毛毛虫长大

幼儿园小班体育优秀教案《毛毛虫长大了》含反思

幼儿园小班体育教案：毛毛虫长大了

活动目的：

1、学习跟随韵律移动身体

2、学习伸展和卷曲的动作

3、增强身体的灵活性

4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

5、培厕所提示语 养幼儿团结合作的观念。

活动准备：

音乐、地毯、各种高低不同的拱形门

活动过程：

一、毛毛虫长大了

在活动场地上铺上地毯，并播放轻快、活泼的音乐，和幼儿一同扮演小毛毛

虫。

1、“春天来了！看，地上有许许多多的小毛毛虫。”老师和幼儿一起躺在地

上自由卷曲身体。

2、“小毛毛虫吃树叶，一天一天长大了。”老师与幼儿跟随音乐节拍左右移

动。

3、“最后小毛毛虫长大了，变成了一只美丽的蝴蝶。”幼儿慢慢站起来，伸

展身体。手脚自由向左右上下伸展，慢慢脚跟离地，使劲吸气，手向左右缓缓放

下，脚跟着地，使劲呼气。

二、蝴蝶的游戏

在活动场地上布置各种高低不同的拱形门，并播放欢快、节奏感强的音乐，

和幼儿一同扮演小蝴蝶。

1、“春天的公园真美，四处是鲜花和绿叶，小蝴蝶在这里开始了捉迷藏。”

2、老师用身体、器材搭建各种高低不同的山洞，组织幼儿进行游戏。

3、情景游戏：《捕蝴蝶》

老师扮演捕蝴蝶的人，幼儿扮演小蝴蝶。在音乐伴奏下捕捉蝴蝶，小蝴蝶则

四处躲闪。被捕捉到的小蝴蝶下场休息，作拉拉队薰衣草的功效与作用 为在场上的小朋友加油。音乐

结束后，留在场周记四百字 地上的蝴蝶为“蝴蝶小明星”.

三、整理活动

幼儿四散站在场地上，在常立志不如立长志 轻柔的音乐伴奏下，老师组织幼儿放松身体。

1、“玩了一天真累呀，小蝴蝶们要休息了”。幼大麦茶的作用 儿站立，双手自上而下伸直天蝎女和处女男

并作身呼吸，然后坐场地上休息。

2、组织幼儿讨论活动的乐趣。

教学反思：

从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩

子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的

一个重要方面。