开闭性；

再考虑数量规律，包括点、线、面、素。

2.元素组成不同涉及多个考点，比较难想，故这是命题人考查的重点。因此，

要思考、总结元素组成不同时如何考虑，要记住每个小考点的元素特征，如出现

“等腰”图形，考虑对称性，要记好精确的特征，才能定位到精确的考点。

76.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律

性：

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【解析】76.本题正确率为27%，易错D项。观察题干图形特征，每幅图均

为两个相同图形相连，考虑图形间关系。

本题均为相交于面，重点关注相交面。图1的相交面是等腰三角形，图2

的相交面是平行四边形，图3的相交面类似于“等腰”桃心，出现较多的“等腰”

图形和平行四边形，考虑对称性。题干图形的相交面依次为轴对称、中心对称、轴对称、

中心对称、轴对称，则“？”处图形的相交面应仅为中心对称图形。

A项：相交面不是中心对称图形，排除。B

项：相交面是轴对称图形，排除。

C项：相交面是中心对称图形，将试卷旋转180，如下图2所示，图形正

着看和倒着看一样，保留。

D项：相交面有两条互相垂直的对称轴，属于轴对称+中心对称图形，而本

题需要的是仅为中心对称的图形，排除。

若考虑相交面的边数，图1是3条边，图2是4条边，图3是4条曲线，图

4是4条边，图5是3条边，无规律。

解题思路：多个封闭图形连在一起→图形间关系→所有图形均有相交面，关注

相交面→出现等腰图形和平行四边形等→考虑相交面的对称性。【选C】

图1图2

国考必考考点：对称性

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2011——对称轴方向（分组分类）

2012——轴对称、中心对称（分组分类）

2013——轴对称、中心对称（分组分类）

2014——轴对称、中心对称（分组分类）

2015——对称轴数量（分组分类）

2016——对称轴方向（九宫格、分组分类）

2017——对称轴方向（两组图）

2018——对称轴方向（对称轴的夹角、两组图）

2019——对称轴和图形线的关系（是否重合、一组图）

2020——对称轴和图形线/点的关系（经过线/经过点、分组分类）

【注意】国考、省考特别喜欢考查对称性，国考比较有规律，基本上每年必考，

2017年之前考查得比较简单，如考查对称轴的方向、数量等，但2018年开始考查

得比较“奇葩”，会考查对称轴的夹角、对称轴与图形中线条重合、对称轴经过点/

线等。因此，对称性是国考、省考的重难点，且会一直变形、创新。本次模考中2道

考查对称性的题也有所创新，只有这样，考试中遇到才不会慌。

真题链接&思维总结

对称性变形1：披着羊皮的狼（利用其他考点指向对称性）

2018山东

【注意】

1.对称性变形1：披着羊皮的狼，看似是考查其他考点，实际是考查对称性。如

2018年山东真题，考查面数量，但根据面数量无法选择唯一答案，还考查了最大

面是中心对称图形。既然可以根据面数量考查对称性，那么也可以根据相交

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面考查对称性，均为利用其他考点指向对称性。也就是说，只要给出一个特殊面，均

可以考查对称性，但要知道这个面是最大面还是相交面。

2.解题方法：既然表面上是其他考点，首先利用其他考点的图形特征排除选项，

无法选择唯一答案时，若出现相交面、最大面等，需要重点关注，发现有对称性的

特征图，想到对称性。

77.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律

性：

【解析】77.本题正确率为54%，易错B项。观察题干图形特征，元素组成

相同并不要求线条长短完全一样，只要每幅图的“零部件”差不多即可。题干每

幅图均由桃心和线条组成，元素组成相同，考虑位置规律。

桃心的移动规律比较明显，沿着隐形的方框每次顺时针方向移动半条边，故

“？”处图形的桃心应在隐形方框右侧边的中间位置，排除C、D项。

剩下A、B项，对比选项找区别。A、B项线条的长短不同，部分同学认为题

干图形的线条依次为短、长、长、短、长，则“？”处应为长线条，但此种规律

人为地将一组图分为了两组，而一组图需要每幅图都有共同的、延续的规律。若

考虑线条的角度不同，但图2到图3，角度未发生变化。

继续观察发现，线条端点的位置不同，如下图所示，画出线条端点的位置，

构成小正方形，线条端点沿着隐形的小正方形依次逆时针移动一条边，则“？”

处线条端点的位置应在隐形小正方形的右下角，A项当选。【选A】

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真题链接&思维总结

新趋势——爱考“回字”平移

平移元素隐形化

【注意】

1.现在考查平移一般不会直接给出十六宫格、黑白块等，而是会隐形化，让

考生看不出是谁在移动、如何移动，必须要掌握新趋势。

（1）2017年国考真题、2019年联考真题：“空白”也可以考查平移，即平

移元素隐形化（看不出谁在移动）。出现“空白”、点、尖，均可以考查平移。2019

年联考真题中，“空白”元素绕圈移动，每次顺时针移动一格。

（2）2015年国考真题：平移元素是小线头、小端点。

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（3）2019年国考真题：将移动轨迹隐形，三角形沿着外框每次顺时针移动半

条边，而且三角形的顶点沿着内部隐形的方框移动。

2.平移趋势：

（1）常考查“回”字形路径，内外圈分开移动。

（2）隐形化：可能是平移元素隐形，也可能是移动路径隐形。

3.解题思路：元素组成相同，不要求完全一样，大概的“零部件”相同即可，如

2019年国考真题，每幅图均有方框和三角形，即为元素组成相同。

78.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律

性：

【解析】78.本题正确率为80%。观察题干图形特征，出现黑白块，优先数

黑块的数量，黑块数量相同，考虑位置规律；黑块数量不同，优先考虑黑白运算，再

看其他考点。第一组图黑块的数量依次为7、7、5，数量不同，而且轮廓相同，考

虑黑白运算。结合选项的差异解题，还可以优先看同样颜色的运算。

第二组图中，优先看同样颜色的运算，第一行和第二行的中间部分均为“黑

+白”，则两个位置的运算结果应该一致，排除C、D项。

根据第一组图第二行右数第二格的位置可知“黑+白=白”，故“？”处图形

第一行和第二行的中间部分均为白色，B项当选。

本题不能考虑加减同异，相同部分去掉，不同的部分保留，第一组图1和图

2第一行中间的位置均为黑色，为相同部分，但图3中依然保留了。一般来说，

出现黑白块，优先考虑黑白运算。【选B】

【注意】

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1.解题思路：黑块个数不同且图形轮廓相同→黑白运算→结合选项找差异。

2.黑白运算小技巧：优先看同样颜色的运算。

79.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律

性：

【解析】79.本题正确率为54%，易错D项。观察题干图形特征，元素组成

不同，优先考虑属性规律，但对称性、曲直性和开闭性均无规律。

考虑数量规律，若不知道数什么，优先考虑数面（最简单）。第一行图形的

面数量依次为6、1、5，6-1=5；第二行图形的面数量依次为7、4、3，7-4=3；

第三行图形的面数量依次为6、2、？，6-2=4，则“？”处图形应有4个面。

A、B、D项：均有4个面，保留。C

项：有3个面，排除。

想不到规律时，可以找构造最简单的图形。越简单的图形，线条数越少，能

考查的考点就有限，可以更加精准地定位到考点。

第二行图3是最简单的图形，出现了圆，可以考虑曲线数量，第一列图形的

曲线数依次为2、1、3，2+1=3；第二列图形的曲线数为1、1、2，1+1=2；第三

列图形的曲线数为1、1、？，1+1=2，则“？”处图形应有2条曲线，据此选择

D项。但实际上，此处有“坑”，第二列图3为2个月亮，一般算作4条曲线。

因此，按列考虑曲线数无规律，且国考、省考一般不考查按列相加。

23

继续观察发现，第二行图3交叉明显，可以考虑曲直交点。第一行图形的曲

直交点数均为2，第二行图形的曲直交点数均为3，第三行图1、图2的曲直交

点数均为1，则“？”处图形的曲直交点数应为1，B项当选。

本题考虑笔画数无规律，可以进行“试错”。

不能只考虑最后一行的对称性，不看前两行图形。【选B】

【注意】

1.解题思路：元素组成不同→先属性（）后数量→窟窿多数面。

2.小技巧：实在想不到，找最“单纯”的图。

3.答疑：如上图所示，不能算作8条曲线，只要是一个完整的圆，单独算1

条曲线。

真题链接&思维总结

2017河南（数曲线）

24

2019深圳（数曲线，再数直线）

注意：数曲线时，一个圆算1条，一个月亮算2条

【注意】真题中考查的曲线：

1.2017年河南真题：曲线数依次为1、2、3、4、5、6，命题人将图4左下

角相连的两个圆算做了2条曲线，虽然这两个圆可以连贯起来，类似于“8”，但

根据命题人的思维，一个圆算1条曲线，一个月亮算2条曲线，不需要考虑与其

他图形是否光滑连接；同理，图5上面的“8”也是2条曲线。

2.2019年深圳真题：第一组图2有两个圆连在一起，虽然可以一笔光滑地

画出来，但根据命题人的思维，算作2条曲线。

3.完整的图形需要自己单独考虑线条，数曲线时，一个圆算1条曲线，一个

月亮算2条曲线。如果是两个圆，则将曲线数相加。

难点拔高：图形有曲有直——总结

一、常规考法：曲直性、数曲线/直线、数曲直交点

二、新难考法（运算）：曲直线运算、曲直交点与曲线运算

2017山东（曲直性）

2017山东（曲线数）

25

2016国考（曲直交点）

2019新疆（曲线数-直线数）

2020国考（曲直交点=2曲线数）

【注意】“图形有直有曲”是难点，涉及的考法比较多：

1.图形有直有曲，想不到规律时，可以先考虑常规考点，与曲直性相关的考

点包括曲直性、数曲线/直线、数曲直交点。若依然无规律，则需要做运算，如

曲直线运算、曲直交点与曲线运算。上面的真题都是这样考查的，如2017年山

东真题，题干图形为外曲内直、外直内曲交替出现。

2.解题思路：图形有直有曲，考虑曲直性、数曲线/直线、数曲直交点。

80.左边是给定的正方体的外表面展开图，右边哪一项能由它折叠而成？

【解析】80.本题正确率为66%，易错B项。空间重构题，利用排除错误选

26

项的思路解题，方法为相对面、相邻面（公共边、公共点、画边法）。首先根据

相对面排除错误选项；出现三个紧邻的面，优先考虑公共点；公共点无法解题时，考

虑两个面的公共边，最后考虑画边法（可以不常用，但必须要会，可以帮助解决

难题）。将展开图中的面标记为面E-K，对应面，找关系。

A项：顶面是面I，正面是面H，右面是面G，展开图中面G和面I是同行间

隔一个面，二者是相对面，不能同时出现，排除。

B项：顶面是面G，正面和右面是面E和面F，直接看未发现问题，保留。C

项：正面是面I，右面是面K，顶面只能是面F（因为展开图中面E和面K

位于“Z”字两端，是一组相对面，不能同时出现），三个面距离比较远，不易观

察，即使看也未发现问题，保留。

D项：顶面是面H，正面是面G，右面是面K，三个面在展开图中紧邻，观察

公共点，展开图中公共点发射出3条斜线，选项中公共点发射出2条斜线，排除。

遇到难题，相对面、公共边和公共点均无法解题，考虑画边法。画边法：找

出独一无二的面，并且在该面中找出独一无二的点，即唯一点。以面G中发射出2

条斜线的顶点为唯一点（标红的点），从该点出发，顺时针画边1-4。

B项：题干和选项的边2对应的面一致，但题干边2与面F中的线条没有交

集，而选项边2与面F中的线条有交点，排除。【选C】

【注意】空间重构：

1.思维：排除法。

2.方法：相对面、相邻面（公共边、公共点、画边法）。

81.下图左边的立体图形可由立体图形①、②、③、④组合而成，下列哪一

项能填入问号处？

27

【解析】81.本题正确率为23%，易错D项。立体拼合题，不建议直接放弃，

很多题可以通过数数排除选项。解题思路：先数数，再拼合。

原图最上层是2个方块，中间层是12个方块，最下层是12个方块，共26

个方块。图①有9个方块，图②有5个方块，图③有6个方块，缺少6个方块。

A项：有5个方块，排除。

B、C、D项：有6个方块，均保留。

考虑拼合，找特殊部分作为基底开始拼合（占的位置比较局限）。图①和图

③的形状均比较特殊，图①可以放在左侧或者右侧，图③一行4个方块，只能横

放，拼合的可能性比较少，所以将图③作为基底开始拼合。

将图③放在最下面一层，图①放在图③的左上角，图②放在图①右侧，与原

立体图形比较，缺少什么就补充什么。最下层缺少2个相连的方块，中间层缺少

3个相连的方块，最上层缺少1个方块，三者是同一竖列的，排除D项。

比较B、C项，中间层是3个方块，C项当选。【选C】

28

【注意】立体拼合题：

1.绝大多数题目都可以旋转，只不过国考可能不旋转就能选出答案，但省考

可能需要旋转才能选出答案。若不能旋转，题目中会明确说明。

2.解题思路：先数数，再找特殊部分作为基底开始拼合。

82.左图为一个梯形柱体内部挖空一个圆柱体后盖上一个圆球，则右边哪一

项不可能是它的截面图？

【解析】82.本题正确率为58%，易错B项。本题考查截面图，首先给出梯

形柱，内部是中空的圆柱体，最后用一个实心的圆球将中空的圆柱顶部封住，意味

着只有下边是空心部分。问“哪一项不可能是它的截面图”。截面图解题思路

（可以听补充课程包中的《学霸养成课》）：简单立体图形直接排除选项，复杂图形

拆为简单图形，再利用常见立体图形（如圆柱、圆锥、六面体）的截面做排除。

A项：在立体图形中间部分水平横切即可得到，排除。

B项：对角线的部分比较宽，在立体图形中斜切即可得到，排除。C

项：圆紧贴着两边，在立体图形中竖直切即可得到，排除。

D项：内部是椭圆，需要斜切圆柱体才能得到；外框是矩形，而原图是梯形柱，

斜切的话越往下越宽，得到的是梯形，而只有横切才能得到矩形。涉及两种不同角

度才能切出的图形，故该项无法切出，当选。【选D】

29

【注意】截面图解题思路：

1.简单立体图形直接排除选项。

2.复杂图形拆为简单图形，再利用常见立体图形的截面做排除。

83.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，

分类正确的一项是：

A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥

C.①⑤⑥，②③④D.①③⑥，②④⑤

【解析】83.本题正确率为71%，属于送分题。观察题干图形特征，元素组

成不同，优先考虑属性规律，但对称性、曲直性和开闭性均无规律。

考虑数量规律，图①面比较少，图②面比较多，二者相差较大，不建议考虑

面数量。找特征图，图①是明显一笔画成的多端点图形，图⑥是多端点图形，图

④⑤是圆相交的变形，考虑笔画数，通过奇点数判断（奇点数为0或2的连通图

形是一笔画图形，若奇点数为2个以上，则笔画数=奇点数/2）。

因此，图①③⑥一组，均有2个奇点，为一笔画图形；图②④⑤一组，均有

4个奇点，为两笔画图形，D项当选。【选D】

30

【注意】解题思路：出现田字变形/圆相交/多端点→优先数笔画。

84.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，

分类正确的一项是：

A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥

C.①⑤⑥，②③④D.①③⑥，②④⑤

【解析】84.本题正确率为42%，易错B项。题干图形出现黑白块，优先考

虑黑块的个数，黑块数量相同，考虑位置规律；黑块数量不同，考虑黑白运算。本

题黑块数量不同，但由于是分组分类题，不能考虑黑白运算。

整体观察图形，图④的黑块类似“Y”字，图③的黑块类似箭头，均为“等

腰”元素、对称图形，考虑轴对称，画出图形的对称轴。

有同学考虑“图③④⑥一组，均为斜轴对称；图①②⑤一组，均不是斜轴对

称”，但“一组有规律，一组没有规律”的分组方式不严谨，一般为“一组斜轴对

称，一组竖轴对称，或者一组横轴对称”。

31

本题与第13季的模考题类似，第13季的模考题考查的是对称轴穿过几个黑

块，而本题考查的是对称轴是否经过黑色轮廓。图①⑤⑥一组，对称轴均不经过黑

色轮廓；图②③④一组，对称轴均经过黑色轮廓，C项当选。【选C】

【注意】解题思路：数黑块个数→看整体→出现Y、箭头等“等腰”布局→

轴对称。

对称性变形2：披着羊皮的狼（利用黑球代替线条）

（2018北京）

（2019国考）

（2020国考）

32

2016国考

2019四川下

2020江苏

热门考法：对称轴穿过线/面/点、利用黑白块整体轮廓考查对称

黑白块可考：整体对称/黑色或白色部分对称/对称轴是否经过黑球/对称轴

经过几个黑球

【注意】对称性变形2：披着羊皮的狼（利用黑球代替线条）。

1.考查“重合”：2018年北京、2019年国考考查对称轴是否与图形中的线条

33

重合，2020年国考考查对称轴与图形中的点重合。

2.利用黑白块考查对称性：

（1）2016年国考：图①③④均为斜轴对称，图②⑤⑥均为竖轴对称。

（2）2019年四川下：图①④⑥黑球为轴对称，图②③⑤白球为轴对称。

（3）2020年江苏：题干均为中心对称图形，A项是中心对称+轴对称图形，

B、D项不是对称图形，C项是轴对称图形，故A项当选。

3.对称性创新：将上述两种趋势相结合，即本次模考的第84题，结合黑白

块考查重合，黑块相当于是线条，看对称轴是否经过线。

4.本节课讲解了两种对称性的变形：

（1）看似考查其他考点，实际上是考查对称性。

（2）看似考查黑球，实际上是代替线条，考查对称轴是否与线条重合。

图1图2图3

图4

图5

34

【注意】黑白块：能考查的考点很多，如位置规律、样式规律中的黑白运算、笔

画、部分数等，重点在于如何想到考点。

1.出现黑白块，先数黑块的个数，若数量相同，考虑位置规律（平移）；若

数量不同，先考虑黑白运算，若黑白运算无规律，再考虑其他考点。

2.其他考点：

（1）先观察整体轮廓，黑块整体规整，考虑对称性，如图1。

（2）黑块整一条龙，考虑笔画数，如图2。

（3）黑块整体四分五裂，考虑部分数（连在一起的是一部分），如图3。

（4）乱七八糟形状的黑色区域，如出现扇形、三角形、矩形等，考虑黑块

的形状和面积（这是现在考试的难点）。

①2019年国考（图4）：考查黑白块的面积，图①②⑥一组，黑块和白块的

面积相等；图③④⑤一组，黑块和白块的面积不相等。

②2020年国考（图5）：考查黑块的形状，图①③④一组，黑块只有1种形

状；图②⑤⑥一组，黑块有2种形状。

85.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，

分类正确的一项是：

A.①③⑤，②④⑥B.①②⑤，③④⑥

C.①⑤⑥，②③④D.①②④，③⑤⑥

【解析】85.本题正确率为88%，属于送分题。图⑥是迷宫，一般是开放图

形。图形“故意”留出小开口，考虑开闭性。图①②④一组，均为全封闭图形；

图③⑤⑥一组，均为全开放图形，D项当选。【选D】

35

【注意】解题思路：图形故意留出小开口→开闭性。

【注意】图形推理总结：

1.10道题中考查了2道对称性，为“披着羊皮的狼”，要掌握对称性的变形。2.

掌握黑白块的考法和如何想到。

3.掌握图形有直有曲的考法。

4.平移：注意隐形的平移，只要“零部件”相同，即可看作元素组成相同。

5.其他考点均比较常规，立体拼合和空间重构稍难，但多练习一定可以掌握。

6.本套题的图形推理没有太“奇葩”的考点，均是根据高频热点、难点出题。

二、定义判断

解题思路：

1.看清提问方式：属于/不属于，符合/不符合等；

2.识别有效信息——找准关键词、关键句；

3.逐一分析选项，对比择优。

怎么比？

没提到题干定义某一个关键词的选项不一定不符合定义

36

但与题干定义某一个关键词违背的选项一定不符合定义

【注意】定义判断：

1.解题思路：

（1）看清提问方式：为“属于/不属于”“符合/不符合”等，如果是“不属

于”，要打“”提醒自己，排除符合定义的选项。

（2）识别有效信息：找关键词、关键信息（包括主体、方式、目的、原因、

结果等）。

（3）逐一分析选项，对比择优。图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判

断均需要对比择优，因为是单选题，命题人出题可能也会不严谨，此时只能对比

择优，找到命题人想要的答案。没提到题干定义某一个关键词的选项不完美，但不

一定错；与题干定义某一个关键词违背的选项，一定不符合定义。类似于“谈恋

爱”，可以不完美，但不能“违背我”。

2.挖“坑”点：哪里表述清楚、详细，哪里就是“坑”。

86.明喻是比喻的一种，明显地用另外的事物来比拟某事物，表示两者之间

的相似关系，说甲（本体）像（喻词）乙（喻体）。暗喻是本体和喻体同时出现，

它们之间在形式上是相合的关系，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。借喻是

比喻的一种，是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说

成乙（喻体）。

根据题干，下列哪项不属于上述定义？

A.书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰

B.他摇曳着一头的蓬草，冲出门外去上学去C.

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

【解析】86.本题正确率为81%。问“不属于上述定义”，打“”提醒自

己。题干涉及“明喻”“暗喻”“借喻”三个定义，均需要看。

（1）“明喻”的关键信息：甲（本体）像（喻词）乙（喻体）。

（2）“暗喻”的关键信息：甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。

（3）“借喻”的关键信息：本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙

37

（喻体），即只有“乙”，没有“甲”“像”。

A项：“书是阶梯”提及“……是……”，符合“暗喻”，排除。

B项：“他摇曳着一头的蓬草”中“蓬草”指头发，没有直接说明“头发像蓬

草”，只出现“乙”这个喻体，未出现“甲”“像”，符合“借喻”，排除。

C项：“欲把西湖比西子”的意思是想把西湖比喻成西施，出现“比喻、像”，即

“西湖像西施”，符合“明喻”，排除。

D项：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的意思是江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的

老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓，只是简单地叙事，并没有将“鱼”比喻

成“雪”，不属于上述定义，当选。【选D】

【注意】定义判断题的切入点：哪里说得清楚、好理解，重点看哪里。

87.介入治疗是介于外科、内科治疗之间的新兴治疗方法，包括血管内介入

和非血管介入治疗。简单地讲，介入治疗就是在不开刀暴露病灶的情况下，在血管、

皮肤上作直径几毫米的微小通道或经人体原有的管道，在影像设备（B超、透视机、

CT、MR、血管造影机）的引导下对病灶局部进行治疗的创伤最小的治疗方法。

根据上述定义，以下哪项属稀饭怎么做 于介入治疗？

A.医生在做换心脏手术时，经常会开着与之相连的内窥显示器，以便更好地

观察病人的情况

B.小李因受风口角歪斜，医生用针在他脸上扎了十几下，半小时后，症状明

显减轻

C.医生使用穿刺针，穿入人体表浅动静脉，在血管造影机的引导下，将药物

送到病灶所在位置

D.琳琳因腹痛去医院，医生先让她做了B超，然后根据B超结果确定治疗方

案

【解析】87.本题正确率为91%。问“属于介入治疗”，后面出现“简单的

讲”，是在解释说明。出现“简单的讲”“也就是说”，为解题的切入点，需要重

点关注。关键信息：（1）“在……的情况下”引导条件：不开刀暴露病灶的情况

38

下；（2）在血管、皮肤上作直径几毫米的微小通道或经人体原有的管道（即“有

小孔”）；（3）在影像设备（B超、透视机、CT、MR、血管造影机）的引导下。

A项：“换心脏手术”需要开刀，不符合关键信息（1），排除。

B项：“扎针”说明“不开刀”，符合关键信息（1）；“扎针”后会有小孔，

符合关键信息（2），但未提及“影像设备”，该选项不完美，先保留。

C项：“穿刺”说明“不开刀”，符合关键信息（1）；“穿刺”后会有小孔，

符合关键信息（2）；“在血管造影机的引导下”符合关键信息（3），与B项作比

较，C项更加符合定义，对比择优，排除B项，C项当选。

D项：只提及“做B超”，符合关键信息（3），但没有提及其他关键信息，

不如C项完美，排除D项。【选C】

【注意】技巧提示：关注“简单的讲”后面的内容，即解释说明。

8.环境决定论认为在对待环境与人的身心发展的关系上，真正在儿童发展

中起着绝对影响作用的力量是儿童生活的环境和后天获得的教育引导。基因决定

论指将基因信息与人的行为、心理活动一一简单对应，并以前者解释后者，认为

一个人的基因信息内容决定了他或她自身的行为方式与心理内容。

根据上述定义，以下属于环境决定论的是：

A.老骥伏枥，志在千里B.严师出高徒，棍棒出孝子

C.高者不说，说者不高D.龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞

【解析】88.本题正确率为88%。问“属于环境决定论”，定义词“环境决

定论”可以理解为环境决定某个事情，此时可以根据定义名称本身解题，若不放

心，可以略看题干。题干涉及“环境决定论”和“基因决定论”两个定义，多定义题，

问啥看啥。“环境决定论”的关键信息：（1）环境与人的身心发展；（2）儿童生活

的环境和后天获得的教育引导（说明“后天环境很重要、环境决定人”）。

A项：“老骥伏枥，志在千里”意思是有志向的人虽然年老，但仍有雄心壮志，

但未提及“优秀的人”是后天培养的，还是先天决定的，排除。

B项：“严师出高徒，棍棒出孝子”意思是严格的师傅才能培养出手艺高强的

徒弟，在严厉的管教之下孩子才会变得孝顺，说明后天环境很重要，保留。

39

C项：“高者不说，说者不高”意思是有本领的不自夸，自夸的人没有本领，未

提及“有本领的人”是后天培养出的，还是先天就有的，排除。

D项：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”意思是爹娘什么样，后代就是什

么样，这是由基因决定的，不符合“环境决定论”，排除。【选B】

【注意】技巧提示：

1.从定义名称快速破题，题干略读或不看，因为定义词是整个文段的中心词。

2.多定义问谁看谁，纠结时对比定义。

89.融资租赁是指出租人根据承租人（用户）的请求，与第三方（供货商）

订立供货合同，根据此合同，出租人出资向供货商购买承租人选定的设备。同时，出

租人与承租人订立一项租赁合同，将设备出租给承租人，并向承租人收取一定的

租金。

根据上述定义，以下哪项属于融资租赁？

A.王经理应员工的请求，购买了一台新的打印机，供公司全体员工使用B.

甲公司购买了一台大型设备，将该设备租给乙公司，并收取一定的租金C.

某工厂经理赵某需要割麦机，跟首富李某沟通后，李某买了割麦机并租给

赵某使用，收取租金

D.房客小李需要使用洗衣机，跟房东沟通后，小李买了洗衣机并每月跟其他

房客收取租金

【解析】89.本题正确率为59%，易错B项。该题不太严谨，但不影响做题，

此处稍有改动，去掉了原来B项中的“并与乙公司签订合同”，以此处为准。

问“属于融资租赁”。关键信息：（1）前提条件：承租人（即租户）提需求；

（2）出租人根据需求向供货商购买设备；（3）出租人将买来的设备租给承租人

（即房东把东西租给租户，再收取租金）。

理解定义：“我”在北京租房子，“我”是承租人，“房东”是出租人，“我”要

求房东买空调，房东买了空调后每个月向“我”收取租金。

A项：“王经理和员工”不是“出租人和承租人的关系”，排除。

B项：“甲公司购买了一台大型设备”体现了关键信息（2），“将该设备租给

40

乙公司，并收取一定的租金”体现了关键信息（3），但没有体现出关键信息（1）

“承租人（即租户）提需求”，该选项不太完美，保留。

C项：“赵某需要割麦机，跟首富李某沟通后”即“提需求”，符合关键信息

（1）；“李某买了割麦机”符合关键信息（2）；“李某租给赵某使用，收取租金”

符合关键信息（3），与B项作比较，C项优于B项，排除B项，保留C项。

D项：“小李需要洗衣机，跟房东沟通”体现了“提需求”，符合关键信息

（1），但“小李买了洗衣机”不符合关键信息（2），排除。【选C】

90.消费污染是指消费者在消费过程中享受消费品的使用价值的同时对自然

环境和他人造成不利影响或损害。消费者使用消费品，享受其使用价值必然伴随

抛弃消费品的包装物、残留物、有害气体等物质，把它投向自然环境中。

根据上述定义，以下不属于消费污染的是：

A.将快餐的包装盒乱扔造成白色污染

B.家中新购买的家具一直在释放甲醛C.

驾驶汽车的过程中会产生汽车尾气D.

水泥在制作过程中会产生大量粉尘

【解析】90.本题正确率为78%。问“不属于消费污染”。定义词“消费污

染”很好理解，即买东西、消费、享受时产生的污染。若不放心，可以略看题干。关

键信息：（1）在消费过程中享受消费品的使用价值；（2）同时对自然环境和他

人造成不利影响或损害（与理解定义词的意思一致）。

A项：“将快餐的包装盒乱扔造成白色污染”说明在吃饭、享受时产生了污染，

符合定义，排除。

B项：“新购买的家具”符合“消费”，“释放甲醛”符合“污染”，排除。C

项：“驾驶汽车”符合“消费”，“产生汽车尾气”符合“污染”，排除。D项：

“制作过程中”不符合“在消费过程中”，当选。【选D】

【注意】技巧提示：从定义名称快速破题（省时间）。

91.从众性购买行为是指由于受他人或周围情景因素的影响而进行的购买行

41

为。一般有两种情况：受他人影响购买；受品牌影响购买。

根据上述定义，以下属于从众性购买行为的是：

A.每逢节日搞活动，超市的商品总是被疯抢一空

B.某地苹果手机店庆，进店购买手机均打6折，该店门口人满为患C.

同事们都背蔻驰包，小赵也毫不犹豫地购买了

D.旅游旺季，国外的机场免税店总是有很多人在扫货

【解析】91.本题正确率为90%。问“属于从众性购买行为”，定义词“从众

性购买行为”很好理解，即随大流的消费。若不放心，可以略看题干。关键信息：

受他人或周围情景因素的影响而进行的购买行为（与理解定义词的意思一致）。

A项：只提及“疯抢一空”，未提及人们为什么会疯抢，不清楚是因为便宜，还

是盲目地跟从别人、随大流，不明确选项，排除。

B项：只提及“人满为患”，但不清楚是因为便宜，还是因为没有主见、随大

流，不明确选项，排除。

C项：说明“同事们都背蔻驰包，小赵也购买了”，符合“随大流”，保留。D

项：“有很多人在扫货”说明人很多，但没有说明是因为便宜，还是因为

被别人影响，与A、B项是同构选项，均排除。【选C】

92.舫是指在园林的水面上，仿照船型而建造起来的一种建筑物，大多三面

临水，一面与陆地相连。似船而不能划动，使人更接近于水，供人们游玩设宴、

观赏水景，有荡漾于水中之感。

根据上述定义，下列建筑属于舫的是：

【解析】92.本题正确率为83%。问“下列建筑属于舫的是”。关键信息：（1）

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仿照船型；（2）三面临水，一面与陆地相连；（3）似船而不能划动（“似船”说

明像船，但不是船）。

A、C项：不是“船”的样子，不符合关键信息（1），均排除。

B项：是真的船，不符合关键信息（2），排除。

D项：可能右边看不清楚，但至少前面、左边、后面都是环水的，虽然不明确，

但A、B、C项均符合定义，故D项当选。【选D】

93.失认症是指脑损害患者无视觉、听觉、躯体感觉、意识及智能障碍，但

不能通过某一种感觉辨认以往熟悉的物体，却能通过其他感觉识别。

根据上述定义，下列最有可能患失认症的是：

A.冯阿姨自从磕到脑部后反应缓慢，拿着儿女新买的扫地机器人很久才知道

这用于扫地

B.小可在爆炸事件后耳朵鼓膜破裂，和人聊天时只能借助观察对方的唇语和

情绪来交流

C.张爷爷脑手术后再看到手表不知这是何物，但把手表放在耳边听后立即知

道这是手表

D.小孙遭遇车祸后脑部受伤，始终无法认出家人和朋友们，大家不得已重新

介绍了一遍

【解析】93.本题正确率为84%。问“最有可能患失认症”。关键信息：（1）

主体：脑损害患者（即“脑袋出现问题”）；（2）无视觉、听觉、躯体感觉、意识

及智能障碍（即“其他方面出现问题”，此处有两个层面的意思，一层是“无视觉、

听觉、躯体感觉、意识”，第二层是“智能障碍”）；（3）不能通过某一种感

觉……却能通过其他感觉识别（说明至少要有两种感觉）；（4）辨认以往熟悉的

物体（出现“……的”，很重要）。

A项：“磕到脑部”说明脑袋出现问题，符合关键信息（1）；“反应缓慢”

体现了“意识障碍”，符合关键信息（2），但“新买的扫地机器人”说明是新事

物，不是“熟悉的事物”，违背了关键信息（4），排除。

B项：“耳朵鼓膜破裂”说明其他方面有问题，符合关键信息（2）；“耳朵

鼓膜破裂”即不能“听”，“只能借助观察对方的唇语和情绪来交流”即“看”，

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体现了“两种感觉”，符合关键信息（3），但未提及关键信息（1）（4），先保留我们永不言弃 。

C项：“脑手术后”体现了“脑损害患者”，符合关键信息（1）；“再看到手

表不知这是何物”中“再”说明以前见过该手表，符合关键信息（4）“熟悉的物

体”；“看到手表不知这是何物，把手表放在耳边听后立即知道这是手表”体现了

“两种感觉”，符合关键信息（3），该选项不太完美，四个关键信息中体现了三

个，与B项作比较，符合关键信息越多的选项越好，故排除B项，保留C项。

D项：“遭遇车祸后脑部受伤”符合“脑损害患者”，“无法认出”说明记忆不行，

但“家人和朋友们”不是“物体”，不符合关键信息（4），排除。【选C】

【注意】出现“其他、另一方面”，个数很重要。

94.会意字指用两个或两个以上的独体字，根据意义之间的关系合成一个字，

综合表示这些构字成分合成的意义的字。

根据上述定义，下列汉字不属于会意字的是：

A.武，表示人拿着武器走B.盥，表示人在用盆洗手C.

从，表示两人前后相随D.元，表示天地万物本源

【解析】94.本题正确率为58%，易错A项。问“不属于会意字”，选非题。

定义晦涩难懂，题目的挖“坑”点在于详细的、表解释的、能看懂的地方。关键

信息：（1）两个或两个以上的独体字；（2）合成一个字。

A项：“武”字由表示武器的“戈”和表示脚趾的“止”构成，“止”强调行

走的意思，有“武器”和“走”两层意思，符合定义，排除。

B项：“盥”上半部分有“水”，下半部分是“皿”（盆、器皿），用水在盆

里洗，符合“将两个或两个以上的独体字合成一个字”，排除。

C项：“从”可以分为“人”“人”，两个“人”组合在一起，变成“前后相

随”，符合“将两个或两个以上的独体字合成一个字”，排除。

D项：从“元”中看不出天、地、本等，与A项作比较，即使纠结A项，至

少A项能看出“戈”，而D项是完全无关的，对比择优，D项当选。

“元”是由下图的甲骨文而来，下方是“人”，“人”上面加个点，代表人的

头部，是根据构字的结构、意义来说明字的含义，而不是“会意字”。【选D】

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【注意】技巧提示：定义晦涩难懂，关注能看懂的字词。

95.降维打击，指的是攻击目标本身所处的空间维度使其降低，让目标无法

在低维度空间中生存从而毁灭目标。也就是说，随着市场大环境的改变，竞争双

方中的一方无法适应这一环境，而另一方可以适应。

根据上述定义，下列不属于降维打击的是：

A.伴随着外卖软件的客户量激增，各类方便食品的销量大幅度下滑B.

某打车软件以免费乘车的噱头，使另一软件的付费打车用户量猛降

C.在手机像素越来越令消费者满意的同时，购买数码相机的人逐渐变少D.

共享单车以其便捷性迅速占领市场，让单车厂商的销售量几乎跌停

【解析】95.本题正确率为52%，易错A项。问“不属于降维打击的是”，

选非题，可以打上“”。定义题的切入点在于表述详细、解释的地方。首句不易

理解，后面出现“也就是说”，是在解释说明，要重点看。关键信息：（1）市场大

环境改变；（2）竞争双方中的一方无法适应这一环境，而另一方可以（竞争的两

个人一输一赢，并不是因为某一方的能力强，而是因为大环境选择了他）。

例子：假如小明和小李都喜欢小红，小明和小李是竞争双方，正当小明内心酝

酿如何向小红表白时，小明的村里遭遇了泥石流、地震，小明全家都去世了，小

红最后只能与小李谈恋爱，这就是因为大环境的选择，即“降维打击”。

A项：说明“伴随着外卖软件的客户量激增”，没有说明“某一个外卖软件”，意

味着是“大环境改变”，影响了“方便食品的销量”，若不确定，先保留。

B项：说明“某打车软件”和“另一软件”，不属于“大环境改变”；“某

打车软件以免费乘车的噱头”说明表面上是免费的，但实际上是收费的，没有“大环

境的改变”，不符合定义，当选。

C项：“手机像素越来越令消费者满意”符合“大环境改变”，导致“购买数

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码相机的人逐渐变少”，符合定义，排除。

D项：说明“共享单车以便捷性迅速占领市场”，不是单指某一家，而是指

很多家，如“ofo”、摩拜等，符合“大环境改变”，排除。

若读不懂题干，也可以利用同构选项排除法。A、C、D项均未点名“某一家

公司”，而B项点名“某一家公司”，故A、C、D项为同构选项，均排除。【选B】

【注意】技巧提示：关注“也就是说”后面内容。

定义总结

1.高频关键词：主客体、限定词、条件、解释说明等

2.快速解题：利用定义名称解题；

句号前看懂句号后面暂时不看；

重点关注：简单的讲、也就是说后面的内容；

多定义问谁看谁，纠结时注重对比定义；

定义晦涩难懂，关注能看懂的字词。

【注意】定义判断总结：挖“坑”点在于表述详细、清楚的地方。1.

高频关键词：主客体、限定词（……的）、条件、解释说明等。

2.解题技巧：

（1）利用定义名称解题。

（2）句羚羊角口服液 号前看懂，句号后面暂时不看。

（3）重点关注“简单的讲、也就是说”后面的内容。

（4）多定义问谁看谁，纠结时注重对比定义。

（5）定义晦涩难懂，关注能看懂的字词。

三、类比推理

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【注意】类比推理：本次模考的类比推理题比较难，在往年国考真题、省考真

题中容易出难题的地方进行了创新，可能没有见过。难题一般出现在并列关系、包容关

系、对应关系中。

1.并列关系：区分矛盾和反对关系的方法是观察是否可以有第三种情况。

2.包容关系：区分种属关系、组成关系的方法观察是否可以用“是”字造句。

3.对应关系：会考查常识，实际上不了解常识也可以解题。

96.苏轼∶东坡肉

A.太白鸭∶李白B.丁宝桢∶宫保鸡丁

C.杨玉环∶妃子笑D.杜甫∶五柳鱼

【解析】96.本题正确率为35%，易错D项。“苏轼”号“东坡居士”，“东

坡肉”是根据“苏轼”的号进行命名的。

A项：“太白鸭”的命名与“李白”有关，但顺序与题干相反，排除。B

项：不了解“丁宝桢”，先保留。

C项：“妃子”不一定指的是“杨玉环”，排除。

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D项：学习过《五柳先生传》，其中“五柳先生”指的是陶渊明，所以“五柳

鱼”不对应“杜甫”，排除。

可能会因为题干“东坡肉”是“苏轼”发明的，“五柳鱼”是“杜甫”发明

的，但是“宫保鸡丁”也是“丁宝桢”发明的。“丁宝桢”有一个荣誉官衔为“宫

保”，所以“宫保鸡丁”中“宫保”指的就是“丁宝桢”。所以题目比较严谨，根据

发明者，也要保留B、D项。

本题考查的是命名方式，命名方式有很多，但是有些同学会感觉考查常识，

实际上命名方式才是命题人想要考查的。【选B】

【注意】

1.做类比题，剩下两个选项，其中一个是不认识的，另一个是一定错的，优

先不认识的选项。

2.不知道常识也可以解题，用排除法解题。

3.常识积累：

（1）宫保鸡丁由清朝山东巡抚、四川总督丁宝桢所创，所谓“宫保”，其实

是丁宝桢的荣誉官衔，丁宝桢治蜀十年，为官刚正不阿，多有建树，于光绪十一

年死在任上，清廷为了表彰他的功绩，追赠“太子太保”。于是，为了纪念丁宝

桢，他发明的这道菜由此得名“宫保鸡丁”。

（2）杜甫说：“陶渊明先生是我们敬佩的先贤，而这鱼背覆有五颜六色的丝，

很像柳叶，就叫‘五柳鱼’吧！”。

97.卵生动物∶陆生动物

A.扦插繁殖∶嫁接繁殖B.浮叶植物∶水生植物C.

奇幻文学∶纪实文学D.公益广告∶视听广告

【解析】97.本题正确率为61%，易错B项。“卵生动物”是指用产卵方式繁

殖的动物，“陆生动物”是按照生长的地方命名的，二者命名方式不同，是交叉

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关系。可以造句为有的“卵生动物”是“陆生动物”，如爬虫；有的“卵生动物”不

是“陆生动物”，如鱼类；有的“陆生动物”是“卵生动物”，有的“陆生动物”

不是“卵生动物”。

A项：若不懂“扦插繁殖”和“嫁接繁殖”，先保留。

B项：“浮叶植物”是“水生植物”，二者是种属关系，排除。

C项：“奇幻文学”和“纪实文学”都是文学，但是内容不同，二者是并列关

系，排除。

D项：“公益广告”的目的是为了大家的公益、安康，而不是为了赚钱；可以

猜测“视听广告”是有“视”和“听”，是按照方式进行命名，二者是交叉关系，

当选。

A项：“扦插繁殖”是将植物某一枝条插入土中让其繁殖，“嫁接繁殖”如将

某一植物的枝条连在其它植物身上，二者是两种不同的繁殖方式，是并列关系，排除。

【选D】

【注意】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类，大部

分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。

“交叉关系”真题总结

平板版画∶铜板版画（2020山东）

国有企业∶化工企业∶大型企业（2019山东）

川菜∶素菜∶热菜（2017天津）

微量元素∶稀有金属（2019国考）

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团扇∶羽毛扇∶舞蹈扇（2018联考）

推理漫画∶连环漫画（2018吉林）

哺乳动物∶陆生动物（2016山东

单色版画∶佛教版画（2020山东）

草本植物∶观叶植物∶室内植物（2019山东）

旱田作物∶粮贪作物∶高产作物（2018江苏）

内陆湖∶淡水湖（2019国考）

圈椅∶实木椅∶办公椅（2018联考）

馆藏文物∶史前文物（2018吉林）

壁画∶山水画（2015吉林）

【注意】“交叉关系”真题总结：

1.现在交叉关系的考法很少是考查A和B之间的关系，而是会出现不认识的

词，但是结尾的字是一样的，前面的角度不同。如“国有企业∶化工企业∶大型企

业”，看似都是企业，但是角度不同。

2.需要看清前面的角度、命名方式是否是一样的。如“铁桶∶木桶”，二者

均是根据原材料来命名，角度一致，是并列关系；又如“国有企业∶化工企业∶

大型企业”，角度不同，是交叉关系。

98.鹬蚌相争∶渔翁得利

A.失之毫厘∶谬以千里B.万事俱备∶只欠东风C.

积少成多∶因小失大D.智者千虑∶或有一失

【解析】98.本题正确率为77%。“鹬蚌相争，渔翁得利”比喻两方打架，第

三方得利，将俗语拆开，二者是因果关系。

A项：“失之毫厘，谬以千里”比喻因为差一点点，核算起来差了很多，二者

是因果关系，保留。

B项：“万事俱备，只欠东风”中，“只欠东风”比喻没有准备好，“只欠东风”

的原因不是“万事俱备”，二者不是因果关系，排除。

C项：“积少成多”指因为“积少”，所以“成多”，“积少成多”和“因小失大”

自身带有因果关系，而不是前一个词和后一个词是因果关系，排除。

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D项：“智者千虑，或有一失”，“或有一失（出现差错）”不是因为“智者

千虑（深思熟虑）”，二者不是因果关系，排除。【选A】

【注意】成语积累：

1.鹬蚌相争，渔翁得利：比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。

2.失之毫厘，谬以千里：开始稍微有一点差错，结果会造成很大的错误。

3.万事俱备，只欠东风：比喻什么都已准备好了，只差最后一个重要条件了。

4.智者千虑，或有一失：指聪明人对问题深思熟虑，也难免出现差错。

“因果关系”总结

人逢喜事∶精神爽城门失火∶殃及池鱼众人拾柴∶火焰高

多行不义∶必自毙近水楼台∶先得月上梁不正∶下梁歪

鹬蚌相争∶渔翁得利失之亳厘∶谬以千里

水落石出、水涨船高、春暖花开、风吹草动、天寒地冻

人去楼空、鸟尽弓藏、唇亡齿寒、理屈词穷、水滴石穿

“方式目的”总结

刻舟∶求剑按图∶索骥削足∶适履杀鸡∶取卵

杀鸡∶儆猴掩耳∶盗铃守株∶待逸凿壁∶偷光

缘木∶求鱼画饼∶充饥饮鸩∶止渴望梅∶止渴

【注意】国考常考查因果关系，尤其是会将成语、俗语拆开。以上是真题中考

查过的因果关系和方式目的的关系，需要积累下来。

99.五风十雨∶风调雨顺

A.惊天动地∶石破天惊B.愁眉锁眼∶眉开眼笑C.

三心二意∶心猿意马D.凤毛麟角∶吉光片羽

【解析】99.本题正确率为28%，易错B项。题干“五风十雨”说明风和雨

比较多、比较顺，和“风调雨顺”是近义关系。

A项：“惊天动地”和“石破天惊”都说明惊呆了、声势浩大，二者是近义关

系，保留。

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B项：“愁眉锁眼”说明发愁，“眉开眼笑”形容笑，二者是反义关系，排除。

C项：“三心二意”和“心猿意马”均说明不专心，一会儿想这个、一会儿想

那个，二者是近义关系，保留。

D项：在言语中严格的来说二者不是近义词，“凤毛麟角”形容少，“吉光片羽”

指残存的文物，排除。

语义关系选不出答案，考虑感情色彩。题干都是褒义词，A项都是中性词，

C项都是贬义词，D项“凤毛麟角”是褒义词，“吉光片羽”在叙述事实，是中性词。

剩下A、C项无法选择唯一答案。

不能考虑感情色彩，二级辨析考虑字的位置。

题干“五风十雨”的“风”“雨”在位置2、4，“风调雨顺”的“风”“雨”

在位置1、3，C项更符合题干构词结构。【选C】

【注意】

1.构词结构是现在的热门考法，国考喜欢考查构词结构，省考对构词结构进

行了创新。

2.成语积累：

（1）惊天动地：使天地惊动，形容某个事件的声势或意义极大。

（2）石破天惊：指使人震惊之意，也形容文章议论新奇惊人。

（3）三心二意：①谓意志不坚定，犹豫不决。②又想这样又想那样，犹豫

不定。常指不安心，不专一。

（4）心猿意马：比喻人的心思流荡散乱。

（5）凤毛麟角：是凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

【2020年7月联考】蛛丝马迹∶鸟迹虫丝

A.寒酸落魄∶寒心酸鼻B.堆玉积金∶屯粮积草C.

冰肌玉骨∶劲骨丰肌D.挨冻受饿∶担饿受冻

【注意】

1.本题根于语义关系不易选出答案，只能看构词结构，题干第一个词和第二

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个词的“丝”和“迹”的位置发生互换，从而选择C项。

2.成语题，根据语义选不出答案，还可以看感情色彩；根据感情色彩选不出答

案，还可以看构词结构。

100.摄像机∶拍摄∶影像

A.七巧板∶绘制∶图形B.洗衣机∶烘干∶衣物C.

红绿灯∶指导∶交通D.尖嘴钳∶拧转∶螺栓

【解析】100.本题正确率为35%，易错D项。题干可以造句为“用摄像机来

拍摄影像”。

A项：不能造句为“用七巧板绘制图形”，“七巧板”是玩具，需要拼成不

同的图形，排除。

B项：不可以造句为“用洗衣机烘干衣物”，排除。C

项：可以造句为“用红绿灯来指导交通”，保留。

D项：可能会不知道什么是“尖嘴钳”，C项是对的，D项是不认识的，考场

上优选C项。“尖嘴钳”可以拧铁丝，但是“螺栓”很粗，“尖嘴钳”拧不动“螺

栓”，排除。

如果认为“洗衣机”有“烘干”的功能，和C项相比，“烘干”是“洗衣机”

的次要功能，“指导”是“红绿灯”的主要功能，C项更加符合题干。【选C】

101.木管乐器∶单簧管∶双簧管

A.实数∶有理数∶无理数B.属性∶固有属性∶偶有属性C.

舞蹈∶独舞∶双人舞D.演唱∶独唱∶合奏

【解析】101.本题正确率为60%，易错A项。为种属关系。“单簧管”和“双

簧管”都有“管”字，可以猜测二者均是“木管乐器”的一种，为种属关系；

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“单簧管”和“双簧管”为并列关系。

A项：“实数”分为“有理数”和“无理数”；“有理数”指整数、小数和分数，

“无理数”指无限不循环小数，如=3.141592654……，后两个词是并列关系中

的矛盾关系，保留。

B项：“属性”即特点，“固有属性”和“偶有属性”均属于“属性”，二者为

并列关系中的矛盾关系，保留。

C项：“舞蹈”除了“独舞”和“双人舞”之外，还可以多人一起跳舞，“独舞”

和“双人舞”为并列关系中的反对关系，保留。

D项：“独唱”是一种“演唱”，但是“合奏”不是一种“演唱”，而是一种演

奏，排除。

题干的后两个词和第一个词分别为种属关系，排除D项。A、B项均为矛盾

关系，C项为反对关系，即使不知道题干的关系，如果想要选出答案，需要排除同

构选项，可以选出C项。

“木管乐器”还包括笛子、单簧管、双簧管，所以题干“单簧管”和“双簧

管”为反对关系。【选C】

【注意】

1.矛盾关系：非此即彼，没有第三种可能。如101题题干，“木管乐器”还

包括长笛、短笛等，所以“单簧管”和“双簧管”为反对关系；C项“舞蹈”还

包括多人舞蹈，所以“独舞”和“双人舞”为反对关系。

2.木管乐器包括长笛、短笛、双簧管、单簧管、排萧和低音管，他们都有一

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个可以吹出空气的中空管子。

102.月相∶上弦月∶下弦月

A.实验∶单一实验∶对比实验B.植物∶草本植物∶天蓝苜蓿C.

通信∶电子邮件∶鸿雁传书D.书籍∶永乐大典∶四库全书

【解析】102.本题正确率为17%，易错A项。题干“上弦月”和“下弦月”

都是“月相”，为种属关系；后两个词为并列关系。

A项：“单一实验”和“对比实验”都是“实验”，是种属关系；“实验”还会

有模拟试验、对照试验、含有多种变量的实验，所以后两个词为并列关系中的反对

关系，保留。

B项：“天然苜蓿”是一种“草本植物”，为种属关系，排除。

C项：“电子邮件”和“鸿雁传书”都是“通信”方式；后两个词为并列关系

中的反对关系，保留。

D项：“永乐大典”和“四库全书”都是“书籍”；后两个词为并列关系中的反

对关系，保留。

A、C、D项后两个词均是反对关系，可以确定题干后两个词是反对关系。对

比并列关系的两个词之间的关系，题干一“上”一“下”，但是A、C、D

项均没有位置。考虑时间，先出现“上弦月（农历初八可以看的右半边月亮）”，

后出现“下弦月（农历二十三可以看到的左半边月亮）”。

A项：后两个词没有时间先后，排除。

C项：先有“鸿雁传书”，后有“电子邮件”，顺序相反，排除。

D项：“永乐大典”是明朝朱棣时期编撰的，“四库全书”是清朝乾隆时期纪晓

岚带领编撰的，分为经、史、子、集，存在先后顺序，当选。【选D】

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真题链接&思维总结

同功能的并列关系常考二级辨析：时间先后

（2017四川）钻木取火∶打火机

A.滴血认亲∶培养皿√B.鸿雁传书∶电子邮件

C.烽火狼烟∶红绿灯D.结绳记事∶计算器

（2018联考）纺车之于（）相当于（）之于联合收割机A.

手摇蒸汽机B.织布传动带

√C.3D织布机曲辕犁D.自动打线车发动机

（2018山东）扇子对于（）相当于（）对于钢笔A.

折扇笔帽B.团扇墨水

√C.空调毛笔D.扇面圆珠笔

（2019浙江）书信∶短信∶微信

A.电灯∶电视∶电脑√B.扇子∶电风扇∶空调

C.凉菜∶热菜∶主食D.传呼机∶电话∶手机

【注意】并列关系是重点，考查得非常细致，现在常会考查先后顺序，题目会

更难，是新趋势。

103.汽车∶发动机∶轮胎

A.蝴蝶∶触角∶翅膀B.钢笔∶笔胆∶笔尖

C.核桃∶桃仁∶桃壳D.人体∶食管∶血管

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【解析】103.本题正确率为15%，易错A项。之前题目的B项不严谨，现对

B项进行修改。“发动机”和“轮胎”都是“汽车”的组成部分，为组成关系；“发动

机”和“轮胎”为并列关系。

A项：“蝴蝶”包括“触角”和“翅膀”，为组成关系，保留。B

项：“钢笔”包含“笔胆”和“笔卓别林简介 尖”，为组成关系，保留。C项：

“核桃”的内部是核桃仁，排除。

可能认为题干“发动机”是“汽车”的核心组成部分，B项“笔胆”对于“钢笔”

也很重要，从而选出B项。这种想法可以，但是不严谨，没有考虑“笔尖”和

“轮胎”分别和前面的关系。

本题考查的二级辨析是内部和外部。题干“发动机”是“汽车”的内部组成

部分，“轮胎”是汽车的外部组成；B项“笔胆”是“钢笔”的内部组成部分，“笔

尖”是“钢笔”的外部组成；A项“触角”和“翅膀”都是“蝴蝶”的外部组成

部分；D项“食管”和“血管”均是人体的内部组成。

考虑纵向圈词，题干“汽车”和“钢笔”都是人造的，A项“蝴蝶”、C项“核桃”

都是自然生长的。

本题根据人工和自然、核心、内部和外部均可以选出答案。【选B】

（2015国考）小麦∶馒头

A.麋鹿∶麝香B.棉花∶布鞋

【注意】A项是易错项，“麋鹿”和“麝香”有2个字很像。山东也考查过

“地图∶指引”，缺少“路线”，“地图”的作用应该是“指引路线”，而不是“指引”。

104.播种对于（）相当于（）对于裁剪A.

收获打版B.锄头剪刀

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C.施肥缝制D.小麦衣物

【解析】104.本题正确率为55%，易错C项。填空式类比，常规考虑一一代

入。但是考试时间有限，可以使用套路解题。1对2相当于①对②，一般1和2、

①和②需要是对仗的，1和①词性相同，2和②词性相同，可以利用该特点快速

排除选项。

1和①词性相同，“播种”是动词，所以①应该是动词；2和②词性相同，②

是动词，所以2也应该是动词，排除B、D项。

A项：，先“播种”，再“收获”；先“打版”，再“裁剪”，保留。

C项：“播种”和“施肥”没有先后顺序，谁先谁后都可以；先“裁剪”，再

“缝制”，顺序错误，排除。【选A】

【注意】填空式类比：1对2相当于①对②。

1.一般1和①为同一类范畴，2和②为同一类范畴。

2.考场思维：填空式类比可根据此特点快速秒选答案。

105.当归对于（）相当于（）对于符号A.

药材图形B.白芍载体

C.中药电码D.补气抽象

【解析】105.本题正确率为62%，易错A项。填空式类比题，一一代入。A

项：“当归”是一种“药材”，是种属关系；“图形”不是“符号”，“符号”

是一种象征物，包括文字、语言、电码、数学符号（如+、-、、）、化学符

号（如Ag、O

2

）、交通标志。素描不是“符号”，而是“图形”，二者是交叉关系，

可

以造句为“有的图形是符号（如电码），有的图形不是符号；有的符号是图形，

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有的符号不是图形”，前后逻辑关系不一致，排除。

“图形”是用笔或鼠标画出来的，“图像”是用相机拍摄出来的。

B项：“当归”和“芍药”是并列关系；“符号”是一种“载体”，是种属关系，

不是并列关系，排除。

C项：“当归”是一种“中药”，“电码”是一种“符号”，用不同的线和点代表

不同的字母，当选。

考虑词性，1和①词性应相同，均是名词，排除D项。【选C】

【注意】类比推理：比较难，96、97、100、105题均涉及常识，但是不一

59

定必须知道相应的常识才能解题，可以利用排除法解决。1.

题干的不认识，看选项，找同构。

2.排除2个选项，剩下1个认识的选项和1个不认识的选项，优先认识的选

项；剩下1个不认识的选项和1个不对的选项，优选不认识的选项。3.

并列关系会考查时间顺序。

4.组成关系的二级辨析会考查人工/自然、内部/外部。

四、逻辑判断

106.甘老师周末准备做几个菜庆祝结婚周年纪念日，她的备选菜品有大盘鸡、

酸辣土豆丝、醋溜白菜、麻婆豆腐、果仁菠菜这五个，并思虑再三有如下想法：

①大盘鸡、酸辣土豆丝至多做一个；

②醋溜白菜、大盘鸡和麻婆豆腐至少做一个；

③酸辣土豆丝、麻婆豆腐、果仁菠菜至少做两个；

④如果做酸辣土豆丝，则不做醋溜白菜。

根据上述想法，可以得出甘老师：

A.一定做了果仁菠菜

B.酸辣土豆丝、醋溜白菜至少做了一个C.

麻婆豆腐、大盘鸡至少做了一个

D.至少做了3个菜

【解析】106.本题正确率为46%，易错B项。本题将翻译和组合排列结合在

一起考查。问“可以得出”，组合排列题，利用排除法和代入法解题；无法排除和

代入，找最大信息；依然无法解题可以做假设。本题无法排除和代入，找最大信息，

即找出现次数最多的信息。整理题干：

（1）“至多”等价于“不能同时都做”，“同时都做”翻译为“大盘鸡且土豆

丝”，“不能同时都做”为“-（大盘鸡且土豆丝）”，利用德摩根定律去括号，逐

项添负号，“且”“或”互变，可得“-大盘鸡或-土豆丝”。有三种可能：①大盘鸡，

-土豆丝；②-大盘鸡，土豆丝；③-大盘鸡，-土豆丝。

（2）醋溜白菜、大盘鸡、麻婆豆腐至少做一个。

（3）酸辣土豆丝、麻婆豆腐、果仁菠菜至少做两个。

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（4）“如果……则……”前推后，翻译为：土豆丝→-醋溜白菜。

“土豆丝”出现三次，提及最多，由此入手，但是无法推理，考虑假设。

假设有“土豆丝”，是对（1）“-土豆丝”的否定，“或”关系否一推一，可

得“-大盘鸡”。

根据（4），可以推出“-醋溜白菜”。

根据（3），说明麻婆豆腐和果仁菠菜二选一。

根据（2），已经确定“-醋溜白菜”“-大盘鸡”，说明要做麻婆豆腐，此时不

确定有没有果仁菠菜，可能做2个菜，也可能做3个菜，排除A、D项。

假设“-土豆丝”，（1）无法使用，因为不能肯一推一；（4）也不能使用，因

为不能否前；根据（3），说明有麻婆豆腐和果仁菠菜；根据（2），不确定有没有

醋溜白菜和大盘鸡。

B项：第二种情况没有酸辣土豆丝，不确定是否有醋溜白菜，意味着二者可以

都没有，排除。

C项：两种情况均确定一定有麻婆豆腐，当选。

A项：第二种情况虽然有果仁菠菜，但是不是一定有的，需要建立在没有土豆

丝的情况下，排除。【选C】

【注意】

1.“A或B至多一个”翻译为“-A或-B”。

2.组合排列题无法解题，可以结合最大信息进行假设。

还记得论证题怎么做吗？

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【注意】论证题怎么做：

1.看清问法：削弱/加强。看清是“怼”还是“舔”。

2.找论点、论据。

3.判断论点和论据话题是否一致，跟着预设选答案。论点和论据话题不一致

削弱考虑拆桥，加强考虑搭桥；论点和论据话题一致，加强考虑补充论据（解释

原因、举例子），削弱考虑否定论点。

4.根据预设匹配选项。

107.据抽样调查显示，95%以上的消费者买箱装水果时都要开箱查巧克力蛋糕卷 看。如果

在包装时采用部分透明材料，既可增加美感提高购买欲，又可增加可信度，可谓

两全其美。因此，某生产商建议将其食品全部采用透明包装，以增加销售量。

以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？

A.人们对透明包装食品的食欲和对其他包装食品的食欲是一样的B.

已经有大量的数据表明，光线容易使透明包装食品变质

C.消费者不会为内容一眼可见的食品买单，他们觉得这样的食品材质不好D.

透明包装的食品看起来更加绿色健康，让人产生购买欲

【解析】107.本题正确率为73%。问“最能质疑上述观点”，削弱题。“因此”

引导论点：某生产商建议将其食品全部采用透明包求职自我介绍范文 装，以增加销售量。“此”指代前面的

内容，即论据：95%以上的消费者买箱装水果时都要开箱查看。如果在包装时采

用部分透明材料，既可增加美感提高购买欲，又可增加可信度，可谓两全其美。

论点和论据均讨论“透明包装”和“购买欲”“销售量”，话题一致，削弱考

虑削弱论点，即“透明包装不能增加销量”。

A项：讨论的是“食欲”，而题干讨论“购买欲”“销售量”，无关项，排除。B

项：未提及“透明包装”是否愿意购买、是否可以增加销量，无关项，排

除。

C项：“一眼可见”对应“透明包装”，“不会为内容一眼可见的食品买单”说明

“透明包装”的东西会使人不想买，直接削弱论点，削弱力度最强，当选。

D项：顺着论点的表述，加强项，排除。【选C】

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108.利用微生物处理污水的实质就是通过微生物的新陈代谢活动，将污水中

的有机物分解，从而达到净化污水的目的。人们希望通过污水处理改善水质，又

希望采用低能耗、低资源损耗的技术来实现这一目标。目前，采用厌氧氨氧化与

亚硝化工艺相结合的氮的完全自养转换方式处理污水，被认为是一种最可持续的

污水脱氮途径。厌氧氨氧化菌就是这神奇途径的承载者。

由此可以推出：

A.厌氧氨氧化与亚硝化工艺相结合的氮的完全自养转换方式处理污水，是最

经济的一种污水处理方法

B.利用微生物处理污水是目前应用最广的方式

C.微生物从污水中摄取各种有机物，经过一系列酶促反应，使有机物在其体

内分解

D.厌氧氨氧化菌是通过分解污水中的有机物，达到净化污水的目的

【解析】108.本题正确率为68%，易错A项。问“由此可以推出”，没有可

以翻译的逻辑关联词，为日常结论题。排除无中生有、偷换概念的选项，对比项、表

述比较绝对等选项慎选。

关键信息：（1）如何净化污水；（2）人们想要便宜的净化方法，找到一种很

好的可持续方法；（3）厌氧氨氧化菌来转换氮。

A项：出现“最”字，题干为“最可持续”，选项为“最经济”，二者不同，

偷换概念，排除。

B项：题干为提及“最广的方式”，无中生有，排除。

C项：“各种”表述比较绝对，且题干没有提及“酶促反应”，无中生有，排除。

D项：题干说明“微生物处理污水的实质就是通过微生物的新陈代谢活动”，符

合题干，当选。【选D】

109.胶原蛋白是一种结构物质，在人体皮肤的真皮组织中，70%-85%都是胶

原蛋白，它就像“支架”或者“弹簧”一样，支撑着整个表皮组织，让皮肤看起来

更饱满。研究发现，老年人体内的胶原蛋白均出现了大量流失的现象。因此，

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想要延缓衰老，可以补充胶原蛋白。

以下哪项如果为真，最能支持上述结论？

A.胶原蛋白流失导致支撑皮肤的胶原肽键和弹力网断裂，而胶原肽键和弹力

网断裂直接决定人体老化

B.人一旦开始衰老，肌肉骨骼也会发生变化，如骨骼中有机成分减少，骨骼

弹性韧性降低

C.25岁以后，胶原蛋白增长速度低于代谢速度，造成胶原蛋白流失的现象D.

人类的血液中含有抗衰老蛋白，这种蛋白会随着年龄的增加而降低

【解析】109.本题正确率为83%。问“最能支持上述结论”，加强题。“因此”

引导论点：想要延缓衰老，可以补充胶原蛋白。“此”指原因，即论据：老年人体内的胶

原蛋白均出现了大量流失的现象。前面的内容为背景、下定义，可以略看。

论点、论据均讨论“老”和“胶原蛋白”，话题一致，加强考虑补充论据（解释

原因、举例子），解释原因如“为什么胶原蛋白可以延缓人的衰老”，举例子如“某

人延缓衰老是因为吃了胶原蛋白”。

A项：解释为什么“胶原蛋白”能够解决“老化”，解释原因，保留。B

项：题干不关注骨骼变化，无关项，排除。

C项：题干不关注“胶原蛋白流失”，只关注“胶原蛋白是否可以延缓衰老”，无

关项，排除。

D项：提到的是其他蛋白（抗衰老蛋白），和“胶原蛋白”无关，排除。【选

A】

【注意】预设+找词，解题更快。

110.2020年8月初《美国医学会杂志》发布了一项已经进行了5年的研究，

这项研究测试了每日高剂量服用维生素D对抑郁症的作用，有超过18000位同等

抑郁的患者参与了这项研究。在为期5年的研究期间，一半的参与者每天会服用

高剂量的维生素D补剂，而另一半的参与者会服用“安慰剂”（即“空”药片）。

实验结果显示，维生素D补剂组的抑郁症患者几乎不再抑郁。因此，研究人员认

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为维生素D可以治疗抑郁症。

以下哪项如果为真，最能支持研究人员的结论？A.

服用“安慰剂”的患者的抑郁情况几乎没有变化

B.已有相当多的研究人员致力于研究维生素D和抑郁症之间的关系

C.维生素D可以降低患认知障碍和智力下降等方面的风险

D.服用“安慰剂”和维生素D补剂的抑郁症患者的饮水情况相同

【解析】110.本题正确率为67%，易错C项。问“最能支持研究人员的结论”，

加强题。“因此”引导论点：维生素D可以治疗抑郁症。题干为对比实验，一组

人吃维生素D，另一组不吃维生素D。吃维生素D的抑郁症患者不再抑郁，说明

“维生素D可以治疗抑郁”。

A项：说明没吃维生素D依然抑郁，而题干是吃维生素D不再抑郁，对比实

验，选项补充另一组数据，通过对比得到的结论才更加靠谱，补充反面论据，可以

加强，保留。

B项：未说明研究结果是什么，不明确项，排除。

C项：没有提及抑郁症，不要自行脑补，无关项，排除。

D项：可以说明变量唯一，但是A项更加重要，更能够加强；本项也不确定

“水”与抑郁症的关系，排除。【选A】

（2018联考）

第一批不被吵醒；第二批多次被吵醒。

结果显示：第二批测试者的积极情绪受到严重影响。他们的精力水平较低，

同情心和友善度等积极情绪指数有所下滑。

部分研究者据此认为，被吵醒导致了测试者无法得到足够的慢波睡眠，而慢

波睡眠是恢复精力感的关键。

以下哪项如果为真，最能加强研究者：

A.第一批测试者积极情绪的指数下滑程度不太明显

（2020山东）

一些鼠中有部分小鼠的下丘脑部位有不可恢复的损伤，而另一些则没有。

一段时间后，研究人员发现那些下丘脑部位有损伤的小鼠出现了肥胖的症状。

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研究人员认为，下丘脑特定部位的损伤是导致小鼠肥胖的原因。

以下哪项如果为真，最能支持研究人员的结论？

A.下丘脑部位未损伤的那些小鼠未出现肥胖的症状

对比实验解题技巧：

（1）题干有两组结果：找前提一致否的选项

（2）题干有一组结果：找补充另一组实验结果的选项

【注意】对比实验：

1.题干有两组结果：找前提一致否的选项。

2.题干有一组结果：找补充另一组实验结果的选项，是对比实验的变形。如

2018年联考和2020年山东题均有两组实验，但是只给出第二组实验的结果，答

案需要补充第一组的情况。

111.甲校足球队与乙校足球队比赛，为了赢得比赛，根据队员间配合的默契

度，甲校足球队教练表示：

（1）除非甲上场，否则丙不上场

（2）丙和丁至少有1个上场

（3）如果甲不上场，那么乙也不上场

（4）只有戊上场，丁才上场

最终，甲校足球队教练没有安排戊上场，由此可以推出：

A.无法确定丁是否上场B.丙和乙都上场了

C.无法确定乙是否上场D.甲没有上场

【解析】111.本题正确率为71%。翻译推理题，先翻译，后推理。整理题干：

（1）“除非……否则不……”后推前，翻译为：丙→甲。

（2）“至少有1个”为“或”关系，翻译为：丙或丁。

（3）“如果……那么……”前推后，翻译为：-甲→-乙。

（4）“只有……才……”后推前，翻译为：丁→戊。

（5）-戊。

（5）为已知信息，由此入手。（5）是对（4）的否后，否后必否前，可得“-

丁”。“-丁”是对（2）其中一项的否定，“或”关系否一推一，可得“丙”。根据

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（1），可得“甲”。“甲”是对（3）的否前，不清楚乙的情况。

A项：丁是确定的，排除。

B项：乙是不确定的，排除。

D项：甲是确定的，排除。【选C】

112.人们对于动物毛皮需求量的迅速增加，导致了很多商家不顾一切地满足

市场需求，不规范地杀戮动物，甚至稀有动物，致使一些野生动物濒临灭绝，动物

毛皮资源也越来越匮乏。现在市面上出现了一种仿真皮草，不论从质感还是保暖，

与真正的皮草几乎无差别。因此，有经济学家预测，仿真皮草会取代动物皮毛产品。

以下哪项如果为真，不能削弱经济学家的预测？

A.仿真皮草的亮泽和美观度不如动物毛皮

B.欧洲的王公贵族穿真皮草衣服是来显示社会地位，仿真皮草不具有这个作

用

C.人们喜欢用动物毛皮装点服饰，与其保暖和质感无关D.

近几年，为获取皮毛而产生的野生动物猎杀呈上升趋势

【解析】112.本题正确率为53%，易错C项。问“不能削弱经济学家的预测”，

建议当作削弱题。“不能削弱”的选项可能是加强项，也可能是无关项，但是当作

削弱题，找到削弱项做排除即可。

“因此”引导论点：有经济学家预测，仿真皮草会取代动物皮毛产品。论据：仿

真皮草，不论从质感还是保暖，与真正的皮草几乎无差别。第一句是背景，是无关

内容，重点分析论点和论据之间的关系。

论点和论据均讨论“仿真皮草”和“真的动物皮毛”，话题一致，削弱考虑

削弱论点，即“不能取代”。

A项：说明不一样，不能取代，削弱项，排除。B

项：说明不一样，不能取代，削弱项，排除。

C项：讨论的是“真的动物皮毛”，论据是因为质感一样所以被代替，而选

项说明不关注保暖和质感，人们喜欢的就是真的皮草，削弱项，排除。

D项：和背景的表述相同，不能削弱，不确定是否可以被取代，不能削弱，

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当选。

如果选项在表述背景，一定不可以加强或削弱。A、B、C项均说明真的和假

的不一样，可以削弱。【选D】

113.某教授组织了120名年轻的参与者，先让他们熟悉电脑上的一个虚拟城

市，然后让他们以最快速度寻找由指定地点到达关键地标的最短路线，最后再让他

们识别茴香、花椒等40种芳香植物的气味。结果发现，寻路任务中得分较高者

其嗅觉也比较灵敏。该教授由此推测，空间记忆力好、方向感强，就会使其嗅觉

更为灵敏。

以下哪项如果为真，最能质疑该教授的上述推断？

A.大多数动物主要靠嗅觉寻找食物、躲避天敌，其嗅觉进化有助于“导航”B.

部分参与者是马拉松运动员，他们的嗅觉非常灵敏，而且方向感也很强C.在

同样的检测中，该教授本人的嗅觉灵敏度和空间方向感都不如年轻人D.有的

年轻人喜欢玩方向感要求较高的电脑游戏，因过分投入而食不知味

【解析】113.本题正确率为26%，易错B项。原题的论点为“一个人空间记

忆力好、方向感强，就会使其嗅觉更为灵敏”，题目不严谨，现改为“空间记忆

力好、方向感强，就会使其嗅觉更为灵敏”。

问“最能质疑该教授的上述推断”，削弱题。“由此推测”引导论点：空间记忆

力好、方向感强，就会使其嗅觉更为灵敏。论据：寻路任务中得分较高者其嗅觉也

比较灵敏。

论点和论据均讨论“寻路、方向感”和“嗅觉”的关系，话题一致，考虑直接

削弱论点，即“方向感好不能使嗅觉变灵敏”。

A项：论点只说明方向感好，但是没有说明人还是动物，只要是活的即可。

选项是因果倒置，选项说明“嗅觉好”导致“方向感好”，而题干说明“方向感

好”导致“嗅觉好”，可以优选，当选。

B项：没有说明谁导致谁，不明确项，排除。

C项：题干不关注“教授”的情况，只想知道“嗅觉”和“方向感”的关系，无

关项，排除。

D项：“食不知味”说明味觉受到影响，而不是“嗅觉”受到影响，偷换概

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念，排除。【选A】

真题链接&思维总结

（2017国考）研究显示，约200万年前，人类开始使用石器处理食物，例

如切肉和捣碎植物。与此同时，人类逐渐演化形成较小的牙齿和脸型，以及更弱

的咀嚼肌和咬力。因此研究者推测，工具的使用减弱了咀嚼的力量，从而导致人

类脸型的变化。

以下哪项如果为真，最能削弱上述研究者的观点？

B.200万年前人类食物类型发生了变化，这加速了人类脸型的变化

D.早期人类进化出较小的咀嚼结构，这一过程使其他变化成为可能，比如大

脑体积的增大

因果类论点常见选项坑：

论点：A导致B

坑1：A和B同时发生坑2：A导致C（无关）

【注意】因果类论证常见选项的“坑”：论点为因果关系（A导致B），有两

个“坑”：

1.A和B同时发生，不确定谁导致谁，不明确的选项。

2.论点为A导致B，而选项为A导致C，无关项。如上题，论点讨论“脸型

的变化”，而D项讨论“大脑体积增大”。

114.锻炼可以增强身体素质，增强抗病能力，减少传染性疾病的发生。有氧

锻炼、游泳、慢跑、快步走，可以有效地刺激心肺功能，减少心脑血管疾病的发生。

抗阻运动，可以改善肌肉的力量和围度，增强骨骼营养，减少摔倒风险，有效防治

骨质疏松。因此，运动量越大，越能增进健康，益寿延年。

以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？

A.运动强度过大，会引起运动性蛋白尿等不良反应甚至癌症B.

过量运动后，人体免疫力会大幅度降低，容易生病

C.当机体免疫力降低后，再遇到病菌侵袭就容易患感冒、胃肠道感染性疾病D.

人在剧烈运动时，体内会产生较多的肾上腺素和皮质醇等激素

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【解析】114.本题正确率为61%，易错A项。问“最能削弱上述结论”。“因

此”引导论点：运动量越大，越能增进健康，益寿延年。论据：锻炼可以增强身体

素质……有效防治骨质疏松。

论点、论据话题一致，均讨论锻炼有好处，削弱考虑否定论点，即“运动量大，

不能增进健康”。

A项：说明强度大，但是强度和运动量不同，属于偷换概念，排除。B

项：说明运动量多会生病，可以削弱，保留。

C项：说明免疫力低会怎样，未提及运动，无关项，排除。D

项：说明剧烈运动的结果，排除。【选B】

115.几乎所有的企业都会出现迟到的员工，而迟到都会有各种各样的理由，

为了预防员工迟到，每个企业都制定了考勤制度，近两个月，某上市公司采用指纹

打卡，同时根据迟到时间长短，扣相应的工资。但是据人事部门统计，自从施行迟

到罚款后，迟到的员工不但没有减少，反而增加了。

以下哪项如果为真，最能解释上述矛盾？

A.经常迟到的员工对罚款不在乎

B.该公司很多员工住得比较远

C.近两个月，该公司所在城市正在进行道路维修

D.大部分员工对迟到罚款不满，故意用迟到的方式来抗议

【解析】115.本题正确率为56%，易错C项。问“最能解释上述矛盾”，原

因解释题，根据转折词找矛盾，再找能解释矛盾的选项。如何找矛盾：找转折前后

的句子。“但”表转折，题干的矛盾：存在罚款制度之前迟到的是的人数正常，罚

款后迟到的人变多。

A项：不能解释为什么“反而增加”，排除。B

项：之前远现在也远，不应该变化，排除。

C项：可能会脑补因为修路导致迟到，但是修路不一定导致迟到，不能“脑

补”，不明确项，排除。

D项：“大部分故意迟到”，可以解释为什么迟到的人数变多，表述更明确，当

选。【选D】

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备考建议

1.图形推理多刷题学会根据“图形特征”找规律，学会总结考场思维

2.定义判断越具体的词语或句子越有可能是坑（如“的”）、对比择优

3.类比推理多刷题熟悉考点、掌握新考法、对比择优

4.逻辑判断掌握各题型的套路和难点，学会利用关键词破题

【注意】备考建议：

1.图形推理：多学习特征，多总结。

2.定义判断：哪里详细、哪里清楚，哪里更容易设“坑”。

3.类比推理：要细心，掌握新考法和二级辨析。

4.逻辑判断：论证题学会预设，翻译题要将相关知识背下来。

5.模考结束之后一定要进行复盘，复盘是修正的过程，很重要。对比课上和

自己的想法有什么不同，进行调整。复盘就是回顾整个试卷，分析好每道题的问

题、怎样可以做对，通过反思，可以将类似的题目做对。

6.模考的初衷不是为了打击大家，而是结合真题给大家提供更多可能的“坑”，

防止在考场上掉“坑”。

7.题目不重要，重要的是解题思路和考场思维。

【答案汇总】76-80：CABBC；81-85：CDDCD；86-90：DCBCD；91-95：CDCDB；

96-100：BDACC；101-105：CDBAC；106-110：CCDAA；111-115：CDABD