元宵节图片简笔画

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幼儿园主题方案元宵节(通用3篇)

幼儿园主题方案元宵节篇1

一、活动目标：

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称上元节、灯节。民

间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把

节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是

通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的

活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本

的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛

的体验，获取多方面的经验：如

①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗

习惯。④元宵象征着团圆，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有

各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

二、主题活动环境创设

班级环境

（1）各班级教室门口悬挂两个灯笼。

（2）在家长园地贴出元宵节活动方案，介绍主题活动的构想

和配合事项。

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（3）室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题。

园内大环境

（1）园内六年级上册第二单元作文 大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式

花灯，花灯下悬挂各种灯谜。

（2）塔楼大灯笼换成新的。

三、活动方案

活动名称：欢欢喜喜闹元宵。（做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯

谜）

组织形式：亲子形式。

活动时间：20__年2月14日下午15：15。

活动准备：

（1）幼儿园：

1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。

2、准备灯谜和各种小礼物。

3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

4、准备晚餐汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

5、花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三

等奖3名。

6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式

公布。

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7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。

（2）老师：

1、做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历。提供

视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗。按要求教会幼儿一首元宵儿

歌。（周四上午检查）。

2、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日（星期

四）收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。

3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅（电磁炉或电饭

锅），并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。

4、协助做好元宵节活动家长大学英语自我介绍 邀请工作，要求每位幼儿家长都

能参加。

5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备。（兑奖

台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午

准备好）。

6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的

元宵节图片资料。

（3）幼儿家庭：

1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习

惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

2、亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上

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午交与班主任。

3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。

活动过程：

（1）、周五下午15：15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活

动。

（2）、元宵节常识介绍。

（3）、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照

片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场

颁奖。（以上活动总共15分钟）

（4）、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤

圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆。（此环节20分钟）

（5）、煮汤圆，唱儿歌。

在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚

餐前的准备。（注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将

班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿）

（6）、猜灯谜活动。

1、班主任需要提前下来，到焖鲅鱼 自己班级区域等家长解答谜底。

2、幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号

核对谜底。（不要摘下谜题，只用记住谜题编号）。

3、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。

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4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个。（老师做好

记号，一人只能兑换一个奖品）

5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。

（7）、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物

品、灯笼再下班。

四、相关资料

1、煮汤圆的方法

①在锅内放入适量（依你煮的数量而定）冷水，然后烧开。

②将汤圆或元宵放入开水中煮。

③当水再次沸腾时，加入一勺冷水，使之继续煮。如此三次，

水再开而且汤圆或元宵已经全部漂在水面上时就可以关火了。

（请注意煮三开后，关小火，取出一个汤圆或元宵打开看看

里面馅儿是否已化，外面皮儿是否已熟，就能断定是否要继续煮

或者关火了。一般这一过程大约10分钟左右。）

2、关于元宵节的常识。

元宵节是每年的农历正月十五，又称灯节、上元节。上元，

含有新的一年第一次月圆之夜的意思（道教曾把一年中的正月十

五称为上元节，七月十五称为中元节，十月十五称为下元节）。每

逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着

灯笼，四处游走玩耍。

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元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，

有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯？？像北京

的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具

有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用

电，钢琴教学视频 使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。

元宵节有许多传统风俗和节目红参功效 ，如：闹社火、耍龙灯、舞狮

子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖馅做成的子宫肌瘤能吃阿胶吗 ，它象征着全家团圆和睦、

生活幸福甜美。

3、各班级元宵节儿歌致广大

小班：

元宵节，真热闹。

中班：

大班：看花灯，吃元宵。小牛灯，吽吽吽。小狗灯，汪汪汪。

小龙灯，飞得高。小兔灯，跑得快。欢天喜地闹元宵。窗外月儿圆

又圆，全家欢聚吃汤圆。正月十五元宵节，家家户户庆团圆。

元宵节，月亮圆。圆圆元宵粘又甜。观花灯，踩高跷。大街

小巷真热闹。欢天喜地闹元宵，又是一年春来到。

幼儿园主题方案元宵节篇2

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活动目标：

1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。

2、体验节日的快乐氛围。

3、体验明显的季节特征。

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：

油泥、玩具小属牛的幸运数字 碗、根据儿歌内容绘制的图标。

活动过程：

1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。

老师：老师拿的是什么?变变变，我用油泥变出了什么?

一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元

宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢?

2、学习儿歌。

老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日?

4、看图标跟念儿歌。

分析理解团团圆圆、闹元宵的意义。

老师：谁知道团团圆圆是什么意思?(家里人都来了，很多亲

戚朋友在一起。)儿歌叫《闹元宵》，为什么要说闹?(人很多小学生成长记录 ，大

家在一起很热闹、很开心。)

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5、完整朗诵儿歌。

幼儿完整学习，朗诵儿歌2、3遍。

附：儿歌《闹元宵》

月亮走，我也走，月亮圆，人团圆，团团圆圆元宵节。

幼儿园主题方案元宵节篇3

活动背景:

元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的

节日，又称上元节、灯节，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历

史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型

的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯

有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、

猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受元宵节特有意义及

给人们带来的喜气和欢乐。

活动主题:欢乐元宵节

活动目标:

1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元

宵节的来历和风俗习惯。

2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理

解。

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3、积极参与闹元宵的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起

过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

活动时间:20__年2月22日(周五)

活动内容:

各个班级，开展相关活动

1、语言:元宵节的传说与习俗501班

2、音乐:卖汤圆502班

3、美术:学做花灯503班

4、综合:元宵节到了504班

5、社会:赏灯猜谜505班

备选课程:

音乐:闹花灯

社会:我喜欢的灯

班级环境:

(1)师幼共同布置好看的花灯和自制花灯展;活动策划

(2)主题墙饰：围绕我的问题、我的调查、我的发现三方面布

置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字

资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等;

(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的

图书、图片等;

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(4)动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半

成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;

(5)表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、

扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;

知识资料：

元宵节是每年的农历正月十五，又称灯节、上元节。上元，

含有新的一年第一次月圆之夜的意思(道教曾把一年中的.正月十

五称为上元节，七月十五称为中元节，十月十五称为下元节)。每

逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着

灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花

灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、

展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北

的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点

蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多

传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高

跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做

成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。