蒲公英在飞

会飞的蒲公英读后感

会飞的蒲公英读后感1

《会飞的蒲公英》讲的是一个山里的小女孩被蒲公英妈妈的鼓励而考上大学的

孩子。作者的妈妈为作者缝了个花书包，上面还镶着几朵白色的蒲公英，为她做了

件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英，为她寄来了一幅花有蒲公英的水彩

画，使自己的孩子变得和蒲公英一样，有上进心并且会飞了，会飞的更高了。

一朵朵白色的绒球，用嘴轻轻一吹，便离开了妈妈的怀抱，寻找自己的乐土，

对于蒲公英来说，这多么幸福啊！作者梦见自己变成了蒲公英，飞在广阔的世界上

空，多么美好啊！作者是多么喜欢蒲公英啊，如果自己能变成蒲公英，那么蒲公英

的心愿也就完成了。在我眼里，蒲公英是勇于探险的旅行家，他们一代代的，一点

点的飞，渴望飞过全球，渴望观赏世界的风景，哪怕失败，也要重新站起来飞。蒲

公英是坚强的，是乐观向上的，我也爱蒲公英！

一朵朵小花在天空中飞荡，他们继承了父母的理想，一代代的，一点点的去完

成，成为最欢乐的探险家。

会飞的蒲公英读后感2

这几天我读完了作家潘晓娴的散文《会飞的蒲公英》，我感触很深：在未

来的道路上，我们一定要做那一朵不满足于现状的蒲公英。

文章讲述了这样一个故事：上小学时，妈妈送“我”一个绣着“会飞的蒲

公英”几个字的花书包；上了中学，妈妈又连夜给“我”做了一件绣有一朵白色蒲

公英的蓝色连衣裙；考上大学后，“我”把报刊上发表的文章寄给了妈妈，她的回

信里夹了一幅画着蒲公英的水彩画。妈妈教育“我”成为一个敢于去外面的世界闯

荡的人。

小小的蒲公英，它没有杜鹃的美丽外表，也没有迎春的傲人身世。但是，

蒲公英从不会安于现状，它们从不怕离开妈妈的怀抱，不怕未来道路上的艰险，勇

敢地飞向外面更广阔的世界出闯荡，去风雨中学会坚强。无论是写着“会飞的蒲公

英”的书包、绣着白色蒲公英的连衣裙，还是那幅画着一朵朵蒲公英的水彩画，都

承载着妈妈对“我”的无限期望，她多么希望“我”是一朵会飞的蒲公英呀！妈妈

要让“我”飞出大山，永远不停下前进的脚步，做一个坚强而有梦想的人。在妈妈

别有深意的教育下，“我”从小就努力上进，精益求精，直到成为一个作家，这些

都是因为“我”的心中充满着一个十分坚定的信念：“我”是一朵会飞的蒲公英。

我轻轻地闭上了双眼，眼前出现了一朵正在飞翔公英，这就是令我十分敬

佩的贞贞姐姐。贞贞姐姐小时候是住在上里的，没能上幼儿园。可是贞贞姐姐上了

小学后，每天都勤奋地读书，成绩一这都十分优异。就这样年复一年，贞贞姐姐先

后考上下关一中、南京理工大学。后来，贞贞姐姐以十分惊人的成绩考上了复旦大

学的研究生。

没想到的是，贞贞姐姐回绝了那份录取通知书，这让所有人都疑惑不解，

复旦大学可是名校呀！那可是许多人梦寐以求的，如今她有了这个资格居然拒绝

了。然而，贞贞姐姐异常平静地告诉我们：“我如今虽然已经考上了复旦大学，但

是我的理想始终比这还远大。我会准备好一切，继续努力的！”果然，贞贞姐姐又

苦读了一年后成为了一名清华大学的研究生。这位平凡的山里孩子，像一朵会飞的

蒲公英一样，怀着一腔热血，完成了她崇高的理想……

是啊，一株小小的蒲公英，它总会不安于现状，不断努力上进，用自己勤

劳的双手去实现自己更加远大的梦想，这样成功才会向你步步走来。这就是《会飞

的蒲公英》给我的启示。让我们做一朵会飞的蒲公英吧！

会飞的蒲公英读后感3

读了《会飞的蒲公英》我心生感慨，被蒲公英的精神感动。在人生的道路

上，我们应该像那朵蒲公英一样飞上蓝天，放飞梦想。让我们带着坚定的信念，让

梦想飞得更高、更远。

文章讲了：“我”小时候，发现了会飞的蒲公英，从那时起，母亲便用蒲

公英的品质教育“我”。上小学时，母亲在书包上绣了朵蒲公英；上了中学，母亲

亲手为“我”缝了条连衣裙，上面有朵白色的蒲公英；上大学时，“我”把自己飞

得很高的见证寄给予母亲，母亲寄了张画有蒲公英的画。从小到大，母亲都教育

“我”要像蒲公英一样，要到外面的世界去闯荡，让“我”的梦想飞得更高！

一开始，那朵蒲公英吸引了我，它是洁白的、普通的、飞得最远的。母亲

对蒲公英的话让我追寻着、奔跑着，像作者一样努力抓住那朵在空中飞舞的小白

花，努力思考着蒲公英的品质。母亲的话让作者铭记，也让我深思。作者上了小

学，那朵寄托着梦想的蒲公英每天躺在作者的花书包上，母亲的教育，让我感到作

者一定会像那朵会飞的蒲公英，飞得更远。让我也觉得自己要像蒲公英一样，为梦

想而努力、奋斗、拼博。

后来，作者上了中学，母亲在连衣裙上也绣了蒲公英，我知道母亲是要让

蒲公英陪伴作者一生了。母亲对作者的期望不正是每个母亲对儿女的期望吗？这

时，我周围也仿佛有一朵蒲公英，仿佛向我朝手，让我抓住它，和它去远航。作者

要上大学了，母亲看着那一朵朵蒲公英，眼睛里含着泪花，母亲此时一定是伤心又

欣喜的，孩子突然要离开了，肯定不舍，但更多的是为孩子感到高兴，因为母亲看

到那朵蒲公英离自己更远了。

当女儿寄给母亲自己的创作时，母亲寄回了一幅画。画得很简单，蓝天、

白云，一片蒲公英的海洋。我仿佛闻到了泥土的气息，清新的空气，那一朵朵在蓝

天下飞舞的蒲公英，会从大山飞到外面的世界，让山里孩子的梦想飞得更高、更

远。

那朵在空中的蒲公英慢慢降落，当我伸手去抓它时，却不见了。在前不久

的`口算竞赛中，我就像那抓不到一小片花瓣的孩子。比赛时，我三心二意，草草

了事，把试卷快速做完了。我认为前几年我都拿到了奖，这次也可以，还认为没拿

奖也没事儿。不再像以前那样为了一等奖而努力了，心中没有了更大的目标，就把

试卷交了。

当宣布获奖名单时，试卷一张张发下去，我的名字始终没有出现，我越来

越紧张，但还是由于自己在奔跑路上的满足，歇息而让那朵离我很近的蒲公英飞远

了。我这时才知道，只有在人生的道路上，不断奋斗，在心中放入更大的梦想，努

力下去，这朵会飞的蒲公英才会带你走，让你的梦想飞得很远。

我们每个人都是蒲公英的种子，应该带着自己坚定的信念，飞出偏僻的角

落，努力奋斗，也只有这样，才能让梦想飞得更高、更远。

会飞的蒲公英读后感4

你为什么飞得这样高？飞到我所追寻不到的角落？是风，带走了你原

本沉寂的生活，从此开始你的一生，开始你不平凡的征程，去另一片土地上，

开花结果。我的一生，也想飞得那样高，踏上梦想的归途，找到世界安逸的

角落，扎根地下，让自己过上快乐的生活。

会飞的蒲公英读后感5

我曾经问过很多同学、老师、叔叔、阿姨同一个问题――“理想是什

么？”他们都给了我不同的答复，他们说，理想是战胜失败、困难的彼岸；理想是

寒夜里前行、风雨中追寻的远方；理想是孤独时忍耐，流泪时微笑的坚强；理想是

黑暗时看不见路，点亮角落的那束光芒。

还记得陈毅说的话吗？――我们如果没有理想，我们的头脑将陷入昏沉；

我们如果不从事劳动，我们的理想又怎样实现；正如三棵树的故事：第一、二、三

棵树都分别有自己的理想，但他们的理想并没实现，过了多年，他们早已把自己的

理想忘记了，但他们选择了坚持，理想之石又回到了他们的手上。这个故事让我懂

得了：我们会在某些时候发现自己处于一种困顿的境地，似乎离自己的愿望和目标

越来越远了，但是，在那时，也恰恰在那时，我们的理想真的离开了我们吗？不，

没有，它并没有离开我们，只要我们不选择放弃，理想永远不会离开我们！

我也有自己的理想，当一名教师，我总认为教师多好，可以带领一群小孩

读书，但我明白了，什么事都有消极和积极的影响，当一名教师也挺累的，都还要

为孩子们操心，但我也不明白为什么喜欢做一名教师，可能是和她们相处的时间长

了，想和他们在一起吧！我不会放弃自己的理想，我会坚持到底的！

我终于懂得了：生命如果没有理想、信念和目标，就是付出再多的辛劳和

汗水，生命也不会有希望和收获。

让我们一起放飞心中那朵蒲公英，去实现自己的理想！

会飞的蒲公英读后感6

在“我”发展的不同时期，母亲为“我”做了哪些事情？有何意图？

“我”作出了怎样的回应？画面配合。

――母亲通过“会飞的蒲公英”勉励“我”发展。意图：母亲爱我，勉励

我要像蒲公英那样不满足于呆在偏僻的角落，最喜好到外面的世界去闯荡，就是

“会飞”。

虎女蒲公英的主要内容是：作者救助了一只小母虎，作者抱着它就像抱着

一朵蒲公英一样，以是叫它蒲公英。作者就这样和它生活了两年，有一天，作者被

几头公象给逮住了，蒲公英掉臂生命危险把作者救了出来。又过了一段工夫，蒲公

英长大了，该走了，该去大森林当森林之王了，可蒲公英先给作者抓了一只公马

鹿，它知道作者很想要一只公马鹿，作者给它一个鹿腿，它不吃，因为它要给作者

抓一只完整的公马鹿，第二天它走了。

我们的母亲是怎样勉励我们发展的？

通过这件事，我知道了：只要你帮助了别人，植物也不例外，他们都会回

报你的。

过了很长工夫，有一次，那里的村长去森林里打猎，遇到了一只母山君，

但母山君没有咬他，村长知道那一定是蒲公英。

会飞的蒲公英读后感7

讲堂真的会飞吗？固然不是。其实《会飞的讲堂》只是吉奇斯蒙中学里

孩子们自编、自演、自导的一场戏罢了。那是姚尼的佳构。在这群生动、聪颖、天

真的孩子们心中，总是把讲堂幻想成影戏院、游乐场等有趣的中央。而姚尼却把讲

堂想象成一架大飞机，它可以载着老师和同学们飞到课本中所触及的任何一个中

央，如汗青奇迹、天文景观、繁华闹市，让同学们能进行实地考察，以利于加深印

象，既能资助同学们理解课本内容，也能让讲堂变得生动有趣。我忍不住被姚尼的

想法所感动，我彷佛也随着他们一同到场了这场戏的演出，只不过我只是扮演了一

个旁观者的角色罢了。文中的主人公，仿佛就是本身、朋友、同学们的缩影，这也

是让倍感亲切的一个来由。

这本书不但悦目，并且写的都是有关我们门生的事变，主要写了《会飞的

讲堂》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演睁开，通过一系列

生动、动人的情节，塑造了一群聪颖、生动、天真、可爱的少年抽象。此中，多愁

善感的姚尼，才气横溢的戴马亭，冷静庄重的塞巴修，胆怯怕事的邬理以及魁梧好

斗的马提斯，都以其光显、奇特的抽象给我们留下了难忘的印象。

其实我起初以为这是一本科幻故事书，可是我看了当前，发现它原来只是

戏剧罢了，从排演开端睁开一连串生动动人的情节，内容令人捧腹。但最令人动容

的是排演的过程满盈同学之间深厚的友谊，以及老师们对门生赤诚的关爱，一种满

盈理解与信托的抱负的师生之情。被父亲恶意遗弃多愁善感的姚尼、贫寒但才气横

溢的戴马亭、冷静庄重的塞马修、出身贵族却又很胆怯怕事的邬理、以及魁梧好斗

骨格健状作业差的马提斯，他们性情各异，却十分珍惜相互的友情……在激情亲切

的老师引领下，大胆的面临本身的题目，并一一去办理它，金无足赤，人无完人，

即使是故事，也没有十全十美的人即使是品学兼优的戴马亭，也会担当打击，遭遇

窘境，他们的残缺也是他们完整中的一部分。

我非常喜好这本书，由于这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的文

句都非常悦目了这本书后我晓得了这世上亲情才是人与人之间最宝贵、最紧张的感

情。哪怕有再多的困难，为了见亲人也是不顾统统的。更哪怕有再多的款项、财

产，也永久比不上亲情。固然也少不了友情，由于好朋友会是你永久刚强的后援！

讲堂真的会飞吗？固然不是。其实《会飞的讲堂》只是吉奇斯蒙中学里孩

子们自编、自演、自导的一场戏罢了。那是姚尼的佳构。在这群生动、聪颖、天真

的孩子们心中，总是把讲堂幻想成影戏院、游乐场等有趣的中央。而姚尼却把讲堂

想象成一架大飞机，它可以载着老师和同学们飞到课本中所触及的任何一个中央，

如汗青奇迹、天文景观、繁华闹市，让同学们能进行实地考察，以利于加深印象，

既能资助同学们理解课本内容，也能让讲堂变得生动有趣。我忍不住被姚尼的想法

所感动，我彷佛也随着他们一同到场了这场戏的演出，只不过我只是扮演了一个旁

观者的角色罢了。文中的主人公，仿佛就是本身、朋友、同学们的缩影，这也是让

倍感亲切的一个来由。

书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风物录，它所体现的同学之情、师

生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

会飞的蒲公英读后感8

如果读本是无边无际的天空，那么每一篇文章就是一朵朵洁白柔软的云朵;

如果读本是一颗参天大树，那么每一篇文章就是一片片绿油油的树叶;如果读本是

火红火红的太阳，那么每一篇文章就是一束束金灿灿的阳光;我曾经读过无数的书

籍，但是令我印象最深刻的是《会飞的蒲公英》这篇文章，它让我久久不能忘怀。

这篇文章主要讲述了一对农村的母女，妈妈为了让女儿走出大山起大城市

创造属于自己的天空。就以蒲公英飞离母亲为例，不断鼓励女儿去外面的世界，最

终女儿考上了大学，并在城市里面事业有成，母亲看到女儿的成就，感到非常欣

慰。

每个母亲都很疼爱自己的孩子，只是爱孩子的方式不一样，母亲当然希望

自己的孩子能呆在自己身边，但是为了孩子独立，母亲会让孩子走出去。

读完了这篇文章，让我想起了一个关于老虎母亲的故事。

小时候，老虎妈妈很疼爱自己的孩子，给她创造良好的环境，给他吃，给

他挠痒痒，给他打蚊子……，但是小老虎慢慢长大，老虎妈妈就会去驱逐它，去撕

咬它。希望小老虎对自己失望，让它自己去独立生活，去实现自己的梦想，让它以

后慢慢成为一只出色的老虎，它们以后再也不会相认，这就是它们的生存方式。

老虎妈妈对小老虎的残忍，并不是不疼爱小老虎，而是换一种方式，让小

老虎去实现自己的追求。

这时，我也想到了我的一个例子，我在上四年级的时候，妈妈就让我自己

一个人去买早餐去买菜，让我自己独立一个人去完成一些力所能及的事情。起初，

我自己一个人时还有些害怕，而且不是很理解妈妈的做法。但是后来，我却很积极

的去做这些事。其实我知道，妈妈是想让我培养出独立的性格，让我能遇到事情时

可以独立的解决，我有这样的一个改变让我自己很开心。

这些事情，让我体会到了母爱的伟大，妈妈做这些，都是为了我们能独立!

我们也不能让他们对我们付出白费，我们要让他们看到我们是多么的棒!也让我明

白了母爱的伟大，妈妈是多么爱我们。

会飞的蒲公英读后感9

如果读本是一望无际的大海，那么每一篇文章就是一朵朵美丽的浪花;如

果读本是一片金色的沙滩，那么每一篇文章就是一个个美丽的贝壳;如果读本是片

茂密的森林，那么每一篇文章就是颗挺拔的松树;如果读本是颗挺拔的松树，那么

每一篇文章就是片生机盎然的绿叶。我读过很多的书籍，但是令我印象深刻的还是

《会飞的蒲公英》，让我久久不能忘怀。

《会飞的蒲公英》讲述了：一对农村的母女，妈妈为了让女儿长大更有成

就，就为自己的女儿酿造出一个蒲公英的梦，并不断地鼓励她实现这个梦。这真是

个伟大的母亲啊!

其实在生活中也有许许多多这样的母亲：狐狸爸爸为了养育孩子，到农场

偷鸡，被夹断脚因感染而死。狐狸妈妈独自照顾几个子女长大，教他们捕食的本

领。当他们稍稍长大些的时候，就把他们全部赶走，让他们独自面对世界。狐狸妈

妈自然没有我妈妈那么温情脉脉，苦心为孩子织一个关于“会飞的蒲公英”的梦，

但是相信她们的心都是一样的：外面的世界很精彩，而孩子，总要学会自己长大。

而我们，是不是能明白他们的苦心呢?有一首歌是这样唱的：“从小盼着快长大，

长大离开家。告别爸爸和妈妈，独自闯天涯。小小翅膀快长大，不怕风雨打。飞过

千山和万水，哪里是我家……”

母爱真伟大啊!我一声都不能回报，因此，从现在起，我要好好学习，天

天向上。

会飞的蒲公英读后感10

“我走了，走向遥远的地方，去把生命顽强的开放……"《会飞的蒲公

英》一文中主要讲了，母亲告诉作者要向蒲公英一样，飞向遥远的地方。女儿和母

亲的愿望实现了，女儿有很大的成就。读了这篇文章，我的感受是，金子总会发

光，去作生命的远足，而非流浪。我们要像蒲公英一样去向远大的城市闯荡。学会

自理生活，飞到每一个角落，生根、发芽。我们一定要认真地学习，将来为国家做

个有用的人。成熟了，我选择飘荡，总把美好的未来寄托在他乡。我要走了，带

着母亲的厚望。哪一个成功人的后面，不是母亲对他的教育。母亲为成功之母，是

母爱给了我们闯荡的勇气，是母亲的爱让我把生命顽强地开创。是母亲让我们变成

一朵蒲公英，不待在偏僻的角落，让我们去外面的世界去闯荡。母亲是我们后面的

默默无闻的启蒙老师。我爱蒲公英，爱母亲，更爱生命的远足。在我们长大以

后，一定要像蒲公英一样，经过风吹雨打，最后落地生根，成为一个对自己、对国

家、对祖国有用的人材，把这种精神一代一代的流传下去让我们祖国人民，都变成

蒲公英。我爱祖国、爱母亲、也爱蒲公英。