金工实习

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幼儿园大班体育教案-初中生学习

金工实习
2023年3月17日发(作者:烤箱怎么做烤鱼)

金工实习报告

金工实习报告范文5篇

金工实习报告篇1

本学期的开学伊始,第一周就是金工实习。当得知这个消息的时候,我们都感

到异常兴奋,因为进入大学学习一年半载有余了,整天都是理论学习,这次终于可

能亲自实践下了,大幼儿园家长对老师说的话 家都摩拳擦掌,跃跃欲试。但我知道,金工实习并不是给我们

放松的,而是一次比理论学习更为重要、更为辛苦的学习实践。

金工实习又叫金属加工工艺实习,是一门实践基础课,是机械类各专业学生学

习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的选修课,它对于培养我们的动手能力

有很大的意义,而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。但

像我们这类大学生,刚刚从应试教育中解放,动手实践能力比较薄弱,基于此,金

工实习这门学科应运而生。在这短短的一周内,我学到许多在课堂里无法学到的东

西,并在意志品质上得到了很好的锻炼。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到

很快乐,因为我体验到了作为一名技工的基本操作,并且提高了动手能力。

本次实习时间仅有短短的一周,然而训练的任务不少,有钳工,机加工和热加

工三类。这对我们非机械类专业的学生来说,异常宝贵。我们不是真正来学习手艺

的,一是获得机械制造一般过程的感性认识,二来是体验工人生活及锻炼动手能

力,即接触真正的生产实际,这两点非常重要,这也是我们这次实习的根本理念。

机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程,是一个将大量设

备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统。一个星期的时间不可

能使我们完全掌握这门技术。但是重要的是我们在金工实习锻炼中得到能力和经验!

对于一名在校大学生,实践和理论相结合显得尤其重要,而实习就直接提供了这个

桥梁,它让我们把从书本上学到的东西加以运用,同时也让我们学习到了从书本上

学不到的东西。

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,然而都懂得理论知识与实践是有

差距的,但我们一直不以为然,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。

金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会,就在课堂中的我们感受到了动手能力

重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识

体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识

灵活、有效的运用到实际工作中。

(1)钳工

第一天,我们都早早地来到金工实习基地,等待老师的安排,还没开始前,老

师搬出个很大的电视机,放了大概一个小时的录像,原来是介绍下金工实习的一些

要点,包括设备的一些介绍和安全准则。老师一再强调:安全第一!这句话刻在我

们每个人的心上,因此一周的金工实习我们都一直把安全放在首位,严格按规操

作,绝对不在车间打闹嬉戏,认真谨慎不敢有半点马虎。

钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔,攻套丝、锯割、锉

削、划线等等。什么注意安全,怎样使用锉刀,锯等工件,手法,距离,用力等

等,慢慢地对钳工有了一定的认识。钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成

零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但

是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和

修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。听完老师的讲解,看完图形,就开工了。

将一块正方形的铁块,制作成一定形状的模型。首先是把在铁块上量好尺寸并画

线,画线,这工作不可轻视,一旦出点差错便会使自己的零件不合尺寸。接下来就

是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么

大不了的,小事一桩。但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是一定都会

累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使

力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条

应该与工件倾斜一个锯角,约10度到15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过

小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力

要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯

弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。

往复速度不应该太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断

锯条。还可加少量机油。锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事最深的淡水湖 ,但是

只要掌握方法,同样不难了。

首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力

有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,

锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力

加大,锉刀返回时不施加压力,这样我们锉削也就比较简单省力了。

(2)机加工

经过了前两天的钳工,我们对金工实习有了一定的了解,于是立马开始了机加

工。总的来说,机加工要求我们十分认真鲁滨逊漂流记好词好句 和谨慎,不容一丝的马虎。机加工所用的

刀具有:车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。加工时,工件的旋转运

动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。而车工又是机械加工

中最常用的工种,无论是在成批大量生产,还是在单件小批生产以及机械维修等方

面,车削加工都占有非常重要的地位。我们练习工具是加工一个像螺丝一样的东

西。其中,最大的困难是精度。要求误差是0.01mm。最重要的是长度要十分的精

确,一不小心加工多了没有留余量,那就只能重新来过了,加工的时候要控制速

度,最后精加工的时候手动进给要缓慢均匀,切削速度要低。

金工实习报告篇2

白驹过隙,转眼间为期一周的金工实习周已经过去了。在实习期间我们接触了

PLC、线切割、加工中心、焊接、普铣、模具、铸造等几个工种,还简单地了解了

数控机床加工技术。在老师耐心细致的讲授和我们积极的配合下,我们受益匪浅,

从刚开始的什么都不懂,到现在对各种机器的深刻认识,并掌握一些基本操作。因

此我对此次的金工实习作以下简要的总结。

首先,金工实习带给我们更多的动手机会。刚开始接触车床的时候,我感到颇

为兴奋和害怕。但在亲自实践了以后,我对车床的那些恐惧也荡然无存了。作为一

个文科生,我们平时动手的机会也不多,上课都是呆在课室里,面对的都是一些条

条框框的理论、知识。现在的很多大学生,特别是来自城市的同学,平时自己动手

的机会少,动手的能力差,很难适应以后社会对全面人才的需求。在遇到实际困难

的时候难免会手足无措,但是此次的金工实习给了我一个提高实际动手能力和解决

现实问题能力的机会。在老师的悉心教导下,我们大概掌握了上述工艺的正确操作

方式。在观摩课时,觉得挺简单的,一旦干起来才发现并没想象中那么容易,这使

我深深地明白了实践出真知的道理。

其次,金工实习还大大地扩充了我们的知识面。作为一名文科生,我们很难得

有机会接触类似于焊接、铸造等工种,此次实习真正地使我们了解到我们的知识面

是多么的狭窄。这些工艺正是我们日常生活中可以遇到的,我们如果仅仅停留在书

本的知识中,那么是永远也无法面对现实的生活的。例如:焊接在日常生活中随处

可见,应用极其广泛,而其操作是我们光靠看书学不会的。这就要求我们通过各种

各样的学习来扩大自己的知识面,所以我们要通过此次实习能过学会举一反三、触

类旁通。

最后,这次实习无疑是增加了我们的生产经验。我们现在是大二的下学期,不

用多久我们就毕业了,刚开始我感觉金工实习与我们学习的专业好像没有太大的联

系,但是听到老师的讲授之后,我终于知道这两者之间不但是有关系,而且关系是

十分密切的。如果我们以后在工厂做人力资源管理的就更加要注重这方面的实战经

验了,当我们在企业工作时,就业单位不可能像老师一样手把手地将知识传递给我

们,所以这就要我们不断地学习积累,但更重要的是积累生产经验。

随着科学技术地不断进步,大批大学生地不断涌现,国家需要的是多方面的发

展型人才。这就要求我们通过不断地学习各方面的知识,掌握更多的技能,这样才

能使自己更具有竞争力。伴着我们国家经济的不断发展,许多新领域会得到开发,

将来我们要面对的领域不一定是自己所为熟悉的,这同样要求我们具备创新及应变

能力,就像此次的实习一样,它不仅仅是要求我们掌握这几个工种的操作方式,而

是通过此次实习,要求我们只有勇于尝试,才能有所突破。我觉得不断尝试,勇于

创新,处变不惊是我们这次实习要达到的目的。

金工实习报告篇3

一、实习目的:

1、熟悉焊接方法的种类,熟悉钢材、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金等金属

材料的焊接方法。

2、熟悉焊接的有关设备,熟悉焊接材料及选用。

3、初步掌握手工电弧焊、气焊、钎焊等焊接方法。

4、初步掌握气焊、手工钎焊工艺、焊接结构工艺设计。

二、实习内容:仓库货架制作(规格:2.00m*1.65m*0.50m,数量:10个)

三、实习工具:5m钢卷尺1把,刚角尺、鳄鱼钳2把、电焊面罩、护腿、电

焊手套。

四、实习设备:9kva交流电焊机(包括电焊钳、电缆线)。

五、实习辅料:石笔、2.5电焊条。

六、实习步骤:

1、看实习图纸。计算角铁45条

2、根据图纸,用切割机将角钢切成所需尺寸。切割时注意:

①角铁标准长度为6m,这时将一条角铁均分为3段,1.99m/段;货架焊成后

加上角铁厚度刚好长2m,如果下料时2m/段,剩下的第3段就不足2m,造成材料

浪费,产品不符要求;10个货架,需1.99m/段角铁共80段,一共角铁27条,余

2m,可均分为4段为货架宽度所需;

②下1.65m料时,将一条角铁均分为3段,1.65m/段,剩下1m刚好分2段,

0。5m/段,为货架宽度所需;10个货架,需1.65m/段角铁共40段,一共角铁14

条,其中13条余1m,可均分为2段为货架宽度所需;另1条余4.35m,可均分为

8段为货架宽度所需;

③10个货架,需0.50m/段角铁共80段,综合①、②共有8264=38段,还需

0.50m/段材料42段,即需整条角铁4条,其中3条每条均分为12段,0.49m/段,

另一条分6段后余3m;

④将0.50m/段和0.49m/段角铁注意分开摆放,0.49m/段用于货架中层,不影

响货架尺寸。

3、将1.65m/段、1.99m/段材料各2段按图纸尺寸,摆为货架支柱,上下层横

档;注意对角线长度相等。先电焊,尺寸无误后满焊。

4、按图纸尺寸焊上中层2横档,这样货架一侧就完成了。

5、以第1个支架(货架一侧)为“模板”,完成其它支架。

6、焊货架短横档,注意两侧角度垂直。

七、实习体会:货架制作应该是最简单的金属焊接――基本只有平焊,当然

在不翻动货架的情况下,可以练习立焊、仰焊。制作过程中要注意材料计算,避免

浪费。因为电焊弧光含有强烈的紫外线等,对眼睛、皮肤产生灼伤,所以电焊作业

千万注意:带面罩、穿较厚的棉工作服、电焊手套、护腿等;做好劳动保护。

金工实习报告二

一、金工专业实习报告

实习目的:为配合完成教育教学任务,培养和提高我们的实践操作能力,使学

生理论联系实际,学以致用,使学生在金工具体操作过程中,对机械制造过程有一

个完整的感性认识,为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作,打下一定

的实践基础。同时增强我们在实践中获取知识的意识,达到教学与实践相结合的目

的。

二、实习过程概述

本次实习类容包括锻造,锻压,焊工,刨工,磨工,钳工,铸造,铣工以及车

床加工。由于工种众多,我们的安排情况是第一次是锻造,锻压,焊工;第二次是

钳工,第三次是数控车床,第四次是磨工,刨工,铣工。在实习开始时我们看了书

籍,对我们所要实习的工种有了大致的了解和认识,以及大致的说了一下在实习中

应该注意基本常识和安全事项。比如,女生还必须要带帽子,任何人不得戴手套进

行操作。实习的基本要求是一切听从老师的安排,不得擅自开启动用设备和机器,

安全第一。

实习由老师对将要进行的工作和机器做简要必须的介绍和示范操作,我们需认

真观察老师的每一步动作,以免在自己操作的过程中出现错误。同时在操作中应特

别注意安全,对于比较危险的动作需向老师请教确认之后才能操作,以免发生不必

要的事故和机器故障。在实习结束时应打扫一下工厂卫生,在老师允许的情况下方

可离去。

三、主要实习岗位和内容

车工的主要工作方式是在车床上用车刀对旋转的工件进行车削加工,主要是进

行一些简单的切割如切割出平面元,圆锥,圆环。操作前,老师先给我们讲解了车

床的构造和工作原理,然后又详细的讲解了车床的主要操作步骤和主要原件的操作

方法,然后给我们示范的做了一个机械零件。

刨工主要是操作刨床,按照图纸的工艺要求,以刨刀对工件水平相对直线的往

复运动来切削加工零件的工艺。这位老师还是同以前的老师一样,先是介绍一下机

器的大致机械构造如驱动系统、传动系统、变速系统、加工尺寸以及加工用的刀具

和刀具运动的距离调节和加油润滑系统等。然后老师开启刨床,向我们演示了一些

基本的操作技巧,如该选择在什么时候移动刀具,对不同的工件应该选用不同的刀

具运动距离等。然后老师要求我们每一个人都去操作一下机器,去感受一个实际的

操作,的确有一种不同的感觉。

磨工是运用磨床加工工件的。磨床能加工硬度较高的材料,也能加工脆性材

料,能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,也能进行高效率的磨削。它的工作方式

是使用高速旋转的砂轮进行磨削加工。

老师给我们介绍了它的驱动系统,砂轮工作情况以及工件固定等一些基本知识

后没有用实际的工伯进行了加工演示。由于砂轮工作需要的条件较苛刻,所以也没

有用传统的用机械方式固定工件的方法,而采用了电磁吸附式的固定工件方式,因

为如此,它所加工的工件的摆放也有技巧,应尽量让光滑、面积较大的面让机械吸

附,以增强工件固定的牢固程度,增加安全性。

焊工是一种实行焊接工作的工种,其广泛地运用于金属器件的连接,损伤器件

的修复,裂痕的修补等粗加工。

老师在讲解时主要是强调了焊接的技巧及一些需要注意的地方,如焊接时发出

的弧光很强,对眼睛的损害相当大,所以操作时一定要用护眼罩,以免强光刺伤眼

睛。由于时间的关系,我们没有自己动手试试。

铸造是人类掌握的比较早的一种金属热加工工艺,它是一种熔炼金属,制造铸

型,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得有一定形状、尺寸和性能金属零件毛坏的

成型方法。

老师与我们讲解了一下按模型铸造模具的大致过程,由于有些过程不适合学生

在此实习工厂中实际操作,所以我们没有进行实际操作,只是在老师的指导下认识

了一下铸造过程中需要用到的工具,如炉具、坩埚、刮沙板等。

车床是车床加工:车床加工是机械加工的一部份。车床加工主要有两种加工

形式:一种是把车刀固定,加工旋转中未成形的工件,另一种是将工件固定,通过

高速运转的车刀,进行精度加工。在车床上还可用钻头、扩孔钻、铰刀、丝锥、板

牙和滚花工具等进行相应的加工。车床主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表

面的工件,是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床加工。

老师在给我们细心地讲解了面板上主要的按键后,还向我们讲解了一些基本的

机械部件及操作方法,之后让我们自己动手自己进行了简单的操作。

铣工主要应用于使用铣床加工各种形状的的工件,如齿轮的齿面、零件的键槽

等,在制造业中是很重要的工种,特别工具零件复杂的加工工序、齿轮花键涡轮成

形等都是铣工的“拿手好戏”,工具模具更是离不开铣工的参与。在制造业中是很

重要的工种。老师首先给我们大致的讲解了一下铣床的种类立式和卧式,以及它的

操作步骤和操作方法做了基本的.示范,让我们对铣床有了初步的了解。

钳工是是使用钳工工具和设备,按技术要求对工件进行加工、修整、装配的工

种,其工作全部是要人工进行操作的,较为精细平滑的平面和曲面都得由钳工完

成。其主要的工具有锉刀、攻丝、锯等手工工具。

老师先是给我们讲解了一下钳工用的一些主要工具,然后进行了简单的演示,

然后就让我们自己进行实际操作,在操作过程中,他主要是强调了锉刀的使用,那

就是锉刀使用时一定要保持平稳,这样磨出来的工件才平整、光滑,而一开始的新

手一般是很难做到这一点的。

金工实习报告篇4

在一个学期将要结束的时候,没想到金工实习突然来到了,而两个星期之后,

它又悄悄地走了,它来的那么匆匆,走的又是那么慌忙,当我们刚好适应的时候,

正常的学习和即将来到的考试又将摆到我们面前,金工实习报告--陈建正。时光虽

短,回忆却无穷。在这10天的岁月里,洒过多少汗水,有过多少成功和失败,又

得到了什么,所有这些在我们的人生当中占据了不轻的分量。在我们需要帮助的时

候,同学毫不犹豫地伸出了援助之手,这是宝贵的友情和团结精神,让我们感受到

了集体的温暖。

当我们兴致勃勃进入金工实习第一天的时候,我们感受到了巨大的压力,早上

上完安全教育课后,马上投入战斗。看到实习室里的钳工工具,我们吓了一大跳,

居然要干体力活。当老师给我们示范完之后,接下来就看我们的模仿和实践能力

了,大家都忙的不亦乐乎,有的一脸怨气,有的充满自信,而我属于前一种。毕竟

很久没干过体力活了,人也变得懒惰了,不到20分钟,都已经汗流浃背了,

再干已经没什么体力了,这时候满脑子都想着要有水喝多好啊,可惜只能想想,不

能付诸实现。就在上午快要下班的时候,我还没切割完那铁棒,这将意味着什么?

今天很难完成任务。心里想着:“哎!管它呢,下午再说吧。”真到了下午,我开

始对自己的能力感到怀疑,连女同学都切完了,我还在慢慢吞吞的切割,这时候我

多么希望那铁棒早点断开,当时我人生的最大愿望就是这个。可惜天公就是不作

美,人生遇到了很大的麻烦,钢锯换了一把又一把,就是不见成效。好在同学们伸

出了援助之手,我才通过了第一关,后面的程序就很简单了,似乎都迎刃而解了,

实习报告《金工实习报告--陈建正》。

俗话说好的开始是成功的一半保全申请书 。我不知道这接下来的9天难过的日子该怎么

熬。但据说钳工是所有金工实习里面最难的一个工种。为此我心里暗自感到庆幸,

因为我对未来的日子有了最初的印象和对未来作了最坏的打算。接下来的几天让我

们感受到了机械化到底给人类带来了多大的方便,因为我们一个人用了一天的时间

才做了一个螺母,想想这样的生产效率如何适应社会的发展,如何提高人民的生活

水平。而当我们后面的车工和铣工实习中,我们感受到了科技给人类带来了多少实

惠,我想没经历过原始低下生产率的人是不会了解的。我们花了大部分时间在那里

等候着机器来完成任务,我们只需操控它们,指导它们需要做什么事。这实在是太

舒服了!

做完机械化的加工后,又做了几次电脑实习课,一个是加工中心,一个是数

车。其实都不难,只要按步骤一步一步仔细做,最后总会得到预料中了结果的,当

然除非你的操作出现了问题,那有可能不能得到想要的结果。这上机实习又考验了

我们的耐心和细心能力。当然,这对我们来说算是最轻松的实习了。

一个星期后,休息了两天,又回到了金工实习了生活里面。第一天比较容易过

关,是数铣,我作了一个手机壳,感觉挺有成就感的。接下来的日子可不好过了,

什么电火花啊,什么电焊气焊啊,听到这些就有点恐怖,甚至手脚发软,四肢无

力。事实上也不是想象中的那么恐怖,只要你按照老师介绍的方法去操作应该没什

么大问题,我们只作了半天的电火花实习,实际上全是机械化,不用怎么动手的,

与想象中的偏离很远。事实上,我为了金工实习还特意买了一付平光眼镜,结果只

派上用场一次,那就是在那最危险的电焊和气焊里面。虽然我们基本上是很安全

的,但有勇气去操作那些修理工要做的事,这本身就已经是成功了。虽然在气焊中

我还受了一点点小伤,但也无妨大事。在气焊中有很多同学在操作过程中发生过爆

鸣。有的甚至成了爆鸣专家,有的宿舍成了专门生产爆鸣宿舍。这些爆鸣声至今都

让我们心有余悸,不过还好,我想这是考验我们的勇气和毅力。

还有一个最有意义的是化学加工了,因为我们本身就是学这个专业的,可以说

是专业对口了。我们每个人还作了一个自己创作的或者是自己选材的,反正是自己

一手精心策划的,也许是最有意义的一个工种了。我们从中也手写请假条格式 学到的许多还没掌握

好的东西,我想这应该让我们好好的反省反省。

终于迎来了金工实习的最后一天,就剩铸造了,由于只有半天的时间,老师只

是给我们示范了一下做模型的基本过程,然后让我们自己凭记忆去完成该要做的事

情。我的结果并不好,但也无所谓,毕竟我也掌握了基本操作过程,也算达标。当

然这是除了钳工之外的最耗体力的活了,也是属于比较原始的生产力。

回首短暂而又漫长的金工实习生活,我有一种特殊的说不出的感觉,也许此时

无声胜有声吧,我相信大家也一定有同感吧!

金工实习报告篇5

金工实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下工厂生活,

XX年金工实习报告。难而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实

习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力

的事。在这个短暂的一个星期内,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志

品质上得到了锻炼。

时光匆匆,岁月流梭!

转眼为期一周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很

快乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能

力。

我们实习的第一天看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的注意事项的碟

片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个

工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢?

一个星期,短短的一个星期,对我们这些非机械专业的工科学生来说,也是特

别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们的知

识水平。

金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学

生,非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的

机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当

一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什

么有人说“当钳工是最累的!”

钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工

作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工

或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的

重要工种。

第一天,来到车间,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,

我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马

虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按

老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我

原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。

但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是一定都会累得两手发麻,两

眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使电脑麦克风没声音 力,起锯时应该以左

手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个

锯角,约10度~15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还

有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表

面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复,不可

摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快,

锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机

油。锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样

不难了。

首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力

有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,

锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力

加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们

汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。

钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动

作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午

时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见

老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给

我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老

师了。

第二项,车削加工――也是我们此次金工实习的重点。

车削加工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。车

削加工时,工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运

动。

而车工又是机械加工中最常用的工种,无论是在成批大量生产,还是在单件小

批生产以及机械维修等方面,车削加工都占有非常重要的地位。

车削加工首先是要安装刀具,安装刀具应该注意的是:

1)刀尖对准尾座顶尖,确保刀尖与车轴线等高。刀杆应该与工作轴线垂直。

2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍,防止车削时振动。

3)刀具应该垫好、放正、夹牢。

4)装好工件和刀具后,检查加工极限位置是否干涉、碰撞。

5)拆卸刀具和切削加工时,切记先锁紧方刀架。

安装完刀并对好刀后,就开始进行车削加工了。

车端面的时候,应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上,用小滑板调整背

吃刀量,以免端面出现外凸内凹的情况。由于在端面上,由外至中心直径逐渐减

小,切削速度也逐渐减小,粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。

最后,便是将工件进行切断了。

切断工件一般要注意的是:

1)工件一般装夹于卡盘上,切断处尽量靠近卡盘

2)安装时,刀尖与工件轴心线等高,经免切断处剩有凸台,切断刀伸出刀架

的长度应该尽量的短,

3)尽量减小滑板各活动部分间隙,提高刀架刚性,使工件的变形和振动减

小。

4)手动进给要缓慢均匀,切削速度要低。

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