安全生产心得体会

安全生产工作学习心得体会

安全生产工作学习心得体会1

通过这次学习安全生产和观看安全警示片，让我们更深的了解了安全生产的重

要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高预

防事故的能力，时刻注重安全生产的重要性。让我们时刻牢记：安全生产，警钟长

鸣!

我们要吸取安全事故的教训，对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起

来，杜绝安全事故的发生，确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安

全，每次安全事故的发生都是痛心的教训，我们要重视!重视!再重视!

安全对于每个人来说都不会陌生，而对一个供水企业来说，它包含的意义尤为

深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展

的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，每一位员工都能感受到这份责任

的重大。通过这次学习和这4年的工作经验，我认为安全生产工作应重点做好以下

几点：

一、正确认识当前安全生产形势

从总体形势来看，公司的安全生产状况总体相对比较稳定，但基层的安全生产

工作依然严峻，综合管理能力还不能满足生产经营的需要，还达不到安全发展的要

求。因此，需要我们基层员工正确认识目前的安全生产形势，扎扎实实地开展安全

环保工作，将各项供水工作举措落到实处，务求实效，不断夯实基层员工安全生产

管理，全面提高生产现场的事故整体预防能力，为公司实现持续健康发展奠定坚实

的基础。

二、提高思想认识

近几年，集团公司、公司对安全工作越来越重视，要求也越来越严，可以说，

在当前形势下，安全是政治、是大局、是稳定、是和谐，更是一种不可推卸的责

任，因此，作为基层员工要充分认识到这一点，不断提高对安全生产工作的认识，

增强抓好安全生产工作的紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标，经营

是必然性指标，节能降耗是约束性指标”，从发展惠及员工、维护员工切身利益的

角度出发，切实抓好安全生产工作。

要搞好安全生产工作，思想认识是关键，特别是基层员工的安全生产意识，

必须认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规，以及上级

有关安全生产管理制度，把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程，及时研究

解决或审批有关安全生产中的重大问题，保障安全设施的及时到位，切实解决安全

技术问题。在日常工作当中，始终坚持把安全生产摆在第一位，不断健全安全生产

保证体系和安全生产监督体系，做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实，

促使安全工作进一步夯实。

三、全面落实安全生产责任制

供水工作是一项系统工程，是全员、全过程、全方位的工作，值班长作为安全

生产的一个重要环节，要切实履行安全责任，要亲自组织完善各级领导、各职能

部门下达的安全工作任务，并将责任目标和工作压力传递下去，直至每一名值班

员，做到全班组参与的责任体系和工作局面。

四、加大执行力度

抓安全生产工作，必须注重执行能力建设，严格按照公司规章制度和岗位操作

规程办事，养成尊重科学规律，反对违章蛮干的好习惯，养成令行禁止、雷厉风

行，执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时，还要培养自己班组值

班员事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞

安全生产的漏洞，识别和防范工作现场存在的各类风险，落实各项安全生产措施，

强化危机意识和风险意识，增强班组识险避险和事故应急处置能力，树立安全工作

“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念，时刻对各类风险和

隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。

通过这次学习，对公司和对个人都是百益无一坏的。进一步完善我们的安全制

度，我们员工之间要相互照应,及时掌握工作情况，发现违规作业行为及时劝诫，

这样才能营造更安全的工作环境,这样我们的工作才能更好的展开，才能杜绝安全

事故的发生。

我想通过这样的学习，我们作为员工的有了更清醒的工作目标，安全生产重在

防范，安全责任重于泰山，我们千万不能有丝毫的松懈，安全生产要警钟长鸣!

安全生产工作学习心得体会2

新疆交通建设集团股份有限公司20xx-04-22在项目安全生产活动中，人们通

常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”，而把员工的自觉安全行

为称之为“我要安全”。两种提法，不仅表述了语言概念不同，且安全实现方式和

管理效果也不一样。“要我安全”，是从客体出发，由外因发出安全生产约束控制

信息，作用于安全生产行为的主题，最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体

出发，由内因产生安全生产的动机，主观能动地实现安全生产。从管理角度来说，

“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系，“要我安全”是外因，是动

力;“我要安全”是内因，是根据。两者相互关联，相辅相成，从不同方面对实现

安全生产起到推动或决定作用。

如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?对于安全是生产的保障，

有了安全才有效益。

首先，着眼人的安全心理进行安全教育，安全心理是人在生产劳动这一特定

环境中的心理活动的反映，是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、

人际关系而产生的安全需要与安全意识。主要包括：劳动生产中的安全心理、职业

安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工

作中心理现象的总结，可以提高安全教育的质量，产生安全教育的心理效应，达

到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育应抓住以下三个重点：

一是利用安全心理的优先效应，抓好对新员工进厂后的安全教育，以先入为主

的第一印象给新员工打下安全生产烙印。

二是利用安全心理的近因效应，以本单位的典型安全案例对员工进行安全教

育，用活生生的事实影响员工、激励员工。

三是利用安全心理的暗示效应，运用含蓄的、间接的办法，对员工的心理和行

为产生潜移默化的影响，进行常规教育。

不管采用哪种教育方法，只要密切联系实际，坚持从人的安全心理出发，牢牢

抓住人的安全心理倾向，抓住不同时期人的安全心理状态，抓住不同类型人的安全

心理活动，进行因时而异、因人而异的安全教育，就会使教育和心理形成共鸣，强

化人的自我安全保护意识，使员工产生“我要安全”的`强烈倾向。

其次，把握人的安全行为贯彻安全制度，安全行为是人们在劳动生产过程中

保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我们公路施工建设行业逐步实现

科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下，安全行为不仅是个体自我保护行

为，而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的

安全防范系统，离不开个人的自我安全保护，这就需要有一套能够把个人安全与总

体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度

来编制和操作，由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。就我们公司整体来

说，因为项目生产地域不同，存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的

特点，所以就应该从各自的实际出发，紧紧把握员工生产过程中的安全行为，建立

和健全个人自我安全保护制度。主要是：员工有权对违章的生产指挥不执行;有权

对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境

中作业。这就从行政法规上确立了员工劳动过程中的主观能动性，使之自觉地遵守

安全规章制度，自觉地进行安全保护。员工们说得好，事故不难防，重在守规章;

最大祸根是失职，最大隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命

之友，安全之伞，就能够站在安全生产的主题地位上，实现安全生产。

再有就是安全生产活动中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问题，

是各种不安全因素中的主要因素。在抓安全生产的过程中发现，一般情况下，员工

都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施，遵守安全生产规程，但有的时

候，有些人则可能因为存在某些思想障碍，不仅忘记了“我要安全”，而且做不

到“要我安全”。这类思想障碍归纳起来，大体上有以下几种：对安全生产规程

并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性;对安全生产规程感到麻烦，图省

事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度，而忽视、忘记安全生产规程;对自己的

熟练技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意;逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明

知故犯;因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上安全生产规程等。近几年

来的安全生产案例中某些单位主管生产的领导和个别员工明知是违章作业，但他

们为了赶生产进度而在不安全环境下操作，违反操作规程，结果发生了严重的事

故，给个人或家庭带来极大痛苦，也给项目造成重大的经济损失。

因此，我项目各级领导和工作人员在生产过程中从消除员工思想障碍入手，

对症下药、有的放矢地开展安全活动。例如：开展安全规章制度教育，让员工明确

遵章的必要性、违章的危害性;开展安全知识培训，提高员工的安全技术素质;推行

标准化作业和安全责任制，强化员工的安全保护;积极搞好均衡生产，使员工保持

旺盛的精力、体力，控制和减少不安全行为等等。通过这些方法，使员工逐步消除

抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍，增强“我要安全”的自觉

性。

总之，从“要我安全”向“我要安全”的转变，需要安全生产行为的主体――

广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变，实现这两个转变，离不开

大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力，促

进“我要安全”的内在变化，使安全生产成为广大员工的自觉行动，这样，我们的

安全生产就一定会达到一个新水平。

安全生产工作学习心得体会3

不管是作为一名领导干部，还是安全生产管理人员、监督人员，我认为必须

做到“勤、廉、严、实”。

一是“勤”。第一层意思是要勤奋。所谓“打铁还需自身硬”，领导干部、

安全生产管理人员、监督人员要去管人家，要督促各生产单位、劳务队伍落实安全

生产措施。只有自身勤奋学习，熟练掌握安全生产法律法规及技术标准，自己心里

才有底气，才能不说外行话，才能理直气壮地去管别人，才能树立工作。第二层意

思是要勤快。法律法规赋予了我们的工作职责，每个人都有自己的一亩三分地，我

们一定要深入现场，勤检查、勤分析、勤调研，掌握底数，查找漏洞，分析存在问

题，提出解决办法，千万不能“打电话、听汇报”，对现场一问三不知，等事情来

了，就跑不掉了，害了自己。

二是“廉”。“吃人家的嘴软，拿人家的手短”。作为一名领导干部，要落

实“一岗双责”，绷紧队伍管理这根弦，对干部既要爱护、锻炼、培养，又要言

传、身教、严管，领好班子、带好队伍，确保清正廉洁。作为一名安全生产管理人

员、监督人员，要严格遵守中央八项规定，好好算一下经济账。

三是“严”。要求我们不能做老好人。安全检查、安全执法不能搞变通，要

“零容忍”，严格执行法律法规及强制性标准，把握底线，不睬红线，必须要敢管

事、能管事、管好事，不能当老好人，害人害己;一定要严格，这才是真正地对事

业、对同事、对朋友负责。

四是“实”。工作一定要实实在在，程序一定要到位。开展工作要有方案、

有检查、有记录、有总结，实行闭环管理;检查时要填写记录，发现问题要发出整

改通知书，发现违章行为要及时制止，相关工作记录要建立台账、存档备查，发了

整改通知书就要督促责任单位抓落实，每一个环节都要做好。