天气预报ppt

第1页共3页

幼儿园大班数学《天气预报员》PPT课件教

案下载

大班数学《天气预报员》PPT课件教案包含了PPT课件，

活动目标是了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们

生活之间的关系，学会根据天气及时增减衣服，尝试老鼠的简笔画 用多种方

式记录天气，能用连贯的语言播报天气。

活动目标

1.了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活

之间的关系，学会根据天气及时剖腹产月子餐 增减衣服。

2.尝试用多种方式记录天气，能用连贯的语言播报天气。

活动准备

1.提前观看电视中的天气预报，丰富有关天气预报的经

验。

2.本地当天的天气信息图片，天气符号图片、背景音乐：

教师教学资源。

3.纸、笔每人一份。

4.《我是天气预报员》教学挂图。

活动过程

1.联系幼儿生活，组织谈话活动，了解天气预报中的主要

第2页共3页

信息。

(1)请幼儿说一说自己今天穿的是什么衣服，为什么要这样

穿，引出天气预报。

(2)米字格 请幼儿说一说从哪里能预先知道天气。

小结：我们可以通过看电视、电脑、手机、报纸、和听广

播等方法预先知道天气。

(3)出示本地当天的天气信息图片，引导幼儿仔细观察，

()了解当天的天气情况和天气预报中的主要信

息。

根据需要可设计以下提问：如济党员领导干部 南表示什么?10月15日表

示什么?晴表示什么?12-24表示什么?北风3-4级表示什么?

小结：天气预报主要告诉人们的信息有城市、日期、天

气、温度、风力、方向等。

2.认识天气符号，了解其代表的天气情况。

3.了解天气变化与人们生活之间的关系，知道天气预报对

我们生活的帮助。

(1)请幼儿回忆一下平时在家里还有谁关注天气预报，并说

说为什么我们大家都要关注天气预报。

(2)教师和幼儿一起讨论如何根据天气变化做准备，如增减

衣物或准备雨具，天气预报给我们带来那些帮助。

(3)出示冬暖式大棚，司机、游客等图片，知道更多的人们

第3页共3页

在关注天气预报，进一步感知天气与人们生活的密切关系。

小结：天气预报可以提醒我们根据天气的变化增减衣服，

也可以根据天气的情况决定是否出行，还可以提前知道一些恶

劣天气，提前做好防花木兰配音 护准备。

4幼儿园中班下学期班务计划 .请幼儿设计天气预报表，尝试用多种方式记录天眼花缭乱 气。

提醒幼儿用数字、符号表示各种天气情况。

5.游戏：看天气做动作。

教师随机出示天气符号图片，幼儿作相应动作。如出示晴

天，幼儿做出跑步跳绳等动作：出示雨天，幼儿做出打伞的动

作。

活动延伸：

1.为幼儿提供气温统计表，古牧犬 请幼儿每天坚持观察，并做好

一周的天气记录。

2.每天利用生活环节，组织幼儿开展“我是天气预报员

“的活动，请幼儿在背景音乐中播报当天的天气预报。