我读书我快乐

我读书我快乐的作文（精选5篇）

我读书我快乐的作文（精选5篇）

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可

以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面

是小编精心整理的我读书我快乐的作文（精选5篇），欢迎大家借鉴

与参考，希望对大家有所帮助。

我读书我快乐的作文1

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书

就像形影不离的好伙伴，伴我成长。

书，从我们年幼时，便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小

学时，我阅读了各式的名著，比如：《三国演义》、《水浒传》、

《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象，如：某

略非凡的诸葛亮，乱世奸雄的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的

武松等。

现在我已经上了四年级，在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓

厚了。我的书有很多很多，在家里，书桌上、柜子上，甚至地上都会

有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会看书。如果没有书，

我就会叫爸妈去买。以前，我读书总是一扫而过。但现在，我读完以

后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格。总之，我每天

都会去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个

角落。书就像一艘小船，载着我从起点慢悠悠地划向终点。书就像一

架飞机，在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空。书就像我的影子，

不管我走到哪，它就跟到哪。

我刚开始写作文时，写的一点也不好，语句不通顺，词语不恰当，

只要听到“作文”两个字的时候，我就像老鼠见了猫样的害怕。但有

了书之后，我的写作能力有了很大的进步，是书让我提高了写作能力。

书，是我的知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代的发展

的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。

书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我

成长！

我读书我快乐的作文2

我喜欢阅读：读古诗，我们爱科学、科学大侦探等杂志，喜欢读

童话故事……

“春种一粒粟，秋收万颗子……”五岁时，爸爸妈妈经常教我背古

诗文，同时也经常给我讲解古诗文的含义。悯农使我懂得了农民劳动

的辛苦生活，我们要珍惜每一粒粮食。三字经中的“人不学，不如

物。”使我知道了学习的重要性，人如果不学习，就不如动物；“融

四岁，能让梨”让我知道了当弟弟的尊重哥哥。

小学生天地中的“吃不得的聪明饭”讲了一位父亲变小之后，拥

有了超能力。于是，他发明了聪明饭，随后他又将这个专利卖给了一

个大公司，没想到，聪明饭一个人一生只能吃一次。可是贪心的人们

依然吃着，吃得少的人得了白血病，吃得多的人则失去了生命。这个

故事告诉了我们：人不能贪心，贪心的后果是不堪设想的！

在我们爱科学里，我知道了许多科学知识：西米不是米的一种；

电器起火不能用水泼；为什么人要吃饭；世界上最早的生物是蓝藻；

世界上最大的邮轮是“海洋魅力号”……

“读书使人明理，读书使人长智。”我正希望自己能在阅读中不

断成长。

我读书我快乐的作文3

若是你来我家不管在哪准能看见几本书，有《四大名著》、《少

年儿童百科全书》、《话题作文》、《世界名题我来解》……这些书都

是我的好伙伴，只要一有时间，我就会如饥似渴地抱上一本书津津有

味地看着，品着，我对它们是”爱如性命”，从孩提时代看到现在，

我读书，我成长，我快乐！

当我还在上幼儿园时，妈妈就给我买了一大堆故事书。每天晚上，

妈妈都会坐在床头给我讲故事，使我从小就对书产生了浓厚的兴趣。

幼儿园时的学习和积累，使我一年级时就能阅读一些比较简单的童话

故事，从中我得到了许多乐趣。如当我看到一些令人发笑的画面和情

节时，我总会哈哈大笑起来，然后有声有色地讲给妈妈听。这时妈妈

总会竖起大拇指表扬我讲得好。一年级第二个学期，妈妈给我买了

《日记起步》，让我每天写一句话的日记，并按照书里面写的给我讲

了什么是日记。记得我第一次写的时候只写了一句“今天我知道了什

么是日记”，妈妈还说我写得棒。后来，我的日记从一句变到一段，

再从一段变到一篇，不过使我学会了写日记的不只是妈妈的教导，更

重要的是那一本本好书，是它们教会了我写作文，是它们让我阅读了

一篇篇好文章。正是因为有了它们，才使我的写作水平得到了提升。

四年级时，我开始阅读一些科普类的书籍，如《百科全书》、

《十万个为什么》。自捧上那些书后，我的心就像插上翅膀一般，自

由地在科学的世界里飞翔。它使我认识了布鲁诺，为他那种为真理而

献身的精神而感动；它使我认识了近代科学之父――伽俐略，他的孜孜

不倦追求科学精神，也为我所景仰；它还使我认识了工作到最后一天

的使我敬佩的华罗庚，科学女杰玛丽．居里，求是精神的典范――竺可

桢……它还是还使我知道了人类的起源和古代历史……

自从读书活动开展后，我对书更是着迷．中午放学回家，我马上

做完作业，就捧起书津津有味地看起来，吃饭时也在看，为此，妈妈

不知说了我多少回，可我全当＂耳边风＂不把妈妈的话当回事．后

来．妈妈拿我也没办法，只得由着我．晚上，我又躺在床上，打开灯，

又开始我的＂书之旅＂．有时，时间已经很晚了，妈妈便不让我看书，

可我不行，硬是拿起书来看，哪怕只让我看五分钟也好啊！平时有空

的时候，我也会拿起书，星期天下午，我就会去图书馆，享受我一星

期中最丰富的时光！在看书的过程中，我与主人公一起欢乐，一起忧

伤，一起愤怒……

我读书，我成长，我快乐，读书使我永远追求！

我读书我快乐的作文4

在我们身边有许许多多的事物会使我快乐，但是读书是我觉得最

快乐的事情了。读书会让我忘记一切不愉快的事，沉浸在书的海洋里，

可以跟随书中的主人公去冒险、去探索、去寻找，去解救世界……总之，

我可以和书中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！

“我读书，我快乐……”我又唱着自己编的歌坐在书桌上看起书。

我看的书是《小故事，大道理》，兴许书中看得精彩处，我快乐得不

由自主地拍手叫好，读到有人ok了我就很伤心，会流出一点泪来。读

到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。读到疑惑的地方我就

立刻画问号，去请教别人帮助理解意思。读到优美的地方我就会在优

美处打叹号或画五角星，然后写作文的时候把优美处加到作文里，因

为这些都对我的帮助很大。如果读到饿了，就一边读书一边吃零食，

这可真是一种优美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠

在椅子上读书。可以想尽一切办法让自己开开心心，快快乐乐的'读书。

我读书，我快乐，我成长。我们可以在读书中找到自己喜欢的乐

趣，可以在书中找到更多的知识，可以让自己的生活变得更加丰富多

彩，也可以让自己的学习蒸蒸日上，这乐趣我久久不忘。我读书，我

快乐……

我读书我快乐的作文5

坚强勇敢

当我在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我深深的被保尔的坚

强所折服。“他负了重伤，身体本来就不好，现在又得了严重的伤寒，

住宿条件又差，真是雪上加霜，但他依旧强忍着伤痛为革命工作着。”

这段话不正体现了保尔的坚强吗？读完这本书，我的收获是：无论遇

到什么困难，我们都要坚强，不能被困难所吓到。从此以后，我逐渐

成为了一名坚强的人。

善待动物

当我在读《尼尔斯骑鹅旅行记》时，我深深的同情故事中的动物。

它们总是被尼尔斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做过这样的

“蠢事”，不免有些内疚。读完这本书，我的收获是：作为地球的主

宰者，我们要善待动物，它们也是地球的一部分，只有与它们和平共

处，这个大家庭才更加和谐。从此以后，我成长为了一名善待动物的

人。

孝敬长辈

当我在读《苦儿流浪记》时，我被雷米对巴伯尔养母的孝顺所感

动。他自从被巴伯尔养父卖给别人后，他就发誓要给养母买一头奶牛。

终于，历经千辛万苦的雷米凑够了钱，把它送给了养母。把我和雷米

比一比，简直就是天壤之别，所以我要向雷米学习。读完这本书，我

的收获是：我们听从父母的话，孝敬父母。从此以后，我成了一名孝

敬长辈的人。

朋友们，快捧起书读一读吧，汲取其中的知识，一起做到“我读

书，我快乐，我成长！”打造我们精彩的人生吧！