小班韵律活动

幼儿园小班韵律活动《小跳蛙》及反思

春天来了，孩子们对春天的动物很感兴趣，特别是小蝌蚪、小青蛙等。今天我

选用了《小跳蛙》这首儿歌，让孩子们通过自己的肢体动作来表现一只活自制香肠的做法及配方 泼、快

乐、对春天充满向往的小跳蛙。《小跳蛙》是一首很欢快的儿歌，它很符合中班

幼儿活泼开朗又好动的个性。

游戏玩法建议：

1、A段部分：幼儿边唱边做相应的动作。

2、B段部分：进行角色扮演。蛇开始追逐时打高尔夫球 ，幼儿扮演小青蛙边跑边想

办法。

3、滑音结束后，小青蛙边念语令边出示自己的办法，笨笨蛇“倒地”。

教学活动建议

【活动目标】

1、感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格，尝试与父母财的成语 随

乐进行角色伴演。

2、能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。

3、享受亲子游戏的乐趣，体验动脑筋克服困难后成功的喜悦。

4、体验数学集体游戏的快乐。

【活动过程】

1、引导幼儿及家长感知A段音乐节奏，随乐表演A段小青蛙的动作。

（1）用“打招呼”的方式帮助幼儿感知A段音乐节奏。

（2）教师、家长、幼儿三方互动，熟悉并随乐表演A段。

2、讲述故事，引导幼儿积极思考战胜笨笨蛇的办法，并能在语令的帮助

下用肢体动作随乐表现。

（1）教师讲述故事，与协教完整表演B段。

（2）引导幼儿思考战胜笨笨蛇的办法，并能在语令的帮助下用肢体动作

随乐表现。

3、随乐游戏，引导家长与幼儿享受亲子游戏的乐趣。

（1）请l组家庭扮演勇敢、聪明的小青蛙，耳环最原始的作用 教师扮演笨笨蛇，帮助幼儿

及家长明确游戏规则与玩法。

（2）请1-2组家庭扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家长进一步明确游戏规则与

玩法。

（3）教师带领幼儿扮演动漫榜单 青蛙，家长共同扮演一条大蛇。

4、教师小结，引导幼儿在生浯中遇到困难时，能积极、主动的想办法。

小班亲子韵律游戏教案聪明的小摩托车维修 跳蛙

教学盎的读音 反欢度春节 思：

今天，宝宝和爸爸妈妈们一起想了很多办法帮助小青蛙战胜大蛇，保护

了青蛙们的安全。比如逃、躲、想办法克服困难等，今后宝宝们在生活1991年属什么

中如果遇到困难，爸爸妈妈也要引导宝宝能积极、主动的想办法解决困

难。