家长心得体会

家长心得体会

家长心得体会（通用7篇）

在平日里，心中难免会有一些新的想法，不如来好好地做个总结，

写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么

写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编精心整理的家长心得

体会（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

家长心得体会1

这是我们孩子上学三年以来第一次参加学校举行的“假期互助活

动”。孩子是兴奋、期盼而又向往的，作为家长是迷茫中带有点恐慌

和不知所措的。因为是第一次，好多的地方做的不是特别的充分，细

节上也没有做到位，或许就是这些的“不完美”却成就了孩子们丰富

的暑假生活。他们从没有和这么多的同学一起学习、看书、互相监督

暑假作业是否完成，这种学习氛围是一个人在家所达不到的。每到一

家，孩子们都积极地参与劳动，帮助家长做些简单的家务和摘菜、洗

菜，而且干得是像模像样的，一个个就像个小大人似的，让家长们感

到一丝丝的安慰。

昔日的“小皇帝”和“小公主”们也不再那么“没用”和娇气了。

在“互助活动”中也让他们体会到了什么是“集体”的力量大于一切，

“团结就是力量”对他们而言也不只是是书本上的一句话了。短暂的

活动虽然结束了，但在活动中学到的东西和好的习惯将继续延伸：在

家家长不再需要向以前那样的唠叨着：“你干点这，做点那的”，不

再抱怨孩子是属“算盘珠子”的了。他会主动的去做一些力所能及的

家务，在做的过程中他也体会到做父母的不易：“原来做家务不比学

习轻松啊，也挺累的。知道妈妈以前是多么辛苦了，以后有空就帮你

干活。”听到孩子说的这些话，心里不由得燃起莫名的感动：孩子长

大了，知道感恩了。是学校的活动给了孩子们一次成长的体会，给家

长们一次心灵的慰藉。

个人认为此次学校暑假举办的“假期互助活动”是很有意义的，

让孩子们在暑假里学到了书本上没有的东西，同时也丰富了孩子们的

假期生活，给枯燥的暑假增添了乐趣。

在这希望学校今后假期里能多举办一些类似的这样有意义的活动，

让孩子们参与一些社会上的公益活动，带孩子们走出家门去和大自然

进行接触，开拓了孩子们的视野，他们的潜能就会无限的爆发。

家长心得体会2

咱们学校组织实施的暑假互助学习活动圆满结束了，作为一名亲

身参与其中的家长，感触颇深。

下面就结合本小组第一次活动的举办细节谈谈我的心得体会。

活动前，经过反复考虑决定给孩子们准备具有异国风情的午餐，

对不习惯吃的孩子也准备了中餐；根据天气情况，同时设计了户内户

外两套社会实践的活动方案。

在7月13日当天，孩子们到齐后，引导孩子们开了简短的小组会，

确定了小组名称和小组长后活动正式开始。在整个上午的学习活动中，

家长基本上未加以干预，让同学们自由学习。现在想来应该给予适当

引导，让孩子们交流学习方法，交换做题思路，提高自学能力。

下午带孩子们去蛋糕体验馆，看着孩子们学做蛋糕时专注的表情，

完成时脸上洋溢着的满足感和成就感。不禁觉得，学校倡导的这次活

动非常有意义。它不仅增强了孩子之间的互帮互助，共同进步的学习

意识，也丰富了孩子们的暑期生活。

五点半活动结束后，家长们准时来接孩子。在短暂的交谈中，感

到家长们对教育孩子的问题都很重视，很感谢学校提供了这样一个平

台，让家长们有机会在一起交换看法、交流经验。

由于第一次组织这样的活动，家长和孩子们都经验不足，还有许

多地方没有达到学校的要求。相信明年的活动，我们会准备得更充分

一点，组织的更好一点。真正达到互助学习、分享快乐、共同成长的

目的。

家长心得体会3

时光如梭，首次举行的互动学习活动在家长和孩子的笑声中结束

了。在这次的活动中让我们几位家长都受益匪浅，不仅看孩子们的表

现，同时也看到了家长们的行动和付出。通过这次活动孩子们学到相

互团结，相互帮助，遇到疑难的问题共同解答，虚心接收别人的意见

礼貌待人，在学习中和游戏中充分发挥自己的想象力，完成了自己的

梦想成果。

同学之间的默契配合相当出色，与此同时也看到了孩子们的不足

之处，在知识点上对成语的收集量远远不够。背诵课文不理解性的背

大都是死记硬背。几个小孩在一起不懂得谦让，不知道节约、不知道

感恩，太自我唯中心。这些都是基本的常识作为家长们应该自我反思

了。

首先我们自己就应该做到在孩子面前不应该问某某房子有多大、

家里装修漂亮吗？午饭餐桌有没有这个有没有那个。家里有什么样的

玩具？什么牌子的车之类的问题，这样无意间就让孩子们心中也有了

攀比的现象，父母的一言一行直接影响孩子举动，所谓父母是孩子的

第一任老师，所以要严格要求管好自己的嘴，做一个优秀的家长。其

次应该让孩子放手去做一些力所能及的事。同自己一起去体验生活的

酸甜苦辣，多一点与孩子沟通，多一点亲子活动，听听孩子们的心声，

如果还有下次活动希望外出游玩可以改在家举行体育活动、或者智力

游戏，最后还有一个小小的建议就是希望把多子家庭与独子家庭的小

孩分配一组，这样会有意想不到的收获，孩子就如白纸一张，需要老

师和家长们一道谱写出精彩的一页！

家长心得体会4

今天有幸读到朔城区第十三期中小学“校长论坛”心得。城区五

中的关于强化课后服务，落实全面育人这篇论文，深有感触。从国家

到地方在到每个家庭单元，无一例外都倾注了大量的心血。

家长对孩子的态度将决定孩子的一生。即使全部人否定你的孩子

你也要相信你的孩子是最棒的，当然，作为一个合格的家长要知道孩

子的学习不仅仅是为了考一个理想大学，更要懂得将来如何更好的适

应这个社会。

望子成龙，望女成凤是每个家长对自己儿女的期望。但不要给孩

子规划他们自己的人生，被安排的人生是不完美的，尽量让孩子做自

己喜欢的事情。只有自己喜欢，自己的眼睛才会发光。

只有掌握足够的工作技能，培养青少年正确的三观，及健康的身

体。温室里的花朵和外面风吹的小草它们的成长环境决定着他们对抗

外界压力的能力。所以在孩子的成长过程中尽量让他们多做亲身体会

何尝不是一种学习。

父母的爱虽然是无私的但处理不好，无疑是对孩子的成长是一种

伤害。

家长心得体会5

如火如荼的家庭互助学习活动，就跟火热的暑假一样，步入尾声

了。雁过留声，作为家长除了举办前的忐忑不安、活动中的'各种担心

以及送走最后一名孩子时的丝丝疲惫外，还需静下心来，理理思绪，

做个理性的思考：这个活动我们收获了什么？

“乌鸦反哺，羔羊跪乳”、“谁言寸草心，报得三春辉”，这些

诗词名句孩子们都学过，都明白其意思，但在日常学习生活中如何领

会并实际做到，却是个现实问题。在互助学习中，我们发现有些孩子

看到家长在忙前忙后做家务，会主动要求做个帮手，洗洗蔬菜、水果；

饭后主动清理饭桌、收拾碗筷；实践活动中，会主动拿些小东西，减

轻家长的负担。有些孩子则完全沉浸在玩耍之中，潜意识里就认为家

长的付出是天经地义、理所当然的。两相比较，感恩文化的教育显有

差距。学会感恩，并不是要求孩子对家长言听计从，更不是要求孩子

代替家长做家务，而是让孩子懂得他们所获得的、所拥有的并不是从

天上掉下来的，要心存感激并珍惜，在一颗感恩心下端正学习和生活

态度，在家长和学校的众望中健康成长。

而如何让孩子懂得并学会感恩呢？除了学校的教育以外，家长的

以身作则尤为重要。都说父母是孩子最好的老师，家长的一言一行、

待人接物直接影响到孩子的价值观、人生观。我们仔细观察一下会发

现，孩子身上很多地方都有家长的影子，比如家长喜欢看的书籍、影

视剧，喜欢听的音乐，喜欢吃的东西，喜欢说的口头禅，说话的方式

等等，孩子往往也都喜欢，这就是家长对孩子潜移默化的影响。所以

说，家长在日常生活中要尊重自己的父母、长辈，在平辈之间要相扶

相助，对自己所占用的自然资源和社会资源要常怀感恩之心，在大家

庭、小家庭里培育和营造感恩文化，让孩子始终熏陶在感恩文化之下，

再加上学校的教育，我相信孩子会更深刻的理解“乌鸦反哺，羔羊跪

乳”的含义，并会在学习和生活中体现出来。

心智健全和身体健康是父母对孩子的期望。学习成绩优异固然重

要，但仅仅是文化课方面优秀，但个性张扬、没有团队精神且不喜欢

锻炼也是家长不愿意看到的。在互助学习中，我们发现有些孩子确实

各方面都有优秀，不仅学习能力强，而且组织能力、号召能力也很强，

且热衷于社会实践活动，孩子们都愿意跟他们一起学习和玩耍；有些

孩子则不然。未来的世界更讲究团队的合作和能力，单枪匹马、单打

独斗产生的力量远不如一个团结合作的团队产生的力量强大。所以，

我们希望孩子在学校和家长的努力下，做到德智体全面发展，以后能

在社会的各个行业中发挥充分自己的力量。

教育专家说：“现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习

（学习能力），二是会与不同人一起共事（团队精神），三是在不同

的环境下都能生存（身体健康）”，在孩子的成长过程中，受各种因

素的影响，他们的成长轨迹不可能同样，以后的人生轨迹也各有不同，

但掌握了这三大本领，他们都是一个心智健全和身体健康的人。

愿孩子们茁壮成长！

家长心得体会6

作为一位母亲，自认为还不算怎么合格，也算得上是一位“懒妈

妈”了吧。在儿子2岁多的时候，看到其他同龄的小朋友在背三字经

和古诗词时，才意识到应该要慢慢培养他对阅读的兴趣了，于是我就

先找了些带图片的小故事书读给他听，第一个故事是《三只小猪》，

他果然很感兴趣，拉着我的手让我读了一遍又一遍，听得是聚精会神，

他第一次感受到了书本带给他的快乐。到后来家里的几本小故事书他

都会自己拿在手里一边翻一边自己讲了（虽然还对字一字不懂）。

记得第一次给他买的书是一套儿童版的《十万个为什么》，买回

来的第一天那个开心，然后慢慢的他就养成了每天晚上临睡前必须要

我给他讲几个故事才肯睡得习惯！

在阅读时，读到故事精彩处，他会非常激动，有时还会放声大笑，

然后我也会跟着他笑，因为确实是蛮精彩的，所以在陪他阅读的过程

中，别看是小孩子的书籍，可是我也学到了很多东西，特别是一本叫

《小猪稀里呼噜》，它里面不仅有学做人的道理，还有很搞笑的故事

情节，于是乎这边书他硬是让我读了一遍又一遍，一遍又一遍，永远

也听不腻！他对文字是充满了好奇！在给他讲故事的时候他也会跟我

一起看着书本，而且要我一边读一边指着那些字，原来他是在慢慢认

识那些字，都一个一个的记在自己的小脑袋里了！于是我没空的时候，

他会拉着爷爷、奶奶，让他们读，他们读错了就会马上给他们指出来，

有时他也能给我们讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，

看来他比我小时厉害得多了。

有时候看电视，出现一些他不认识的字，马上会问：“妈妈，这

些字怎么读！”或者：“这是什么意思！”现在，他还会拿书本里面

的问题给我们出题，让我们竞猜，答对了就加分，这样也起到和加深

了他对看书的兴趣！

我想说的是：读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。培根说过：

“知识就是力量。”不错，读书能增长孩子的课外知识，可以让人感

到浑身充满一股力量。这种力量可以激励着你不断的前进，不断地成

长，养成读书的习惯一身受益！

家长心得体会7

有句话是这么说的：每个孩子就像一本书，要读懂这本书就需要

我们去不断地掌握要领。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一

任老师。怎样成为一个好家长，什么样的教育方式能够让孩子健康快

乐地成长？接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的

一点点心得。

有人说，中国的家长60%基本上是为孩子而活，而且活得很难，

家长难，孩子难，老师难。

现在的小朋友大多是独生子女，也许一些家长认为，什么都为孩

子做好准备就是好家长的表现，但过度的溺爱只会使孩子形成娇生惯

养的性格。家长对孩子的爱本是无可厚非，但也应该学会放手让孩子

更多自由成长的空间和锻炼的机会，家长要学会“抓大放小”。很多

事情孩子其实已经有能力自己完成的，家长应该让孩子独立完成，只

在孩子需要帮忙时才对其加以指导。

学会放手，给孩子更多的思考空间和选择权。我不喜欢给孩子条

条框框地规定该怎么去做一件事，孩子也有自己的思想，而且很多是

我们家长不一定想得到的。和予予去逛超市的时候，她会提醒我：

“妈妈，家里的餐巾纸只有一包了，我们该买一些回去了。”“家里

的饼干也没有了，我们买几包吧，饿的时候可以吃。”这都是她平时

自己所留意到的生活细节，让孩子在生活点滴中学会观察，学会思考，

让孩子自己多一点选择权，满足她，帮到你，这是孩子很乐意做的事

情。

满足她，而不是一味的惯养，原则还是靠我们家长来把握。比如

孩子都喜欢吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子达成协议，

吃糖可以，但一天不可以超过两颗，所以至今，再好吃的糖只要两颗

吃了，她就会很自觉地停下。其实孩子是很有原则性的，越禁止孩子

不能做的事，越是孩子感兴趣的。我有个同学的孩子，平时家教甚严，

家里从来不许他吃糖，有次来我家玩，看到糖，眼神里充满着渴望，

我让孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞满了身上所有的口袋，趁他父

母不在，一个劲地吃，我同学一来，孩子就马上吐掉了嘴巴里的糖。

看到这里，我觉得我的同学该好好反省了，孩子在他平时的严格管教

下，已经变得压抑、胆小和被动，这对孩子以后的成长是多么不利啊！

只有喜爱，才谈得上接受，让孩子做自己喜欢做的事。不要总是

打着爱孩子的旗帜，一味地阻挠和担心，为了自己的害怕和自私而影

响孩子的发展，孩子的健康成长怎么能够离开在背后支持和鼓励自己

的父母呢。孩子是父母的一面镜子，孩子的点滴成长无不浸透我们父

母的心血和汗水，不要怀疑和担心，相信我们的孩子一定是最优秀的

也是这个世界上独一无二的。

学会放手，给孩子自由和相对属于孩子的空间。我一直告诫自己：

要像朋友一样地对待孩子。平时和孩子一起打扫卫生，一起整理房间，

一起看书，一起游玩……做一些决定时，多倾听一下孩子的意见。例如

今天想去哪里玩啊？今天想吃什么啊？或者今天我们出了好多汗，我

们去洗澡好吗？用这种口吻跟孩子说话是孩子比较容易接受的，家长

式的威严很难跟孩子建立亲密感。

作为家长应该多拿出点时间陪孩子玩，与孩子有更多的言语交流。

像尊重成年人一样尊重孩子，通过我们的关爱、聆听、赞赏、支持以

及真诚对待，帮助孩子喜欢自我、欣赏自我、建立积极的自我形象。

予予经常会把幼儿园里看到的，学到的东西和我们分享，比如教我们

幼儿园里学来的小游戏，或者告诉我今天哪个小朋友没来上课，她都

留意在心。记得有一次，予予让我和她爸坐好，她拿着一本小本子和

一支笔，有模有样地告诉我们她要开始点名了，报到男的名字爸爸喊

“到”，报到女的名字妈妈喊“到”，游戏就这么开始了，我们惊奇

地发现她竟然一口气把班级里小朋友从1号点到了30号，我们问她：

“小朋友的名字和学号你都知道啊？”她很自信地说：“是啊。”我

和她爸当时就竖起了大拇指，夸她“宝贝，我真棒！”此时，得到肯

定和表扬的她是多么自豪和开心啊！

每当孩子对我说：“妈妈，你是我最好的朋友。”我是多么欣慰

啊！给孩子一片自由的天空，让孩子得以积极健康的发展，发挥自己

的创造力，让他们自己学会体验，去探索未知的世界，总结自己的得

与失，体会收获成功带来的快乐。

学会放手，让孩子以积极平和的心态去面对这个世界，哪怕是困

难和惧怕的事情。就说打针这件事，一辈子要遇到很多次，如何面对

打针，也不是件完全可以忽略的小事。何况由此而来的一些心理，还

可迁移到其它事情上。

大人千万不要以自己的感受去衡量孩子，以为只要把孩子摁住了

或哄骗着打了就没事了。孩子其实很懂事的，我们只要把正确的理由

讲给孩子听，孩子是会听懂的。记得予予还小的时候，去打针，看到

其他小朋友在那里死命地哭，她也很抗拒，后来我告诉她：“生病了

多难受啊，打个针就可以杀掉肚子里的小细菌，我们就好了。”予予

满眼忧虑地问：“那打针很疼的啊？。”我微笑着平淡地说：“哦，

是有点疼，就像蚊子咬一样。”予予听了，忧虑有所缓减，于是我又

给她打气：“妈妈觉得予予是个勇敢的孩子，你说对吗？呆会勇敢一

点，自己伸出小手，能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也没事。”

给了她鼓舞，又给了她退路，虽然打的时候她还是很紧张，小手想伸

出去又有点不敢伸，但是在我的鼓励和医生的表扬下，顺利地打完了

针。予予通过这次“试验”，觉得打针的痛，确实是能忍住的，所以

从那次后，每次打针她都会很配合地自己伸出小手，能够勇敢地面对

了。

看来，告诉孩子“打针有些痛”，教会孩子在困难面前从容镇定

些，既能减轻痛苦，又能保护自己。千万不能骗孩子，如果告诉她打

针不疼，就算这次骗过了，下次她是不会上当了，而且会更抗拒。

作为父母该放手就放手，能够把握好属于自己的分寸，能够在自

己能力范围内做好属于自己的角色，在生活细节中引导好孩子，能够

陪孩子一起成长，也是我们很幸福的事。

我们要坚信，作为父母能教给孩子最重要的做人技巧，就是做个

好人。

善良的人，才是和世界磨擦最小的人，才容易成为幸福的人；在

心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更

和谐，会获得更多的帮助和机会。

欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。让孩子

从小学会自立自强，学会感恩，能够在自己父母身上摄取更多的爱，

当我们作为父母能够把爱传递给孩子，相信我们的孩子也一定会继承

并且会青出于蓝而胜于蓝。