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小学生读书倡议书14篇
学校生读书建议书1
同学们。我们从小生活在和平常期,过着一种舒适安定的生活,
有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳",父母对他百般疼爱;
有的家长以考试成果为筹码,考好了发给"大奖",许多同学的腰包...
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同学们。我们从小生活在和平常期,过着一种舒适安定的生活,
有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳",父母对他百般疼爱;
有的家长以考试成果为筹码,考好了发给"大奖",许多同学的腰包都
是鼓鼓的。于是学会搞攀比、讲排场、摆阔气。这种花父母的钱不心
疼铺张铺张的作法,对自己今后的成长是极为不利的。
同学们,植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种
一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、
环保问题。那就让我们携起手来,为我们的地球再增加一些绿色吧!
学校生读书建议书2
尊敬的家长:
您好!
通过一年的观看和了解,我发觉了孩子们很多的优点,他们聪
慧好学,主动向上,但也存在一些缺乏,比方有些孩子不喜爱阅读,
有些孩子阅读量远远不够……
说到阅读,信任每个家长都深知它的作用。我不想给大家说一
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些空洞的话,只想告知大家一个基本的事实:讨论古今中外全部宏大
人物的人生历程,你会发觉他们几乎无一例外都是喜爱阅读的人,而
且他们中绝大多数在少年儿童时代都经受过如饥似渴的阅读阶段。
北京有个机构调查说明:中学校生的学习成果与家庭藏书量成
正比,家里一本书都没有或者仅有几本书的家庭,孩子大多数学习成
果不好。
正由于如此,有名教育家苏霍姆林斯基说:“30年的阅历使
我深信,同学的智力进展,取决于良好的阅读力量。阅读的技能就是
把握学问的技能。”他反复向老师和家长嘱咐:“请记住,儿童的学
习越困难,他在学习中遇到的好像无法克服的障碍越多,他就越需要
阅读!”
各位家长,实在地讲,课堂教学的作用是有限的,它只能教给
孩子基本的学习方法;而最重要的,能够影响孩子一生的学习,则依
靠于大量的课外阅读。本学期的第一组课文就要求我们的孩子养成良
好的阅读习惯,一生都与好书相伴。
因此,我建议各位家长:一、为孩子预备一些书。最近要买的
书——《新语文读本》第九册、《城南旧事》、《女生日记》/《男生
日记》;推举买的书——《细菌世界历险记》、《穿过地平线》、《爷爷
的爷爷从哪里来》、《动物素描——布封博物笔记》、《半个月亮》、《红
岩》;二、给孩子预备书篮或杂志架,将它们放在最常被看到的地方,
以便随时取阅;三、每天抽半小时的时间陪孩子一起阅读〔还没养成
阅读习惯的孩子的家长〕。
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请家长认真阅读以上文字并写下您的想法,然后请您的孩子交
给我。
感谢您的支持!
学校生读书建议书3
友爱的同学们:
大家好!
书是人类才智的源泉,书是人类进步的阶梯。
读一本好书,就像交了一个好伴侣。
书既像是一位布满才智的老人,不断地启迪我们;又像是一位
真诚的伴侣,跟我们面对面地交谈。
我们提倡读书,由于读书能给人才智给人力气。
小说教给我们怎样做人的道理,诗歌唤起我们对美妙生活的追
求,童话让我们感到美与丑,真和假……
我们提倡读书,由于读书能陶冶情操健全人格。
“生活里没有书籍,就似乎没有阳光,才智里没有书籍,就似
乎鸟儿没有翅膀。”一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾
驶向生活无垠的海洋。
我们提倡读书,由于读书能增长学问开阔眼界。
一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落
后。
读书的多少更成为一个人、一个民族素养凹凸的象征。
同学们,随着信息时代的到来,互联网、电视,多媒体为我们
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供应丰富多彩的信息,但是那泛着淡淡墨香的书本仍旧是我们最亲热
的伙伴。
为此我们向全校同学提出建议,盼望同学们能在家长的关心下
为自己供应悄悄阅读的时间、空间,过一个充实而有意义的溢满书香
的寒假。
1.备好两本书。
同学们可以在家长指导下,利用自己的压岁钱,买和两本自己
喜爱、对人有益的好书。
可以是童话故事、寓言故事、神话故事、成语故事、科普读物、
中外小说、少年百科全书。
开学时带到班级,将自己阅读的好书推举给其它同学,与同学
换着看,以增加阅读量。
2.读好两本书。
每位同学在寒假内读两本好书,每天用1个小时以上的时间,
仔细朗读感悟一些经典美文,让琅琅书声充斥你的心灵。
读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交两篇读后感。
3.每天写几句。
预备一本“采蜜集”,将读书的主要内容、好词、好句、好段、
好的修辞方法、阅读感受等记录下来。
每位同学都要制定读书打算,每天什么时间读,读多长时间,看
什么内容。
当天没有按打算读完的,其次天肯定要补上。
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并在每次的阅读笔记上表达出阅读时间、阅读地点、文章题目。
开学时带到学校与同学沟通,学校还将进行评比。
同学们,书是个万花筒,书是个大观园,书中的生活五光十色,
书中的世界颜色斑斓。
让我们一起步入书的海洋,乐读书,好读书,多读书、读好书,
与书写作技巧有哪些 为友,其乐无穷!
建议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
学校生读书建议书4
各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家好!
在硕果累累的金秋九月,在xx河畔的xx山脚下,xx学校主
动响应“全民阅读,建设书香社会”的号召,在xx学校校内里举办
“校内读书节”!
本届读书节我们的活动主题是“书香润泽校内,阅读濡养童
年”。“走向阅读社会”,让我们每个人都捧起书籍,实现师生同读、
亲子共读、全员阅读!让我们在阅读中开拓眼界,在阅读中尽情欢乐、
在阅读中庄重思索、在阅读中奋勉图强,在阅读中学会制造!
老师们、同学们,书籍是祖先给予我们的最大的一笔财宝,是
人类才智和精神力气的结晶,是文明传承不行替代的载体。虽然学校
生活只有短短的六年时间,但我们的教育要延长社会50年!想积累
厚重的人生底蕴吗?想拥有欢乐美好的童年吗?那么,读书吧!与书
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籍为友,与经典对话,与才智同行!让我们的童年因阅读而更加丰富
多彩!
老师们、同学们,让我们与经典为友,同好书相伴,开拓视野,
陶冶情操,颐养身心,主动营造健康向上、清爽高雅、和谐文明的校
内读书气氛。
今日,在读书节启动之际,我严肃提出如下建议:
1、坚持阅读读好书。同学们可以依据自己的爱好与志向,选
择喜爱的书籍,每天至少用三非常钟以上的时间读书,并持之以恒,
使读书成为日常生活不行缺少的一部分,让那散发着淡淡墨香的书本
成为我们童年最亲热的伙伴。
2、笔墨留痕多读书。读书可以让我们增长学问,开阔眼界,
陶冶情操,多读书吧!阅读书籍、走近名篇、品位经典,在阅读中吸
取学问的养分。同时,做个读书的有心人,养成不动笔墨不读书的好
习惯,让阅读的欢乐充盈我们纯净的心灵。
3、牵手阅读同读书。让我们每个人都主动参与读书活动,实
现师生同读、生生共读、亲子阅读,与同学、家长、老师共钓鲫鱼常用配方 享读书的
美妙时间,共享读书带给我们的浓浓乐趣!
“读书成就自我,阅读丰富人生”,老师们,同学们,让我们
一起读书吧!让读书成为一种习惯,让校内到处飘溢书香,让我们的
童年因读书而更美妙。最终,让我们一起喊出我们我们的读书口号吧:
“欢乐读书,欢乐成长!”
xx市xx学校
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20xx年x月x日
学校生读书建议书5
4月23日是世界读书日,又称世界阅读日、世界图书和版权
日〔英文原名是WorldBook读书,能引导我们明理,学会如何做个
有修养的人;读书,还能提高我们的阅读力量,养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠
的海洋。
优秀的书籍可以让我们尽情欢乐,让我们庄重思索,可以让
我们奋勉图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领会宽阔的天
地,观赏绚丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠
久,远眺将来的瑰丽!
为此我们向全校同窗提出建议,希望同窗们能在家长、老师的
帮助下为自己供应悄悄阅读的时间、空间,主动参加学校进行的各项
活动,并与父母、老师、同窗共享读书的美妙时间,共享读书的浓浓
乐趣。
1.选好书。
同窗们可利用假期,细心选择一几本自己喜爱、对成长有益的
好书,可以是童话类的,小说类的;也可以是柯┒脆的,人文类的;
还可以是名人传记类的,哲学类的等。
他们都有一个共同特色――那就是“好书”。
2.读好书。
每个同学在寒假里至少读2本好书。
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3.摘好笔记。
读书笔记可以提高同窗们的鉴赏程度,读书摘记可以增长同窗
们的写作力量。
同窗们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸学问,大量阅读书籍、摘
录好词好句、记录自己的阅读随想。
4.写好读后感,主动向学校投稿。
同窗们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真
正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校内和
家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地
走向美妙,走向将来!
建议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
学校生读书建议书10
敬重的家长、老师、友爱的同学们:
读书对于人的成长和进展至关重要,“书是人类进步的阶梯”。
人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼
仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今日又能走向宏大复兴,一个
重要的缘由就是有一个喜爱学习、勤奋读书、擅长思索的民族。
我们同学,更是要靠书籍来开启胜利的人生,它对积累语言,
培育语感,进展力量,提升人文精神,有着极其重要的作用。
为了丰富学校生的假期文化生活,培育对祖国语言文字的悟性
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和灵性,确定在寒假开展读书活动。
盼望家长伴侣与学校主动协作,带孩子到书店购置适合同学益
智的读物,在假期里指导您的孩子每天利用肯定时间仔细阅读。
读书好,好读书,读好书。
您的孩子会获益匪浅,何乐而不为呢?
我读书,我赵州桥的历史 阅报;我成长,我欢乐;让我们与书本为友,与大师
对话吧!
几点说明:
1、各学校将本学期“图书漂流”的书籍以班级为单位收集好,
扎成一捆。
务必本周四(1月21日)交学校集中存放。
数目应与各学校图书漂流书目及本数(附后)相同,不能缺少。
2、各学校要支配一位责任心强的教干或老师负责这项工作。
清查数目,不得有误。
3、漂流到其他学校的图书,也要仔细清点,如与各学校图书
漂流书目及本数不符,要向被漂流的学校询问、查找。
确保数目为什么镜子里的我比相机里好看 无误。
4、图书漂流到学校后,要按原有低(拼音版)、中、高班级在
寒假前必需安排到同学手中,以便同学在寒假中阅读(寒假开学后2-4
周同学的机器猫图片 读书笔记,记录此读书内容)。
5周以后本校自行漂流。
5、各学校要支配同学把本学期诵读的古诗词再仔细梳理、背
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诵。
寒假开学后,教委将对同学本学期读书状况、寒假读书内容以
及本学期诵读的古诗词状况进行抽测。
同时要鼓舞同学多背诵优秀的中华诗词。
使同学的假期生活更丰富多彩。
建议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
学校生读书建议书11
读书,可以使我们拓宽眼界,获得丰富的学问;读书,能够引
导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能使我们提高阅读
力量,养成良好的学习习惯。读书将给孩子们的人生打好杰出的底子,
给孩子的世界添上一抹绚丽的颜色。多彩的暑假如期而至,我们期盼
孩子们在假日里能每天手捧书籍、吮吸书香。而在这个过程中,作为
家长的您是最有机会也是最有义务跟孩子一起读书的人。
“你或幸运,发觉宝藏,
黄金成堆,珠宝满堂;
你我比来,仍是我富,
因有慈母,为我读书。”
信任读了这首小诗,您肯定感慨万千。“慈母伴读”这是多么
动人的情景啊!和自己至亲的人一起为着一本书流泪哭泣,为着一本
书如痴如醉,世界杯巴西 这真的是“黄金成堆,珠宝满堂”都无法比拟的欢乐!
亲子之间的语言是一个家庭最大的财宝,由于那是一种感情的沟通。
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实践证明,进行亲子阅读,小而言之可以养成良好的家庭阅读气氛,
鼓舞您的孩子宠爱上阅读;大而言之则可以使父母与子女都养成终身
学习的意识,共同阅读,共同学习,共同成长,从而提高全民族的素
养。
敬重的各位家长,回想自己儿时,我们会想起,为了一本挚爱
的书点着手电躲在被窝里阅读的情景;我们会想起,为了反复阅读仅
有的几本连环画,废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨
最美妙的回忆!而我们的孩子,他们何其幸运,他们生活在一个不缺
书的年月。我们信任,有了您的共读,孩子的阅读肯定会有质的飞跃!
推广亲子阅读,不仅仅是要投入几本书,更是要投入自己的感
情,书可以买到,但家长在其中付出的感情,是无法用金钱换来的。
我们期盼:作为家长的您与孩子一起高声朗读,一起低声吟哦,
一起捧腹大笑,一起潸然泪下,一起角色扮演;我们更期盼:作为家
长的您时时关注孩子做读书笔记,常常阅读孩子的读后感言,有条件
的关心孩子开通个人博客,养成撰写博文的良好习惯……
友爱的家长伴侣们,让我们静下心来,大手拉小手,书海共畅
游,和孩子们一起。
在读书中欢乐!
在读书中成长!
学校生读书建议书12
为了营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化气氛,激
发师生的读书的爱好,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,
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丰富我们的学问,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人
格。学校为此打算开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读
书活动的主题是—让阅读成为生活习惯!
活动的详细要求是:
1、每位同学写出自己的阅读打算〔固定的阅读时间、阅读地
点、阅读方式〕和书单〔开学后交〕。〔参考书目:中外经典名著、名
家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外有名童话、名人传记等〕。
2、每位同学在暑假期间必需读完两本书,读后要写出读书心
得〔写在稿纸上〕,在开学时上交3篇读后感;每人要写出20篇以
上的日记。
3、每位同学建立一本“采蜜集”〔统一用软皮笔记,至
少20篇〕,将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、
阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上表达出阅读时间、阅读
地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评
比并展览优秀心得。
4、没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的生
疏人,就没有对话的基础,课堂就没有生气、活力和效率。因此,学
校提倡全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位老师假期内读
两本以上的教育名著,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现
超我与本我的对话和自身的进展与升华。
秋季开学后,学校将组织评比活动,评出“书香班级”、“学
习型老师”、“读书明星”,并进行表彰。活动将评出“书香班级”
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五个,各给奖金一百元;评出“学习型老师”6名、“读书明星”
一、二、三等奖共80名,进行表彰嘉奖。
开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书
习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种气氛。让阅读成为我们
的生活习惯!老师同学们,请主动参与到书香暑假读书活动中来吧!
信任,读书就会欢乐!
学校生读书建议书13
友爱的老师、同学们:
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说“生活里没
有书籍,就似乎大地没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅
膀”。中国的圣贤告知我们“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。
可见,古今中外,读书都为世人所推崇。一个人不读书,他会变得无
知,一个民族不读书,会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个
民族素养凹凸的象征。
为了让全体师生爱上读书,享受阅读的欢乐,使我校真正成为
书香校内,使每个师生的素养在书本中得到提高,学校特举办了读书
节。在此我们向全校师生发出如下建议:
1、选择好书,并坚持阅读。依据自己的爱好与志向,选择所
喜爱的书籍,每天挤出半小时以上的时间读书,并持之以恒,使读书
成为日常生活不行缺少的一部分。
2、博览群书,并写下读书笔记。让我们怀着渴求和虔诚的心,
阅读各种课外书籍,在这些凝聚着人类千百年文明的经典中吸取成长
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的养分。同时,做个读书的有心人,养成读书就动笔的好习惯,读读
写写,随读随写
3、朗读语文、英语书上的经典课文。让朗朗读书声回荡在校
内,让朗读的欢乐充实我们的心灵。
4、主动参与学校组织的各项竞赛活动,如讲故事、朗诵、演
讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书节增加光荣。
我阅读,我欢乐。书山有路乐为径,学海无涯巧为舟。老师们
同学们,快快捧起书本吧,与书为友,让读书梦见狮子吃人 成为每个师生的习惯,
用朗朗读书声装饰校内,让校内因读书而秀丽!
学校生读书建议书14
各位老师,同学们:
大家上午好!
在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的许多理由正在变
得缺乏劝说力。阅读能让人获得有用的学问?上网好像也可以;在书
本中感香蕉单词 受远方?那为什么不去旅游呢;领会名著带给人的震撼?看改
编的电影岂不更便利?于是,阅读即便没有变成小众的,好像也变得
浪费起来。
然而,真正喜爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨
大愉悦已经足以令人废寝忘食。一个角落、一本书、一束光,就能筑
起一个完好而缤纷的世界。那些白纸黑字、带着墨香的书页在你指尖
哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在
你的脑海中排列早英语怎么说 为奇异而华美的文字城堡。手捧书本阅读的过程,就
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是一个自我教育、心灵洗礼过程。在一次次的洗礼中,勤于阅读的人
必将有着丰富心灵层次、必将是心智成熟饱满。
同学们,在纷繁冗杂的社会里,太多人习惯了众声喧哗,却无
法和自己安静地相处片刻。可阅读就给人这种力量。我们在阅读中学
着和自己对话,正如我们在终极的意义上单独面对人生一样。在某种
意义上,阅读是对平凡生活的救赎,让我们得以临时摆脱琐碎的眼前
之事,对永久之物进行片刻的凝视。而这,正是精神人格养成的过程。
阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读,并非为了
闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了躲避世界,而是为了更好地拥抱
世界、喜爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更
能见识到比眼前的世界更深邃、更宽阔的另一个世界。这个世界不仅
包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。
通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会虚心求教,将
变得柔软、平淡、宽厚,收获一种“身到凌云之处仍谦卑”的珍贵气
质。在我们的阅读课堂中,像曼德拉、呼兰河传、平凡的世界、穆斯
林的葬礼、百年孤独等作品,渐渐代替那些图画多而文字少的册子的
时候,我觉得同学真正的在走向成熟。
也可能到如今还有许多同学,不明白我们读书了究竟有什么用,
我下面告知你,读书至少给你带来三样东西:情怀、胸怀和气质。什
么叫情怀?对世界的美妙和丑恶的理解力量,能够观赏美妙并且有的
时候谅解丑恶。什么叫胸怀?海纳百川,容天下英雄进入你的麾下;
纳天下思想进入你的头脑,转换成你的才智,这就是胸怀。理解世界
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的各种进展,各种现象并且有志于转变其中的丑恶,并且擅长发扬自
身的美妙,这就是胸怀。什么叫做气质?一个人的气质来源于什么?
来源于的才智学问、阅历才能,气质是与人交往的力量、处变不惊、
遇事果敢等各种力量的综合表达。
同学们,青春终将逝去,但我们的内心需不断强大,请同学们
在阅读中一次次的将我们的心灵洗礼,使之坚韧强大。
建议人:xx
20xx年xx月xx日
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