风车怎么做

小学三年级下册劳动《小制作3做风车》教案及反思

第8周星期三学科劳动年级三班级

3

授课内容小制作3做风车

课前准备

正方形纸1张、剪刀、大头针、带橡皮

擦头的铅笔或小木棍。

执教者张老师

教学

目标

1.懂得纸风车的叶片转动方向和快慢与风的关系。

2.培养学生动手能力。

教

与

学

设

计

一、小观察

观察纸风车的叶片，想一想它的转动方向和快慢与风有什么关系。

二、学学.做做

材料工具：正方形纸1张、剪刀、大头针、带橡皮擦头的铅笔或小木棍。

制作步骤

①把1张正方形的纸铺开。

②对角折两次。

③沿折痕用剪刀剪开，注意不要剪断。

④把四个角拉到中心，用大头针固定。

⑤用大头针把风车插在铅笔的橡皮擦头(或小木棍)上。这样，一个玩具

风车就做好了。

三、小资料

作为动力机械的风车

风车不仅可以作为玩具，还可作为动力机械。作为动力机械的风车也

叫风力机，是一种不需燃料、以风作为能源的机械能装置。它的叶片可

调节，以用来收集风力。在古代，中国、巴比伦两叶片风机波斯等国就

已利用古老的风车提水灌溉、碾磨谷物。12世纪以后、作为动力机械的

风车在欧洲迅速发展，通过风车利用风能提水、供暖、制冷、拿航运等。

近代风车主要用于发电，具备发电用途的风车又称为风车发电机。我

国在2001年成功研制出了世界第一台新型(H型)垂直轴风车发电机。

四、实践.思考

1.试试看，用冰棒棍做轴，彩色塑料纸做叶片，做出来的风车效果怎样。

2.根据制作风车的原理，你能用其他材料做出不同形状的风车吗?

3.把自己制作的玩具风车与同学交换着玩，互相学习彼此的长处。

教学

反思

学生懂得纸风车的叶片转动方向和快慢与风的关系，学生动手能力也得

到了提高。