动物过冬图片

《动物怎样过冬》教案

《动物怎样过冬》教案

《动物怎样过冬》教案

【活动目标】

1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，节日安排 培养保护小动物

的情感。

2、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。

【活动准备】

1、地理七年级上 带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料鸡蛋韭菜虾仁饺子 。

2、小动物过冬课件。

【活动过程】

1、激员工手册范本 发幼儿兴趣,谈话导入课题。

“现在是什么季节？你感觉怎样？”（冬天，天气寒冷）

“看一看，冬行数怎么设置 天人们是怎样过冬的七律长征教案 ？”（穿棉衣、安装取暖设备、

常在室内活动、加强锻炼等）

2、引发课题“动物是如何过冬的.”

谈话导入：人们有这么多的好办法过冬，那么你们知道小动物在

这样冷的天气里是怎样过冬的呢？

⑴幼儿根据日常观察进行自由回答，教师不予评论。师：刚才小

朋友说了很多动物过冬的办法，那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的

冬天呢？老师有一些小动物过冬的图片，我们一起来看一看，小动物

是怎样过冬的？

⑵幼儿看图片：提问讨论：

A：图片上有哪些小动物；

B：这些小动白鸽煲什么汤最好 物是如何过冬的。

教师重点讲解，小动物过冬的方法有几种：冬眠过冬、换上厚厚

的毛过冬、贮食过冬，冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬；换上了

厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠；贮食过冬的有杭州好玩的地方 蚂蚁

C:“你还知道其它动物是怎样过冬的？”（狗熊是冬眠过冬，大

雁和候鸟是南飞过冬的等）

3、巩固、丰富幼儿对动物过冬的认识

观看动物过冬课件，提问：冬眠过冬的有哪些动物？

换上厚厚毛过冬的有哪些动物？

贮食过冬的有哪些动物？

4、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是保护

自己生存的最好方式。

“动物们为什么会有各自不同的过冬方法？”（保护自己生存，

适应季节的变化）

“假如这些动物不想法过冬，那将会怎样？”（冻死、饿死）

动物是我们人类的好朋友，我们要保护小动物，爱护大自然，为

动物创造良好的生快乐的句子 活环境。