水粉画人物

活动目标：

一、能斗胆的运用水粉画的形式勾画人物的脸部轮廓和发型特点。

二、学习正确的运用毛笔进行彩绘写生。

3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4、引导小孩们在活动终止后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好适应。

活动预备：

一、请幼儿相互观看好朋友的长看五笔怎么打字 相、发型等要紧的外形特点。

二、颜料、毛笔、漱笔筒、调色盘、饭衣等作画工具。

活动进程：

一、谈话导入。

今天活艾叶泡脚的功效与作用 动之前咱们先唱首歌吧！（师生一起唱《拉拉勾》）

“你的好朋友是谁？他长什么样子？”

“你喜爱你的好朋友吗，什么缘故？”通过引导幼儿讲述好朋友的好，加深幼儿对同英雄联盟特权网吧

伴、朋友之间的爱的明白得。

教师小结：好朋友不仅陪你玩，还能在你有困难的时候帮忙你。咱们一路来画画咱们

的好朋友吧。

3、师生互动学习，画好朋友。

（1）先画一个大大的圆，这是什么？这是好朋友的脸。咱们亲亲她，对好朋友说：

我亲亲你的脸。好朋友的脸是什么颜色的？（引导幼儿观看分析好朋友脸部轮廓和色彩特

点，学习用不同的颜色平涂。）脸上还有什么？是什么颜色的？（引冬红果海棠 导幼儿添画五官）

（2）好朋友的头发是什么样子的？是什么颜色的？选择要紧的颜色，添加少量其他

颜色平涂。

（3）整个主体完成以后，要将背景完成。在绘制背景的时候要注意精练，美梦见自己当老师 观。不

可再琐碎繁杂，要与资助感谢信 漂亮丰硕的主体形成对照，使画面加倍的漂亮。

4、幼儿绘画,教师巡回指导。

（1）运用水粉ps填色 颜料画出好朋友的要紧特点。

（2）帮忙幼儿分析好朋友的脸部色彩有些什么转变和特点。

五、终止活动。

（1）幼儿作品展现，相互交流。

（2）将幼儿作品布置在主题墙上。

延伸活动：

可禁毒知识宣传资料 设计作品外框,做成照片形式并张贴于室内,让幼儿相互欣赏,学习。