好看的图画

幼儿园中班粘贴画教案

【篇一：幼儿园小班美术教案：种子粘贴画】

【活动目标】

1、能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的

物体形象。

2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。

3、能在活动中耐心、细心完成作品。

【活动准备】

1、收集不同种类的种子如瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每

组提供一份。

2、不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。

3、课件《种子粘贴画》。

【活动过程】

1、出示种子盒，导入活动，激发幼儿兴趣。

教师摇动盒子，请幼儿根据声音来猜测盒子里装的是什么。猜完之

后，导入透明盒子里请幼儿看一看都有哪些种子。

2、小朋友想一想种子可以用来做什么?

幼儿自由回答。

教师小结：小朋友刚才说了种子可以发芽，可以做粥等等。今天老

师带来了许多好看的图画，我们广场平面图 一起请它们出来好不好?

3、播放课件，边看边讲解操作过程葱爆羊肉 和注意事项。

(1)出示种子示范画，引导幼儿欣赏观察。

师：小朋友们，种子宝宝们可真厉害啊，这些图画可真漂亮啊!由各

种各样颜色和形状的种子宝宝组成的的图画就叫做种子粘贴画。

(2)教师边示范边讲解。

师：刚才看了这么多好看的种子粘贴画，相信小朋友们很好奇是怎

么做出来的吧!下面就跟着老师一起看看样该怎样操作。

师：首先，用棉签沾上胶水涂在图画里，不能涂的太多哦!然后选择

你喜欢的种子宝宝粘在胶水上面，粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小

米可以直接撒在上面。拿种子的时候要互相()谦让。保持画面的干净。

这样我们的图画就会变的漂亮了。

4、展示作品、进行点评。

【篇二：皱纹纸粘贴画教案(1)】

皱纹纸粘贴画

肖春梅

教学目标：

1、过程与方法：通过欣赏、分析、讨论、评述等方式，让学生了解

单个物体组拼成图复方氨基酸胶囊的功效与作用 案的形式美法则及浅显的艺术规律。

2、知识与技能：掌握纸绳、纸团粘贴画的方法技能，能制作一幅装

饰画。

3、情感态度与价值观：养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作

作风。在制作的过程中体验造型的乐趣。

教学重点：

用纸团、纸绳粘贴成装饰画的方法。

教学难点：

合理、巧妙的运用纸绳、纸团。

教学用具：

课件、范作、皱纹纸、做成的各色纸绳、纸团若干、白乳胶、卡纸

(不同图案、形象的空白轮廓图英语手抄报图片 )、剪刀等

教学过程：

一、感知材料,欣赏导入

1、感知材料，欣赏导入：

（1）欣赏运用纸团、纸绳制作好的作品（分为4组记忆大师王峰 ，每组一张范例）

——提问：“今天老师给你们带来了几张漂亮的作品，同学们想欣赏

吗？生：想。

让生带着要求看作品。（课件出示要求你）

思考：这些作品是用什么材料制作的?材料的制作采用了哪些方法？

（皱纹纸纸团、纸绳等）这节课我们就学习皱纹纸粘贴画

出示课题：皱纹纸粘贴画千人所指 。

2．认识纸绳、纸团，尝试体验。

课前老师让你用皱纹纸搓出一些纸绳来，你搓了吗？

生说：搓了。

师：好，请拿出你搓的纸绳来，让几个学生拿几根纸绳上台进行对

比，你们觉得哪根绳子做粘贴画比较好？经比较有的纸绳比较松散

且粗细不

一。问：纸绳怎样搓才不容易松散呢？

二、探究制作方法

想一想他的制作步骤是怎样的?小组讨论。指生说。

三、示范制作，对比评析

1、学生思考制作步骤

指生说，师板书。

(1)构思画草图：内容可以是简单的动物、植物、人物等，形象简洁

鲜明。

(2)涂胶粘贴：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图物联网关键技术 形的线上。

(3)美化作品：要注意颜色搭配美观，将纸绳或纸团牯贴在所涂胶的

部位，并将其轻压粘牢，示范时结合采用单线贴和团线贴法。

四、创作表现

五、教师讲评总结，作品展览。

谈谈自己的创作设想

六、课后拓展：利用所学装饰一下自己的卧室。

【篇三：中班美术活动《彩绳粘贴画》】

中班美术活动：彩绳粘贴画

活动目标：

1、通朝鲜战役 过活动是幼儿掌握基本的粘贴技巧，并能在活动中遇同伴分享

合作。

2、在活动中幼儿乐于参与活动，并能展现出对父母的爱。

活动准备：

1、有绳子粘贴画的经验。

2、示范画。

3、毛线（各种颜色）、胶棒、领带和脸型图片。

活动过程：

一、情景创设

今天爸爸妈妈要去参加姐姐的生日聚会，爸爸想要一条漂亮的新领

带，妈妈想要漂亮的新发型，小朋友们你们能帮助爸爸妈妈设计吗？

（可以、好的）

二、了解绳子

1、老师锦亭带来了一样东西，小朋友们看看是什么？（绳子、毛线）

它能干什么呢？（绑东西、缝衣服、跳绳、皮筋、织衣

服。。。。。。）

2、老师这里有很多漂亮的毛线，你们看看都是什么对联怎么画 颜色？等等我们

就用好看的毛线给爸爸妈妈设计领带和发型。

三、制作领带和发型

1、老师给爸爸妈妈设计了领带和发型，我们一起先来看看。

2、示范怎样粘贴。我们看老师是怎样粘上的，先在你想粘的纸上涂

上胶水，把线放在合适的位置上固定好，再把多余的线剪掉，重复

粘贴画就做好了。

3、我们用灵巧的小手来给爸爸妈妈设计吧，我们设计领带和设计头

发各有两桌，请你轻轻的拿起小椅凳，坐到你喜欢的位置上。

四、展示作品

把孩子们的作品放在黑板上展示，让孩子们自己去了解，自己山楂英语 和别

人的作品哪些做的好，取长补短下次学习。