小星星眨眼睛

中班音乐游戏公开课小星星教案反工人的英语怎么写 思

动作社戏赏析 建议音乐A部分：双手做眨眼睛的动作。

音乐B部分：身体创编圈圈舞的。

音乐A部分：感受重音，双手从上至下洗澡动作。

音乐C部分：小手握拳做流星，在空中划流星的弧度。

游戏玩法建议在音乐欣赏的后半部分增加了魔法棒变星星的游戏，因此活动

前关于边塞的古诗 要进行安全教育：教育幼儿不要用眼睛直接看强光。（如太阳光，手电筒的光

等）二、教学活动建议【活动准备】

激光笔人手一个。

【活动目标】

1、感受乐曲的旋律，初步感知4拍的音乐节奏，巩固幼儿节拍的稳定性。

2、尝试根据音乐的旋律创编肢体动作，并将身体动作转换成用道具操作动作

来演绎音乐节奏、句子和情绪。菊花可以吃吗

3、在音乐游戏中大胆的表现自我、展示自我。

4、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱；

5、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

【活动过程】

1、熟悉环境，问好。

11551665-144331221-11客人老师你好啊~小朋友呀你好

啊~2、观看星星表演一一完整欣赏音乐(1)故事：小找工作自我评价 星星特别想变成流星，星星

妈妈说：要有本领才行呀，第一天，要会眨眼睛，第二天，跳4个圈圈舞哟，第

三天，流了好多的汗要洗洗澡，变得香香的，第四天变成流星，我们一起看看星

星妈妈是怎样变成流星的。

(2)教师随着音乐用手电筒往墙壁打光，幼儿整体欣赏音乐。

提问：星星妈妈是怎样变成流星的?

3、幼儿肢体演绎故事一一熟悉故事情节，分段感受音乐（音乐声音小点一一

背景音乐）。

导语：来，我们一起帮帮小星星学本领。

A、眨眼睛：

导语：首先我们要教给小星星眨眼睛奸巧语 ，你的小手能变成大眼睛吗？你会怎样

眨？

B、跳圈圈舞：

导语：哇，小眼睛变亮了，我们来圈圈舞，你会怎样跳圈圈舞？（音乐圈圈

舞）C、洗澡：

哦一一流汗了，我们洗洗澡。（音乐洗澡）D流星：听（音乐流星）爸爸生日祝福 一一流星。

4、幼儿和教师律动表演《小星星》一一完整演绎音乐。

导语：小朋友们好棒哟，学会了小星星的本领，小星星邀请我们一起舞蹈来。

放音乐《小星星》教师随着音乐用魔法棒在图谱上演示，幼儿整体欣赏音乐。

5、星星游戏之舞一一幼儿操作魔法棒分段熟悉旋律。

(1)导语：刚才，你们都变成了好美的流星，我许了个愿望，给每人一个神奇

的礼物。

（出示魔法棒）(2)教师给每名幼儿发一个魔法棒，幼儿操作魔法蓝鲸的介绍 棒表演星星

之舞。

①学习使用魔法棒。你会变出小星星吗？

②随音乐《小星星变奏曲》，教师幼儿用魔法棒演绎星星之舞。

③流星宝宝离开活动室。

教学反思：

游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又

要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终

都以语言来提示幼儿注意安全。